6 Порядок работы с прибором
6.1 Подготовка к работе
6.1.1 До начала работы с прибором потребитель должен внимательно ознакомиться с назначением прибора, его техническими данными и характеристиками, устройством и принципом действия, а также с методикой проведения измерений.
Эксплуатация прибора допускается только в рабочих условиях.
Перед началом работы прибора убедитесь в работоспособности элемента питания. Если при включении прибора в поле индикатора появится символ, индицирующий разряд батареи, то необходимо произвести замену элемента питания.
6.2 Порядок работы
6.2.1
Снимите
с зонда защитный колпачок. Включите
прибор. Выберите 
необходимый
режим работы с помощью переключателя.
6.2.2 Поместите зонд с датчиками в точке измерения температуры и влажности.
6.2.3 Считайте, после установления показаний, с цифрового индикатора измеренное значение температуры или влажности, в зависимости от выбранного положения переключателя.
Появление на ЖКИ символа «HV» информирует о превышении значения измеряемого параметра установленного диапазона измерения относительной влажности воздуха, и в этом случае показания прибора не нормируются.
По окончании измерений установите на зонд защитный колпачок
7. Заключение
Учебная аудитория №410 относится к помещениям категории 2 – помещения, где люди заняты интеллектуальным трудом.
Конвекция – это распределение тепла, которое возникает в результате неравномерного нагревания отдельных поверхностей, а также между соприкасающимися поверхностями конструкции с движущей газообразной и жидкой средой.
В среднем температура 2-ой плоскости выше температуры 1-ой плоскости, а температура 3-ей плоскости соответственно выше 2-ой. Это обусловлено явлением конвекции.
Анализ изотерм, построенных по данным таблицы и представленных в приложении, показывает, что на уровне 0,10 м от пола температура меняет свои значения в зависимости от удаления от оконного проема. Вдоль перегородки 1 она убывает, двигаясь к стене, противоположной окну. В точках 4, 5, 6, где наиболее интенсивно циркулирует воздух, от окна к дверному проему температура увеличивается. У перегородки 2 – снова убывает.
На уровне 1,50 м от пола температура уже возрастает, двигаясь от окна.
А на уровне 2,40 м наблюдаем снижение температуры, двигаясь от окна.
Это обусловлено тем, что у оконного проема находятся отопительные приборы, теплый воздух поднимается от них к потолку, также потоки воздуха поступают из коридора. Причем на стыке перегородки 2 и стены наблюдается самая низкая температура (на втором уровне в точке 9) - (25,45°С ), самая высокая температура наблюдается у перегородки 1 на уровне 0,1 м в точке 2 (26,6 С). В среднем перепад температуры колеблется от 0,3 до 1,2°C. Среднее значение температуры помещения составляет 24,9°C. По ГОСТ 30494-96 «Параметры микроклимата в помещениях» оптимальная температура помещения в холодный период года должна варьироваться в пределах 19-21°С, а допустимая - 18-23°С. Следовательно, температура в аудитории не соответствует требованиям ГОСТ 30494-96.
Анализ изобар представленных в таблице и в приложении, показывает, что на всех уровнях относительная влажность воздуха возрастает в направлении от перегородки 1 к противоположной перегородке 2. Заметим, что в точке 6 на уровнях 0,10 м и 1,50 м (в районе дверного проема) влажность воздуха резко падает. На уровне 0,10 м максимальная влажность достигает 26,7% в точке 3, на стыке перегородки 1 и стены. На уровнях 1,50 и 2,40 м максимальная влажность - в точках 7, 8 соответственно, в районе угла между окном и перегородкой 2. Максимальная относительная влажность зарегистрирована в точке 8 (28,3 %) уровня 2,40 м. Минимальная влажность наблюдается в точке 1 (22,15%) уровня 2,40 м. Это объясняется размещением обогревателей ближе к перегородке 1 и тем, что окно обладает высокой пропускной способностью.
Средняя влажность воздуха данной аудитории составляет 25,58 %,что не соответствует оптимальным значениям влажности воздуха (30-45%). Следовательно, по показаниям влажности воздуха данное помещение не пригодно для учебных занятий (ГОСТ 30494-96).
Температура точки росы определяем по таблице 2 из методического указания к данной лабораторной работе. Для этого нам потребуются уже найденные значения средней температуры и средней влажности помещения. Так как наше значение средней влажности отсутствует в таблице, то расчет будем вести по минимальному значению влажности, представленному в таблице, т.е. 40%. Температура точки росы аудитории равна 11,31°С. Этот показатель не соответствует ГОСТ 30494-96 (температура точки росы должна быть 6 °С).
Если температура в аудитории опустится ниже найденного значения, то излишки влаги будут конденсироваться.
Исходя из вышесказанного, делаем вывод, что микроклимат аудитории № 410 в ТюмГАСУ является неподходящим для совершения деятельности согласно категории помещения.
