Занятие 7

Тема: Лексика современного русского языка с экспрессивно-стилистической точки зрения.

Вопросы:

1. Понятие о межстилевой лексике. Почему основой любого текста является лексика межстилевая?

2. Лексика книжных стилей. Классификация лексики книжных стилей.

3. Стилистические пометы, характеризующие лексику книжных стилей.

4. Лексика разговорного стиля.

5. Стилистические пометы, характеризующие лексику разговорного стиля. Понятие о просторечии.

6. Ошибки в употреблении лексики разговорного стиля.

ЛИТЕРАТУРА

Основная

2. Розенталь Д.Э., Голуб И.Б., Теленкова М.А. Современный русский язык. – 4-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2002, §42-46, С. 97-107

Дополнительная

4. Рублева О.Л. Лексикология современного русского языка: Учебное пособие. – Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 2006, С. 115-117.

5. Фомина М.И. Современный русский язык. Лексикология. 4-е изд., испр. – М.: Высш. шк., 2001, §48-53, С. 241-271.

СЛОВАРИ ДЛЯ СПРАВОК

1. Ожегова С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка, люб. изд. после 2000 г.

2. Универсальный словарь иностранных слов русского языка: Ок. 45000 терминов / Под ред. Т. Волковой. М.: Вече, 2000.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

Задание 1. Какими стилями представлена лексика в случаях 1,2,3,4? Ответ аргументируйте.

1. справка, доверенность, автобиография, местопребывание, домовладелец, ситец, удостоверить, указанный период, учитывая вышеизложенное, нижеподписавшиеся.

2. теоретический, обоснованность, языковая единица, синкретизм, мотивация, идиоматичность, семантика, дискуссионный, контекст, дифференциальные признаки.

3. конституция, демократия, общественный, международный, экономика, ратифицировать, лоббировать, коррупция, социальный, либерализация цен.

4. облачаться, лазурный взор, родимый, нега, страсть, багряный, светило, сладостный, дивный.

Задание 2. Какая лексика (разговорная или межстилевая) составляют базу нашего словаря? Докажите это анализом небольших фрагментов текстов разных стилей (научного, публицистического, официального, художественного)

Задание 3. Пользуясь «Толковым словарём» или «Словарём иностранных слов», определите значение приведённых ниже книжных слов. Какие пометы даёт к ним «Толковый словарь»? Выделите среди этих слов лексику сугубо книжную и умеренно книжную какие их этих слов являются оценочными?

Адекватный, альтруизм, амбициозность, апофеоз, блюститель, градостроительство, гендерный, детерминировать, менталитет, мировосприятие, мутация, омертвление (души), очаг (в знач. ’место, откуда что-нибудь распространяется, средоточие чего-нибудь’ – Очаг войны), пацифизм, преследовать, претендовать, реинкарнация, сибарит, стимулировать, стоицизм, фолиант, эпатировать, эскалация, варварство, одиозный, педсовет, пресловутый, резонёр.

Задание 4. Подберите к данным словам из группы поэтической лексики (с помощью словарей) стилистически нейтральные синонимы.

Ладья, ветрило, ответствовать, денница, зефир, чертог, вещий, мурава, нисходить, развернуться, кудесник, воитель, рать, вотще, клик, око, уста, отчий, пиит.

Задание 5. Определите по словарю значение непонятных вам слов, разграничьте разговорно-литературные, просторечные и диалектные слова.

Ватага, ловкач, вечерять, гам, лупоглазый, рушник, пустомеля, очумелый, подспорье, халтурщик, взбучка, кочет, подсказка, глазеть, бирюк, читалка, харчи, нараспашку, стёжка, добряк, растяпа, гребовать, смазливый, шабер, вытурить, стерня, баскóй, лодырь, всплакнуть, тощий, бáять.

Задание 6. Какие функционально-стилистические пометы поставили бы к следующим словам? Сверьтесь со словарями.

Алкать, идентификация, водрузить, горланить, чело, моторка, предначертание, стезя, писанина, антиконституционный, демагогия, всучить, дрыхнуть, Отчизна, грядущее, скупердяй, электорат, улепётывать, шкурник, усыновить, филонить.

Задание 7. Укажите, в каких значения слова являются нейтральными, в каких — приобретают стилистическую окраску (коннотации); употребите их в соответствующих контекстах.

Свалить, фирма, челнок, мариновать, свистнуть, лопух, головать, раскрутить, переварить, клюнуть, не светит, жучок.

Задание 8. Оценочные и эмоционально экспрессивные слова имеют в словарях такие пометы, как «неодобрительно», «шутливо», «бранное», «ироничное», «презрительное», и др. приведите примеры таких слов из разных словарей в контексте.

Задание 9. Почему в современных газетных текстах много слов разговорных, сниженных. Какую функцию они выполняют на газетной полосе?

Задание 10. Выпишите из газет 10 заголовков, в которых использованы слова разговорного стиля. Укажите их разряд и эмоциональную окраску (для справок обращайтесь к толковому словарю). Соотнесите содержание заголовка с содержанием материала и объясните, какую функцию выполняют эти разговорные и просторечные слова на страницах газет. Подумайте, всегда ли употребление этих слов уместно, удачно. Ответ мотивируйте.

Задание 11. В заголовках и подзаголовках из газет укажите разговорные слова. Какую функцию они выполняют на газетной полосе?

1. «Курчатник» [Институт им. Курчатова] готовят к переезду» (АиФ).

2. «Бензин ударит по карману» (АиФ).

3. «Куда прёте, мамаша?! В Москве мест для вас нет»: Наш корреспондент попробовал пройтись с коляской по городу («Комсомольская правда»).