Заключение

Огромную роль в формировании личности играет социализация. Социализация охватывает все процессы приобщения к культуре, обучения и воспитания, с помощью которых человек приобретает социальную природу и способность участвовать в социальной жизни. В процессе социализации принимает участие все окружение индивида: семья, соседи, сверстники в детском заведении, школе, средства массовой информации и т.д.

Все факторы, влияющие на социализацию личности, условно можно разделить на три основные группы: макрофакторы (общество в целом, планета, мир, страна, государство, культура и пр.), мезофакторы (население, СМИ, географическое положение места жительства и природно-климатические особенности региона и пр.) и микрофакторы (семья, микросоциум, институты воспитания и образования, подростковые сообщества, нормы взаимоотношений и пр.).

В данной курсовой работе подробно рассмотрены одни из самых значимых факторов, влияющих на социализацию личности, а именно, семья, воспитание, коллектив и труд. Подробное изучение перечисленных факторов даст возможность выполнению новых требований к результатам воспитания и образования молодого поколения.

Использованная литература

1. Естествознание. Электронный Большой энциклопедический словарь. Mastersoft. ТОВ "Фортресс Паблишинг", 2004.

2. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. М., Просвещение, 1989, с.272.

3. Кон И.С. Социализация личности. - М.: Политиздат, 1967. - 383 с.

4. Подлысатый И.П. Педагогика: Новый курс: Учеб для студентов высш. учеб. заведений: в 2 кн. - М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2002. - кн.2: Процесс воспитания. - 256 с.: ил.

5. Семенов В.Д. Взаимодействия школы и социальной среды: Опыт исследования. - М.: Педагогика. - 112 с.

Размещено на Allbest.ru