- •Блок- конспект уроків № 1-13 для 2 класу
- •Блок- конспект уроків № 14 – 22 для 2 класу
- •Блок- конспект уроків № 23 – 32 для 2 класу
- •Блок- конспект уроків № 33 - 48 для 2 класу
- •Блок- конспект уроків № 49-67 для 2 класу
- •Блок- конспект уроків № 68-79для 2 класу
- •Блок- конспект уроків № 80-88 для 2 класу
- •Блок- конспект уроків № 88 -102 для 2 класу
Блок- конспект уроків № 23 – 32 для 2 класу
Тема: Баскетбол.
Завдання: - досягти засвоєння теоретичних знань з тем: Загальне уявлення про баскетбол. Знайомство з ігровим майданчиком,інвентарем та спортивною формою баскетболіста. Техніка безпеки під час занять баскетболом
Ознайомити з основними елементами гри:
Сприяти розвитку основних фізичних якостей
Сформувати в учнів уміння виконувати основні елементи гри
Виховувати працелюбність , почуття взаємодопомоги
|
№ |
Часні завдання |
Хід уроку |
Дозуваня |
ОМУ |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
І |
|
Підготовча частина |
15’ |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Підготувати дітей до уроку |
1.Шікування,повідомлення завдань уроку |
1’
2’
0.5’
2’
3’
3’
2,5’ |
▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ * |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Розвиток координації |
2.Стройові вправи: повороти на місці, шикування в колону та шеренгу |
Чітко виконувати команду |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
3. Загальне уявлення про баскетбол. Знайомство з ігровим майданчиком,інвентарем та спортивною формою баскетболіста. Техніка безпеки під час занять баскетболом |
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сприяти розвитку м’язів стопи |
4.Різновиди ходьби: звичайна, корегуюча |
Тримати осанку! |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Розвивати координацію, спритність та витривалість |
5. Різновиди бігу: звичайний, з високим підніманням стегон, з захлестом гомілок, приставним кроком |
Техніка виконання! |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Підготувати м’язи до подальшої роботи |
6.Загальнорозвиваючі вправи на місці |
Техніка виконання! |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
7.Вправи на встановлення дихання |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ІІ |
|
Основна частина
|
25’ |
|
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
|
Сприяти розвитку координації, уваги, |
1.Стійка баскетболіста, пересування,повороти,зупинка двома кроками |
1’
3’
5’
10’
10’
5’
10’
5’
5’
6-8’ 6-8’
9’ |
Слідкувати за технікою виконання елементів |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
2.Пересування приставним кроком,у захисній стійкі баскетболіста |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
||||
3.Тримання м’яча ,повороти на місці з м’ячем |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
||||
Сприяти розвитку спритності, координації руху,
|
4.Передача двома руками від грудей з місця, з кроком ,зі зміною місць |
|
+ |
|
+ |
|
+ |
|
+ |
|
+ |
|||
5.Ведення м’яча з обведенням перешкод |
|
|
+ |
|
+ |
|
+ |
|
+ |
|
||||
6.Ведення м’яча на місці та в русі |
|
|
+ |
|
+ |
|
+ |
|
+ |
|
||||
7.Ведення з прискоренням та зупинками |
|
|
+ |
|
+ |
|
+ |
|
+ |
|
||||
8.Ведення м’яча у різних напрямках |
|
|
+ |
|
+ |
|
+ |
|
+ |
|
||||
Сприяти розвитку фізичних якостей |
9.Ігри-естафети з м’ячем |
|
+ |
|
+ |
|
+ |
|
+ |
|
+ |
|||
10.Рухливі ігри М’яч своєму,Перестрілка,Порожнє місце,Гонка м’ячів по колу |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
||||
ІІІ |
|
Заключна частина |
5’ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Відновити показники ЧСС |
1.Вправи для встановлення дихання |
3’
2‘ |
Глибокий вдих, повільний видих ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ * |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
2. Шикування, підсумок уроку |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |