
- •Печатается по решению редакционно-издательского совета чгаки
- •Содержание
- •Часть I. Рабочая учебная программа дисциплины
- •I. Организационно-методический раздел
- •1.1. Цель и задачи дисциплины
- •1.4. Общая характеристика структуры курса и его учебно-методического обеспечения
- •1.5. Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины «Народное зодчество» в гос впо по специальности
- •071301 Народное художественное творчество (с учетом квалификации)
- •II. Содержание дисциплины
- •Тема 1.История архитектуры (краткий экскурс)
- •Тема 2. Теория архитектуры (основные вопросы)
- •Тема 3.История русской архитектуры (основные этапы)
- •Тема 4. Деревянное зодчество в развитии русской архитектуры
- •Тема 5. Жилищное строительство в древнерусском зодчестве
- •Тема 6. Хозяйственные постройки, крепостные сооружения в Древней Руси
- •Тема 7. Деревянное культовое зодчество на Руси
- •Тема 8. Методика проектирования сооружений народного зодчества (опыт реконструкции)
- •Тема 9. Реставрация памятников, музеи-заповедники русского деревянного зодчества
- •III. Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий
- •3.1. Для очного отделения специальности
- •3.2. Для заочного отделения специальности
- •IV. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •4.1. Перечень заданий для практической работы
- •4.2. Тематика творческих работ и рефератов
- •4.3. Словарь терминов
- •Краткий словарь терминов, характерных для крепостного деревянного зодчества
- •4.4. Вопросы для подготовки к экзамену
- •4.5. Список рекомендуемой литературы по курсу
- •4.5.1. Основная литература по курсу
- •4.5.2. Дополнительная литература.
- •V. Формы промежуточного и итогового контроля
- •Часть II. Методическое обеспечение дисциплины
- •I. Методические указания для студентов
- •III. Материально-техническое обеспечение реализации учебной программы по дисциплине
- •Народное зодчество Учебно-методический комплекс
- •454091, Г. Челябинск, ул. Орджоникидзе, 36-а
-
Учебно-методический
комплекс
НАРОДНОЕ ЗОДЧЕСТВО
Учебно-методический комплекс
Челябинск 2008
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинская государственная академия культуры и искусств»
Факультет декоративно – прикладного творчества
Кафедра декоративно-прикладного искусства
Утверждаю
Первый проректор
______________ Н. П. Соболенко
«___» _____________ 2008 г.
НАРОДНОЕ ЗОДЧЕСТВО
Учебно-методический комплекс
для студентов очного и заочного отделения, обучающихся
по специальности 071301Народное художественное творчество
Челябинск 2008
УДК 75/76(073)
ББК 85.14я73
К63
Составители: Титов В. И., доцент, зав. кафедры декоративно-прикладного искусства, член Союза художников России, Морозова И. Н., кандидат культурологии, доцент кафедры декоративно-прикладного искусства
Рекомендовано на заседании кафедры декоративно-прикладного искусства 15 октября 2008 г., протокол № 2.
Н
К63
Учебно-методический комполекс дисциплины «Народное зодчество» разработана в соответствии с ГОС ВПО II поколения и утвержденными планами. Соответствует требованиям к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 071301 Народное художественное творчество (с учетом квалификации).
Рецензенты: Шаповалов В.Г., кандидат пед. наук, доцент кафедры дизайна интерьера ЧГИ, член Союза художников России.
Печатается по решению редакционно-издательского совета чгаки
© Челябинская государственная
академия культуры и искусств, 2008
Содержание
ЧАСТЬ I. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ |
|
I. Организационно-методический раздел |
5 |
1.1. Цель и задачи курса |
5 |
1.2. Роль и место курса в структуре подготовки специалиста |
6 |
1.3. Требования к знаниям и умениям, приобретаемым при изучении курса в соответствии с квалификационной характеристикой выпускника специальности 071301 Народное художественное творчество (с учетом квалификации) |
7 |
1.4. Общая характеристика структуры курса и его учебно-методического обеспечения |
7 |
1.5. Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины «Народное зодчество» в ГОС ВПО по специальности 071301 Народное художественное творчество (с учетом квалификации) |
8 |
II. Содержание дисциплины |
9 |
III. Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий |
12 |
IV. Учебно-методическое обеспечение дисциплины |
13 |
4.1. Перечень заданий для практической работы |
13 |
4.2. Тематика творческих работ и рефератов |
13 |
4.3. Словарь терминов |
14 |
4.4. Вопросы для подготовки к экзамену |
27 |
4.5. Список рекомендуемой литературы по курсу |
28 |
4.5.1. Основная литература |
28 |
4.5.2. Дополнительная литература |
30 |
V. Формы промежуточного и итогового контроля |
35 |
ЧАСТЬ II. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ |
|
I. Методические указания для студентов |
36 |
II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций |
36 |
2.1. Задания для практических занятий |
36 |
2.2. Содержание самостоятельной работы и формы контроля по темам дисциплины |
37 |
III. Материально-техническое обеспечение реализации учебной программы по дисциплине |
38 |
Часть I. Рабочая учебная программа дисциплины
I. Организационно-методический раздел
1.1. Цель и задачи дисциплины
История сохраняет духовность, культурные традиции народа. Непрерывность, преемственность культурного процесса обеспечивается сохранением исторической памяти, освоением культурного наследия, что имеет не только специальную научно-исследовательскую значимость, но и приобретает особый, духовно-нравственный смысл. В известной триаде «прошлое-настоящее-будущее» произведения архитектурного искусства занимают почетное место, так как составляют часть материальной культуры человечества, несущую уникальную информацию об идеях эпохи, общественного сознания, исторических событиях, развитии быта, национальных традиций, думах и чаяниях народа, достояниях художественной культуры и искусства, научно-технических достижениях.
