МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана

Факультет Управління персоналом та маркетингу

Кафедра Маркетингу

“ЗАТВЕРДЖУЮ”

Проректор_____________ Колот А.М.

“______” _________________2013 р.

МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ ЩОДО ЗМІСТУ ТА ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ, ПОТОЧНОГО І ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ З НАУКИ

“МАРКЕТИНГ”

(для студентів напряму підготовки 6507)

Укладачі: д.е.н., проф.Решетнікова І.Л.

ст.викл. Баша І.М.

Декан факультету маркетингу

____________проф. Шафалюк О.К.

Заст. зав. кафедри маркетингу

____________доц. Кривещенко В.В.

КИЇВ КНЕУ 2013

1. Вступ

За умов становлення та розвитку ринкових відно­син однією з головних проблем підприємств України є проблема переходу від мислення категоріями ви­робництва до досягнення філософії підприємництва, спрямованої на задоволення потреб та запитів спо­живачів, тобто до філософії маркетингу. Це завдання може бути успішно виконати лише тоді, коли ним займатимуть­ся фахівці, озброєні відповідними теоретичними знаннями і навичками розв'язування конкретних марке­тингових проблем.

Відтак головною метою науки «Маркетинг» є виклад теоретичних основ, базових категорій маркетингу, методологічних аспектів організації маркетингової діяльності та розгляд її пріоритетів в сучасних умовах.

Базовий курс маркетингу складається з двох розділів: “Генезис маркетингу ” та “Парадигма сучасного маркетингу ”. Перший з зазначених розділів, охоплює теми, які присвячені еволюції теорії маркетингу та її окремих складових; розглядаються основні категорії маркетингу та різновиди маркетингової діяльності. Значна увага приділена сучасним проблемам маркетингу. Другий підрозділ містить методологічні засади маркетингової діяльності на підприємстві.

Основними завданнями науки є:

- ознайомлення студентів з відповідними теоретичними понят­тями, категоріями марке­тингу, сучасними тенденціями в маркетингу;

- опанування методологічним апаратом організації маркетингової діяльності на підприємствах;

- виховання здатності до творчого пошуку напрям­ків удосконалення маркетингової діяльності .

Наука «Маркетинг» є головною, базовою у циклі маркетингових дисциплін і тісно пов'язана в подальшому навчанні з такими дисциплінами, як «Маркетингові дослідження», «Про­мисловий маркетинг». «Маркетинговий менеджмент» та іншими.

2.Тематичний план науки (5-й семестр)

№	Назва теми	Кількість годин
		Денна форма навчання				Вечірня форма навчання				Заочна форма навчання
		Лекції	семінари	ІКР	СРС	Лекції	семінари	ІКР	СРС	Лекції	семінари	ІКР	СРС
1.	Формування теорії маркетингу	4	2	2	15	4	2	4	16	2	-	2	10
2.	Взаємозв’язок маркетингу із суміжними дисциплінами	4	2			2	2			2		2
3.	Еволюція економічної теорії – як чинник виникнення та розвитку теорії маркетингу	-	2		10	-	-	2	15	-	-	2	15
4.	Концепції маркетингу	4	4	3	10	2	2	2	15	2	1	2	15
5.	Основні категорії маркетингу	4	4	2	15	2	2	2	15	2	2	2	10
6.	Комплекс маркетингу	4	2	-	5	2	2	3	15	2	1	2	10
7.	Маркетингове середовище	2	4	4	10	-	2	2		-	1	2	10
8.	Види маркетингу та їх характеристики	4	2	3	10	2	2	-	16		1	2	10
9.	Сучасні проблеми маркетингу	2	2	4	-	2	2	2	16	2		2	15
10.	Індивідуальний маркетинг	2	2	2	5		-	2				2	10
11.	Інтерактивний маркетинг		2	2	5
12.	Екологічний маркетинг		2	2	5
13.	Етичний маркетинг		2	2	10
Разом годин		30	32	26	100	16	16	17	108	12	6	18	95

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН НАУКИ (6-й семестр)

№	Назва теми	Кількість годин
		Денна форма навчання				Вечірня форма навчання				Заочна форма навчання
		Лекції	семінари	ІКР	СРС	Лекції	семінари	ІКР	СРС	Лекції	семінари	ІКР	СРС
14.	Маркетингові дослідження як основа прийняття маркетингових рішень	4	6	6	20	4	4	2	25	2	1	4	30
15.	Теоретичні аспекти маркетингової товарної політики	4	8	2	20	4	4	4	27	2	1	4	30
16.	Засади маркетингового ціноутворення	4	4	4	20	4	2	2	25	2	-	4	20
17.	Теорія маркетингових комунікацій	4	6	6	20	4	4	4	25	2	1	4	30
18.	Теорія маркетингової політики розподілу	4	6	4	20	4	2	2	25	2	1	4	30
Разом		20	30	22	100	24	16	18	142	10	4	27	185
Разом годин		50	62	48	200	40	32	35	250	22	10	45	280