
- •Самостоятельная работа студентов. Практические занятия
- •Тема 1.1. Становление и развитие системы знаний в области государственного управления
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия (очная и заочная формы обучения)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Дайте определение понятия «государственное управление».
- •Тема 1.2. Государственное управление как система и объект современных научных исследований
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Назовите основные системные характеристики государственного управления.
- •Тема 1.3. Государство как субъект управления общественными процессами
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Общественные функции государства.
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Дайте понятие и объясните сущность термина «взаимодействие» в отношений государства и общества.
- •Тема 1.4. Принятие государственных решений
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия (очная и заочная формы обучения)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.5. Государственное управление и организационные интересы
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия (очная и заочная формы обучения)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.1. Функциональная структура государственного управления
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия (очная и заочная формы обучения)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2. Организационная структура государственного управления
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия (очная и заочная формы обучения)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.3. Территориальная организация государственного управления
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия (очная и заочная формы обучения)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Цейтлин р.С., Сергеев с.А. История государственного управления и муниципального самоуправления в России: Учебное пособие.-м.:Омега-л, 2006
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •3.1. Правовое обеспечение государственного управления
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •3.2. Информационное обеспечение государственного управления
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.3 Человеческий потенциал государственного управления
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия (очная и заочная формы обучения)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •3.4. Формы государственного управления
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •4.1. Эффективность государственного управления
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия (очная и заочная формы обучения)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.2 Развитие государственного управления
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Примерная тематика научных докладов (эссе)
- •Вопросы для подготовки к экзамену
Государственное казенное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская таможенная академия»
Кафедра управления
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по самостоятельной работе студентов
и проведению семинарских (практических) занятий
Дисциплина: Теория государственного управления
Специальность: 036401 «Таможенное дело»
Квалификация выпускника: специалист
Москва
2011
Государственное казенное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская таможенная академия»
Кафедра управления
УТВЕРЖДЕНО
на заседании кафедры (протокол от
«30» сентября 2011 г. №15)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по самостоятельной работе студентов
и проведению семинарских (практических) занятий
Дисциплина: Теория государственного управления
Специальность: 036401 «Таможенное дело»
Квалификация выпускника: специалист
Москва
2
011
А вторы:
М.В. Бойкова, профессор кафедры управления, кандидат педагогических наук, доцент
Ответственный за выпуск
В.В. Макрусев, заведующий кафедрой управления, доктор физико-математических наук, профессор
Рецензенты:
Лобас Е.В., заведующий кафедрой экономической теории РТА, кандидат экономических наук, доцент;
©
Российская таможенная академия, 2011
©Бойкова М.В..
Самостоятельная работа студентов. Практические занятия
Модуль 1. Теоретико-методологические основы государственного управления
Тема 1.1. Становление и развитие системы знаний в области государственного управления
I. Задания для самостоятельной работы
Изучение понятийного аппарата в области теории государственного управления.
Ознакомление с Интернет-ресурсами дисциплины1.
Изучение используемых нормативно-правовых документов и основной и дополнительной литературы.
II. План практического занятия (очная и заочная формы обучения)
Эволюция государственного управления как научной дисциплины.
Управление как социальное явление.
Особенности становления и история государственного управления в России.
III. Рекомендации по выполнению заданий
Самостоятельную подготовку по данной теме необходимо начинать с теоретических основ данного процесса, уяснив такие понятия как «государство» и «управление».
Параллельно в процессе прохождения темы 1 студенты самостоятельно изучают нормативно-правовые документы и рекомендуемую литературу, определяя факторы, формирующие то или иное направление развития государственного управления, его практики и теории.
Раскрывая особенности государственного управления в России необходимо проследить исторические события, геополитические интересы государства, повлекшие проявления особенностей в системе государственного управления (земства, регионы, республики и т.д.).
Самостоятельную подготовку по данной теме необходимо начинать с теоретических основ данного процесса, уяснив такие понятия как «государство» и «управление».
IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
Таможенный кодекс таможенного союза. – М.: Право, 2010.
Федеральный закон Российской Федерации от 27 ноября 2010 № 344 «О таможенном регулировании».
Основная литература
Атаманчук Г.В. Теория государственного управления: Учебник.-М.: Омега-Л,2010.
Дополнительная литература
Атаманчук Г.В. Теория государственного управления: Курс лекций.-М.,2006.
Кнорринг В.И. Основы государственного и муниципального управления: Учебник.-М.:Экзамен, 2005.
Цейтлин Р.С., Сергеев С.А. История государственного управления и муниципального самоуправления в России: Учебное пособие.-М.:Омега-Л, 2006.
V. Контрольные вопросы для самопроверки
Дайте определение понятия «государственное управление».
Назовите основные этапы развития теории государственного управления.
В чем заключаются особенности христианской и мусульманской интерпретации государственного управления в Средние века?
Сформулируйте условия и тенденции современного развития государственного управления.
В чем заключается понятие и сущность предмета государственного управления?
Тема 1.2. Государственное управление как система и объект современных научных исследований
I. Задания для самостоятельной работы
Изучение основ системного подхода к государственному управлению.
Ознакомление с объектами и субъектами в системе государственного управления.
Изучение подходов к анализу системы государственного упарвления.*