
- •Робоча Програма навчальної дисципліни
- •Робоча навчальна програма
- •Структура робочої навчальної програми
- •I. Мета і завдання дисципліни “Управління фінансовим ризиком ”, її місце у навчальному процесі 3
- •II. Розподіл дисципліни (начального модуля) 5
- •I. Мета і завдання дисципліни “Управління фінансовим ризиком ”, її місце у навчальному процесі
- •1.1. Мета вивчення дисципліни
- •1.2. Завдання дисципліни
- •1.3. Місце дисципліни у навчальному процесі
- •1.4. Вимоги до знань і вмінь
- •II. Розподіл дисципліни (начального модуля) на змістові модулі, її обсяг і форми модульного контролю
- •III. Бальна шкала рейтингової оцінки навчального модуля
- •IV. Засоби контролю знань студентів з кожного залікового модулю
- •Тестові завдання до залікового модуля 1
- •Тестові завдання до залікового модулю 2
- •V. Критерії оцінювання знань студентів з кожного модуля
- •VI. Перелік питань до підсумкового контролю знань студентів
- •VII. План проведення семінарських занять з кожного змістового модуля з визначенням літературних джерел, індивідуальних завдань та переліком питань до самоконтролю
- •VIII. Методичні рекомендації до самостійного вивчення студентами матеріалу та засоби його контролювання з кожного змістового модуля
- •IX. Список методичної літератури , нормативних матеріалів
II. Розподіл дисципліни (начального модуля) на змістові модулі, її обсяг і форми модульного контролю
Назва залікових та змістових модулів |
Кількість годин |
Форми контролю |
||||
Всього |
з них: |
|||||
Лекцi¿ |
Семінарські заняття |
СРС |
ІЗ |
|||
Заліковий модуль 1. Загальні основи управління фінансовими ризиками |
||||||
Змістовий модуль 1.Суть і класифікація фінансових ризиків підприємства |
8 |
2 |
- |
6 |
- |
поточна |
Змістовий модуль 2. Політика управління фінансовими ризиками |
4 |
- |
- |
4 |
- |
поточна |
Змістовий модуль 3. Організація риск-менеджменту |
4 |
- |
- |
4 |
- |
поточна; тестування |
Змістовий модуль 4. Риск-менеджмент як система управління |
8 |
- |
- |
8 |
- |
поточна |
Всього за 1 модуль: |
24 |
2 |
0 |
22 |
0 |
тестування |
Заліковий модуль 2. Механізми нейтралізації фінансових ризиків та їх ефективність |
||||||
Змістовий модуль 5.Методи оцінки ступеня ризику |
12 |
2 |
2 |
6 |
2 |
поточна; тестування |
Змістовий модуль 6. Внутрішні механізми нейтралізації фінансових ризиків |
8 |
- |
- |
8 |
- |
поточна |
Змістовий модуль 7. Форми і види страхування фінансових ризиків |
10 |
- |
- |
10 |
- |
поточна |
Всього за 2 модуль |
30 |
2 |
2 |
24 |
2 |
тестування |
Всього за дисципліну: |
54 |
4 |
2 |
46 |
2 |
Залік |
III. Бальна шкала рейтингової оцінки навчального модуля
Академічні успіхи студента оцінюються за бально-рейтинговою шкалою (max 100 балів), що прийнята в ДонДУУ з обов’язковим переведенням оцінок до національної шкали та шкали ECTS.
Оцінка за шкалою ЕСТS |
Визначення |
За шкалою |
|
національною |
бально-рейтинговою |
||
А |
Відмінно – відмінне виконання роботи або відповідь без помилок |
5 (відмінно)
|
90-100 |
В |
Дуже добре – виконання роботи з незначними помилками (до 5%) |
4(добре)
|
82-89 |
С |
Добре – взагалі правильна робота, відповідь з кількома незначними помилками (до 10%) |
75-81 |
|
D |
Задовільно – непогано, але з певною кількістю помилок, які не заважають достатньо повному висвітленню питання, відповіді (до 25%) |
3 (задовільно)
|
69-74 |
Е |
Достатньо – виконання робіт задовольняє мінімальні критерії для позитивної оцінки (до 40%) |
60-68 |
|
FX |
Незадовільно – потрібно додатково працювати для отримання позитивної оцінки |
2 (незадовільно) |
35-39 |
F |
Незадовільно – необхідна серйозна подальша робота для отримання позитивної оцінки |
1-34 |