Зодчество – творческая деятельность в области архитектуры, градостроительства и ландшафтного искусства, включающая в себя элементы как материальной, так и духовной культуры, синтезирующая результаты и средства искусства, культуры, науки, техники, производства и потребления для создания гармоничной, художественно значимой и эстетически осмысленной искусственной материально-пространственной среды обитания человека.
Деревянное зодчество в истории русской архитектуры справедливо занимает особое место, поскольку дереву на Руси отдавалось предпочтение вплоть до XVIII в. Реконструкция такого столь значительного пласта в отечественной архитектуре представляет возможность обнаружения множества архитектурных приемов, появившихся еще в деревянном зодчестве. Оказывается необходимой для духовного развития человека, живущего в условиях современной информационно-технологической культуры, изучение и охрана объектов, имеющих культурно-историческую значимость. Актуальность курса «Народное зодчество» состоит в том, что в обществе возрастает потребность обращения к истокам народного творчества, в том числе и к народному деревянному зодчеству. В соответствии с государственным стандартом в курсе «Народное зодчество» на факультете декоративно-прикладного творчества студенты, получающие квалификацию художественных руководителей студий декоративно-прикладного творчества, изучая историю народного деревянного зодчества, осваивают технологию народных мастеров, в том числе - обусловленную регионом проживания(связанную территориально с Челябинской, Свердловской, Курганской, Оренбургской, Тюменской, Пермской областями Уральского региона).
Цель курса – формирование профессиональных знаний, навыков и умений в такой сфере народного творчества, как народное зодчество. Будущие специалисты, художественные руководители студий декоративно-прикладного творчества должны овладеть как теоретическими знаниями, так и практическими навыками и умениями в проектировании и моделировании сооружений народного зодчества.
В соответствии с определенной выше общей целью курса формулируются следующие задачи, реализовать которые предполагается в процессе изучения дисциплины:
Формирование у студентов квалифицированного, профессионального уровня подготовленности относительно общих вопросов истории архитектуры, общей культуры, понимания значения и места архитектуры в целостной системе знаний, гражданской позиции в реализации профессиональных идей;
Овладение основными проблемами теории и истории народного зодчества;
Рассмотрение исходных, базовых историко-культурных, архитектурно-художественных форм народного зодчества, их исторического значения; взаимодействия и взаимовлияния деревянного и каменного зодчества в истории архитектуры России;
Освоение системы терминов, характерных для народного зодчества;
Приобретение и развитие умения осуществлять самостоятельную композиционно-художественную, экспертную, педагогическую деятельность в народном зодчестве.
1.2. Роль и место дисциплины в структуре подготовки специалиста
Курс народного зодчества тесно связан с такими дисциплинами, как «Теория и история народного декоративно-прикладного творчества», «Основы художественного конструирования». Он опирается на такие ранее изученные дисциплины, как «Рисунок», «Композиция», «История искусств», «История искусств Уральского региона», «Мировая художественная культура», «Культурология» и др.
1.3. Требования к знаниям и умениям, приобретаемым при изучении курса в соответствии с квалификационной характеристикой
выпускника специальности 071301Народное художественное
творчество (с учетом квалификации)
В процессе изучения дисциплины «Народное зодчество» студенты должны знать:
основные этапы развития всемирной и русской истории архитектуры;
историко-культурные, архитектурные особенности феномена народного зодчества;
основные проблемы и понятия, термины теории и истории народного зодчества;
основные понятия, технические приемы, принципы организации в постройке жилого двора;
основные понятия, технические приемы, принципы организации в постройке хозяйственных объектов;
основные положения международных юридических документов, в которых отражены правовые основания, регулирующие деятельность по реставрации деревянной архитектуры.
По итогам изучения дисциплины студент должен уметь:
пользоваться инструментами и методическими рекомендациями по народному ремеслу;
владеть методикой проведения студийного занятия по конструированию сооружений народного деревянного зодчества;
объяснить основные принципы и методику осуществления реставрации памятников деревянного зодчества.