- •А. И. Захаров Как предупредить отклонения в поведении ребенка Книга для воспитателя детского сада
- •Различия между невропатией и психопатией
- •Основные различия неврозов и психопатий
- •Определение невроза
- •Разграничение неврозов
- •Нервность в преддошкольном и младшем дошкольном возрасте (от рождения до 5 лет) Особенности раннего психического развития детей, впоследствии заболевающих неврозами
- •Привязанность детей к родителям
- •Проблемы эмоционального развития
- •Патологические привычки
- •Нарушение сна
- •Упрямство
- •Нервность в старшем дошкольном возрасте (5-7 лет) Проблемы формирования личности
- •Энкопрез
- •Заикание
- •Синдром психомоторной нестабильности
- •Особенности формирования характера у детей, заболевающих неврозами
- •Нарушенные семейные отношения и неправильное воспитание — причины возникновения невроза Семейные отношения
- •Личность родителей
- •Ошибки в воспитании
- •Заключение
Различия между невропатией и психопатией
№ п/п |
Сфера ограничения |
Невропатия |
Психопатия |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
Роль неблагоприятной наследственности |
Относительно небольшая |
Предопределяющая |
2 |
Время проявления нервности |
Непосредственно после рождения |
На втором году жизни и особенно, в подростковом возрасте |
3 |
Ведущая область поражения |
Нервно-вегетативная и соматическая сфера организма |
Психическая сфера |
4 |
Стойкость проявлений |
Неустойчивость и обратимость с возрастом |
Устойчивость и относительная необратимость |
5 |
Изменение с возрастом |
Уменьшается |
Увеличивается |
6 |
Склонность к беспокойству и чувству вины |
Выражена |
Отсутствует |
7 |
Агрессивность |
Не характерна |
Одно из главных проявлений |
Таким образом, мы видим б́ольшую тяжесть психических расстройств при психопатии и нервных при невропатии. К распространенному виду нервности относятся и неврозы, нередко протекающие на фоне невропатии и тех или иных неполадок в соматической и физической сфере организма. Главное, что отличает неврозы от других видов нервности, это предопределяющая роль в их происхождении психогенных факторов — психических травм, переживаний и напряжений, с которыми не может справиться ребенок и которые, подобно стрессу, приводят к болезненному расстройству нейрорегуляторных и адаптационных функций организма. Функциональный характер нервно-психических расстройств при неврозах, их психологическая обусловленность и распространенность требуют особого внимания со стороны воспитателей. Поэтому мы уделим им значительную часть книги. Пока же отметим, что, помимо неврозов как болезненных состояний, нередко возникают невротические реакции в ответ на действие тех или иных психотравмирующих факторов, не приводящие к выраженным нервно-психическим расстройствам и носящие обратимый характер. К ним можно отнести повышенную возбудимость, капризность или заторможенность при начале посещения детского сада, переживания ущербности в связи с наличием того или иного заболевания или физического дефекта, заостренную эмоциональную реакцию на оценку и мнения окружающих и т. д. Итак, мы познакомились с такими видами нервности, как резидуальная церебральная органическая недостаточность, психопатии, патохарактерологические развития, невропатия и неврозы. Остановимся на различиях между неврозами и психопатиями (см. табл. 2).
Таблица 2
Основные различия неврозов и психопатий
№ п/п |
Сфера ограничения |
Неврозы |
Психопатии |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
Наследственность |
Не значима |
Предопределяющая |
2 |
Патологические изменения характера |
Парциальные (отдельные черты) или отсутствуют |
Тотальные (патологический склад характера в целом) |
3 |
Расторможенность |
Отсутствует |
Выражена |
4 |
Конфликтность в сочетании с агрессивностью и жестокостью |
Отсутствует |
Выражена |
5 |
Чувства вины, стыда, сочувствие, переживание случившегося |
Выражены |
Отсутствуют |
6 |
Устойчивость проявлений |
Обратимость в результате благоприятного изменения обстоятельств или лечения |
Относительная необратимость и устойчивость |
7 |
Отношение к оказанию помощи и лечению |
Положительное, поиск помощи |
Отрицательное, отказ и негативизм |