Государственное бюджетное образовательное учреждение

Среднего профессионального образования

Педагогический колледж № 8 Санкт-Петербурга

Рабочая тетрадь будущего вожатого детского оздоровительного лагеря

Студент___ группы _____

_____________________________

_____________________________

Преподаватель МДК 05.01.

«Основы организации летнего отдыха детей

младшего школьного возраста в образовательном учреждении»

К.п.н. Иванова Татьяна Олеговна

Санкт-Петербург

2013

«Так где ж найти слова, Чтоб нам учить людей? Когда в них чувства нет, - Все это толк бессменный, Нет, из души должна Стремиться речь, Чтоб прелестью правдивой, неизменной Сердца людские тронуть и привлечь. Но сердце к сердцу речь не привлечет, Коль не из сердца ваша речь течет» У. Шекспир

Уважаемый коллега!

Работа с детьми – это радость! Работа в детском оздоровительном лагере резко отличается от всех других видов педагогической практики. Это заставляет нас, преподавателей, постоянно думать о том, что и как нужно сделать, чтобы с одной стороны раскрыть секреты мастерства вожатого и тем самым облегчить Вашу работу, с другой стороны, сделать так, чтобы Вы полюбили эту деятельность и смогли найти выход, казалось бы, из самых безвыходных ситуаций. Поэтому мы предлагаем Вам в процессе изучения МДК 05.01. «Основы организации летнего отдыха детей младшего школьного возраста в образовательном учреждении» заполнять странички рабочей тетради будущего вожатого детского оздоровительного лагеря с целью осмысления данного вида деятельности.

Как пользоваться тетрадью?

1. Внимательно читайте вопросы.

2. Изучайте дополнительную литературу по каждой теме.

3. Анализируйте предлагаемые к рассмотрению педагогические задачи и педагогические ситуации.

4. Не бойтесь высказывать собственное мнение.

5. Постоянно записывайте свои мысли и возникающие вопросы по изучаемой проблеме.

6. Рассматривайте разнообразные варианты решения профессиональных задач как помощь, а не как помеху в принятии решения.

7. Постоянно накапливайте информацию, которая сможет при­годиться в Вашей работе вожатого.

Надеемся, что рабочая тетрадь будущего вожатого станет Вашим спутником в конкрет­ной деятельности, поможет в различных жизненных ситуациях.

Ценности Лагерной жизни

1. Дайте определение понятию «ценность»________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Прочитайте перечень ценностей лагерной жизни. Добавьте к пред­ложенному перечню, важные на Ваш взгляд, но не указанные ценности. Пронумеруйте их в тетради в порядке убывания значимости. Прокомментируйте своё решение.

Перечень ценностей лагерной жизни	Ранжирование
Опыт самостоятельности
Развлечение и отдых
Опыт демократии
Детская самодеятельность
Дружба со взрослыми
Индивидуальное взросление и развитие
Опыт здоровьесбережения
Развитие новых навыков и интересов
Развитие духовных ценностей
Развитие навыков межличностного общения

Ваши комментарии__________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. С помощью каких вопросов можно выявить ожидания детей лагеря?_____

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. В отряде есть неформальный лидер, с асоциальными установками. Предложите линию поведения вожатого________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Случайно вожатый услышал, как дети обсуждают другого вожатого: «Он вообще выжил из ума, его давно пора уволить...» Как реагировать на подобные реплики?_________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Дети иногда играют в опасные игры, например, в «усыпление» — путём сильного надавливания на солнечное сплетение. Это провоци­рует последующие головные боли, недомогания. Иногда — обмороки. Как избежать этого?_____________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Ребята в старшем отряде «по секрету» рассказывают друг о друге своему вожатому. Как ты к этому отнесешься?__________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Составьте летний календарь интересных дат и впишите их.

Дата	Интересные события	Дата	Интересные события

Постройте логическую цепочку основных понятий по данной теме____

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие интересные на Ваш взгляд вопросы по данной теме оставлены без внимания?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________