
- •Самостоятельная работа студентов. Практические занятия
- •Тема 1.1. Становление и развитие системы знаний в области государственного управления
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия (очная и заочная формы обучения)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Дайте определение понятия «государственное управление».
- •Тема 1.2. Государственное управление как система и объект современных научных исследований
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Назовите основные системные характеристики государственного управления.
- •Тема 1.3. Государство как субъект управления общественными процессами
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Общественные функции государства.
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Дайте понятие и объясните сущность термина «взаимодействие» в отношений государства и общества.
- •Тема 1.4. Принятие государственных решений
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия (очная и заочная формы обучения)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.5. Государственное управление и организационные интересы
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия (очная и заочная формы обучения)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.1. Функциональная структура государственного управления
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия (очная и заочная формы обучения)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2. Организационная структура государственного управления
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия (очная и заочная формы обучения)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.3. Территориальная организация государственного управления
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия (очная и заочная формы обучения)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Цейтлин р.С., Сергеев с.А. История государственного управления и муниципального самоуправления в России: Учебное пособие.-м.:Омега-л, 2006
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •3.1. Правовое обеспечение государственного управления
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •3.2. Информационное обеспечение государственного управления
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.3 Человеческий потенциал государственного управления
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия (очная и заочная формы обучения)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •3.4. Формы государственного управления
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •4.1. Эффективность государственного управления
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия (очная и заочная формы обучения)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.2 Развитие государственного управления
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Примерная тематика научных докладов (эссе)
- •Вопросы для подготовки к экзамену
V. Контрольные вопросы для самопроверки
Дайте понятие и объясните сущность термина «взаимодействие» в отношений государства и общества.
Назовите и раскройте содержание общественных функций государства?
Поясните категории «субъект управления», «объект государственного управления».
Охарактеризуйте связь категорий «государственная власть» и «государственное управление».
Охарактеризуйте особенности объективного и субъективного факторов государственного управления.
Тема 1.4. Принятие государственных решений
I. Задания для самостоятельной работы
Охарактеризуйте стили государственного управления.
Проанализируйте подходы к принятию государственных решений.
Опишите модели и типы принятия государственных решений.
II. План практического занятия (очная и заочная формы обучения)
Понятие и виды государственных решений.
Уровни принятия государственных решений.
Этапы принятия и реализация государственных решений.
III. Рекомендации по выполнению заданий
Сначала студенты самостоятельно дополняют свои знания по данной теме, изучая и конспектируя основную и дополнительную литературу, анализируя Интернет-источники и периодическую литературу по данной теме.
На практическом занятии используются элементы ролевой игры, рассчитанной на 4 часа учебного времени. В процессе практического занятия студенты знакомятся с практикой, опытом и проблемами, возникающими в системе разработки, принятия и реализации государственных решений. На основании индивидуальных заданий студенты самостоятельно разрабатывают модели (схемы) принятия решения на основе подготовленных данных на различных уровнях и разрабатывают возможные альтернативы. Результатом занятия – является полностью разработанный алгоритм управленческого решения, предоставляемый в электронной форме.
IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
Конституция Российской Федерации, 1993.
Таможенный кодекс таможенного союза. – М.: Право, 2010.
Федеральный закон Российской Федерации от 27 ноября 2010 № 344 «О таможенном регулировании».
Основная литература
Атаманчук Г.В. Теория государственного управления: Учебник.-М.: Омега-Л,2010.
..
Дополнительная литература
Атаманчук Г.В. Теория государственного управления: Курс лекций.-М.,2006.
Кнорринг В.И. Основы государственного и муниципального управления: Учебник.-М.:Экзамен, 2005.
Цейтлин Р.С., Сергеев С.А. История государственного управления и муниципального самоуправления в России: Учебное пособие.-М.:Омега-Л, 2006.
V. Контрольные вопросы для самопроверки
В чем состоят различия между политическими и административными решениями?
Поясните значение целей при формировании государственных решений?
Что такое прогноз и экспертиза?
Поясните значение контроля в реализации управленческого решения?
Назовите и раскройте содержание видов управленческих решений?
Тема 1.5. Государственное управление и организационные интересы
I. Задания для самостоятельной работы
Изучение понятия и функций групп интересов.
Ознакомление с формами, методами и ресурсами лоббизма.
Изучение развития менеджмента представительства интересов.