- •Рабочая тетрадь будущего вожатого детского оздоровительного лагеря
- •Ценности Лагерной жизни
- •Нормативные документы. Права и обязанности вожатого
- •Давайте обсудим!
- •Что должен знать вожатый о своих воспитанниках
- •Анкета для родителей
- •Советы вожатому по работе с детьми 6-8 лет
- •Советы вожатому по работе с детьми 9-11 лет
- •Советы вожатому по работе с детьми 12-14 лет
- •Советы вожатому по работе с детьми 14-16 лет
- •Давайте обсудим!
- •Прогнозируемые трудности в работе вожатого
- •Давайте обсудим!
- •Режим дня и его организация
- •Давайте обсудим!
- •Организация традиционных дней в лагере (заезд, отъезд, родительский день, банный день)
- •Давайте обсудим!
- •Подготовка коллективных творческих дел (ктд)
- •Давайте обсудим!
Давайте обсудим!
Существует мнение, что оптимальным для организационного периода является авторитарный стиль руководства коллективом. Как вы относитесь к такому утверждению и почему?_________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Постройте логическую цепочку основных понятий по данной теме__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие интересные на Ваш взгляд вопросы оставлены без внимания? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подготовка коллективных творческих дел (ктд)
Предложите алгоритм работы вожатого по подготовке коллективного творческого дела и впишите его в предложенную таблицу.
Разработанный алгоритм (выполняется самостоятельно) |
Корректировка алгоритма (заполняется на занятии) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Предложите алгоритм работы вожатого по организации и проведению коллективного творческого дела с детьми и впишите его в предложенную таблицу.
Разработанный алгоритм (выполняется самостоятельно) |
Корректировка алгоритма (заполняется на занятии) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Как подключить детей к разработке содержания следующих видов деятельности?
Виды деятельности
|
Содержание
|
«Разведка» интересных дел
|
|
Конкурс на самое-самое…
|
|
Коллективное придумывание дела
|
|
Приглашение к участию в деле
|
|
Продолжи! |
|
|
|
Каким требованиям должно соответствовать досуговое дело?_____________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________