Спецификация теста №16. Итоговый тест. 11 класс (экспресс-контроль).

№

Код по кодификатору

Темы, выносимые на проверку

1.

1.1

Общество как динамичная система

2.

1.6

Многообразие путей и форм общественного развития

3.

3.1, 3.2

Познание мира. Формы познания: чувственное и рациональное, истинное и ложное.

4.

4.1, 4.2

Культура и духовная жизнь. Формы и разновидности культуры: народная, массовая и элитарная культуры; молодежная субкультура.

5.

2.4

Деятельность человека, ее основные виды

6.

5.5

Многообразие рынков

7.

5.4

Экономические системы

8.

5.13

Налоговая политика

9.

6.3, 6.4

Социальные роли. Социальный статус.

10

6.1, 6.2

Социальные отношения и взаимодействия. Многообразие социальных групп.

11.

6.9

Социальный контроль и самоконтроль.

12.

6.6

Социальная мобильность.

13.

7.2

Политическая система.

14.

7.3

Признаки, функции, формы государства.

15.

7.6

Политические партии и движения.

16.

7.3, 7.12

Признаки, функции, формы государства. Правовое государство

17.

8.1

Право в системе социальных норм.

18.

8.14

Основы Конституционного строя Российской Федерации.

19.

8.10

Основные понятия и нормы государственного, административного, гражданского, трудового и уголовного права в Российской Федерации.

Номер задания

Код по кодификатору

Проверяемые элементы содержания (с кодами по кодификатору)

А1

1.1, 1.2, 1.4

Общество как система; общество и природа; взаимосвязь сфер общества

А2

1.6, 1.7

Многообразие общественного развития, общественный прогресс

А3

4.1, 4.4, 4.5, 4.6, 4.7, 4.8

Культура; искусство; наука, образование и самообразование; религия как феномен культуры; мораль

А4

1.1– 1.9

4.1 – 4.8

Общество

Духовная жизнь общества

(Задание на обращение к социальным реалиям)

А5

1.1– 1.9

4.1 – 4.8

Общество

Духовная жизнь общества

(Задание на анализ двух суждений)

А6

3.3; 3.4, 3.5, 3.6

Истина; многообразие форм знания; научное познание; науки о человеке и обществе

А7

2.1, 2.3

Человек как продукт эволюции; потребности и способности

А8

2.4, 2,8

Деятельность; личность, ее социализация и воспитание

А9

3.1 – 3.7

2.1 – 2.13

Познание

Человек

(Задание на обращение к социальным реалиям)

А10

3.1 – 3.7

2.1 – 2.13

Познание

Человек

(Задание на анализ двух суждений)

А11

5.1, 5.3

Экономика: наука и хозяйство; экономическое содержание собственности

А12

5.4; 5.5

Экономические системы; многообразие рынков

А13

5.1, 5.15; 5.16

Государственный бюджет; экономика потребителя; экономика производителя

А14

5.1 – 5.21

Экономическая сфера

(Задание на обращение к социальным реалиям)

А15

5.1 – 5.21

Экономическая сфера

(Задание на анализ двух суждений)

А16

6.2, 6.12; 6.13; 6.15

Многообразие социальных групп; молодежь как социальная группа; этнические общности; социальный конфликт и пути его разрешения

А17

6.7, 6.8, 6.9

Социальные нормы; отклоняющееся поведение; социальный контроль и самоконтроль

А18

6.10, 6.11; 6.14, 6.16

Семья; тенденции развития семьи; межнациональные отношения; национальная политика

А19

6.1 – 6.17

Социальные отношения

(Задание на обращение к социальным реалиям)

А20

6.1 – 6.17

Социальные отношения 6.1 – 6.17

(Задание на анализ двух суждений)

А21

7.1, 7.2, 7.3, 7.4

Политическая власть; политическая система; признаки, функции, формы государства; государственный аппарат

А22

7,5, 7.6, 7.7

Выборы; избирательные системы; политические партии; политическая идеология

А23

7.8, 7.11, 7.12

Политические режимы; основные черты гражданского общества; правовое государство

А24

7.1. – 7.13

Политика

(Задание на обращение к социальным реалиям)

А25

7.1. – 7.13

Политика

(Задание на анализ двух суждений)

А26

8.1, 8.7, 8.10

Право в системе социальных норм; основные понятия и нормы (по отраслям права); Конституция в иерархии правовых актов

А27

8.5; 8.6, 8.9, 8.18

Правоотношения; правонарушения; юридическая ответственность и ее виды; правоохранительные органы

А28

8.14, 8.15; 8.16; 8.12, 8.19

Основы конституционного строя; федерация, ее субъекты; ветви власти; права человека

А29

8.1 – 8.20

Право

(Задание на обращение к социальным реалиям)

А30

8.1 – 8.20

Право

(Задание на анализ двух суждений)

В1

Различное содержание в разных вариантах: ориентация на вид деятельности (задание со схемой)

В2

Различное содержание в разных вариантах: ориентация на вид деятельности (задание на обращение к понятиям)

В3

Различное содержание в разных вариантах: ориентация на вид деятельности (задание на установление соответствия)

В4

Различное содержание в разных вариантах: ориентация на вид деятельности (задание на выбор нескольких верных позиций из списка)

В5

Различное содержание в разных вариантах: ориентация на вид деятельности (задание на дифференциацию социальных фактов и оценочных суждений, аргументов и выводов)

В6

Различное содержание в разных вариантах: ориентация на вид деятельности (задание на понимание текста)

С1

Различное содержание в разных вариантах: ориентация на вид деятельности (задание на перечисление признаков, явлений или задание на использование понятия)

С2

Различное содержание в разных вариантах: ориентация на вид деятельности (задание, предполагающее раскрытие теоретических положений на примерах)

С3

Различное содержание в разных вариантах: ориентация на вид деятельности (задание-задача)

С4

Различное содержание в разных вариантах: ориентация на вид деятельности (задания на анализ источников)

С5

С6

С7

С8

Охват всего содержания темами, предлагаемыми на выбор (альтернативное задание)