- •Сценарно-режиссерские основы социально-культурной деятельности
- •Содержание
- •071800 Социально-культурная деятельность»
- •Цели и задачи учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3.Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.
- •Учебно-тематический план дисциплины
- •5. Содержание учебной дисциплины
- •5.1. Разделы и темы
- •Раздел I. Теоретические основы драматургии и сценарного мастерства
- •Тема 1.1. Драматургия как род литературы, 1 час.
- •Тема 1.2. Формирование замысла культурно-досуговой программы,
- •Раздел 2. Сценарно-режиссерское моделирование культурно-досуговых программ
- •Тема 2.1. Сюжетно-композиционное построение программы,
- •Тема 2.2. Режиссерско-постановочное обеспечение сценария программы,
- •Раздел 3. Технологии сценарно-режиссерских основ социально-культурной деятельности
- •Тема 3.1. Формы культурно-досуговых программ
- •Тема 3.2. Реализация игровых, конкурсных программ, 1 час.
- •Тема 3.3. Особенности реализации сценарно-режиссерских разработок физкультурно-спортивных праздников, 1 час.
- •Тема 3.4. Театрализация как творческий метод режиссуры социально-культурной деятельности, 1 час.
- •Раздел 4. Методическое обеспечение сценарно-режиссерской, творческой деятельности
- •Тема 4.1. Методические материалы и сценарии как основа производства культурно-досуговых программ, 1час.
- •Тема 4.2. Сценарно-режиссерское проектирование и моделирование, 1час.
- •5.2. Разделы учебной дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) учебными дисциплинами
- •5.3. Виды занятий (лекционные, семинарские, практические, индивидуальные) по каждому из разделов (тем учебной дисциплины)
- •5.4.Самостоятельная работа студента
- •6. Матрица распределения ожидаемых результатов освоения дисциплины по разделам учебной программы
- •7. Образовательные технологии
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение:
- •8.1. Список рекомендуемой литературы
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Показатели и критерии текущего и итогового контроля по дисциплине
- •Словарь основных терминов
- •071800 Социально-культурная деятельность»
- •Словарь основных терминов
- •Вопросы для семинарских, практических занятий
- •071800 Социально-культурная деятельность»
- •Вопросы для семинарских, практических занятий
- •1 Семестр
- •Тема 1.3. Семинарско-практическое занятие 1. Сущностная характеристика понятия «драматическое действие». 2 час.
- •Тема 1.4. Семинарско-практическое занятие 2. Особенности сценария массовой досуговой программы как драматургического произведения, 2 час.
- •Тема 1.5. Семинарско-практическое занятие 3. Сценарий как основа технологий производства культурно-досуговых программ, 2 час.
- •2 Семестр
- •Тема 2.3. Семинарско-практическое занятие 1. Режиссерские аспекты культурно-досуговых программ, 2 час.
- •Тема 2.4. Семинарско-практическое занятие 2. Режиссерская работа над сценарием как основа производства культурно-досуговых программ,
- •Тема 2.5. Семинарско-практическое занятие 3. Основные этапы работы режиссера культурно-досуговой программы, 2 час.
- •3 Семестр
- •Тема 3.5. Семинарско-практическое занятие 1. Массовый театр. Творческое применение учений режиссеров прошлого, 2 час.
- •Тема 3.6. Семинарско-практическое занятие 2. Прием зримой песни в культурно-досуговой программе, 2 час.
- •Тема 3.7. Семинарско-практическое занятие 3. Режиссура театрализованного концерта, 2 час.
- •Тема 3.8. Семинарско-практическое занятие 4. Праздник и его сценарно-режиссерское построение, 2 час.
- •4 Семестр
- •Тема 4.3. Семинарско-практическое занятие 1. Организация и обобщение опыта праздничного производства, 2 час.
- •Тема 4.4. Семинарско-практическое занятие 2.Тенденции современного творческого развития сценарно-режиссерских технологий, 4 час.
- •Индивидуальные занятия по дисциплине «Сценарно-режиссерские основы скд»
- •Вопросы к зачету
- •071800 Социально-культурная деятельность»
- •Вопросы к зачету
- •071800 Социально-культурная деятельность»
- •071800 Социально-культурная деятельность»
- •Требования к контрольной работе
- •071800 Социально-культурная деятельность»
- •071800 Социально-культурная деятельность»
- •Написание сценария по тематике, выбранной студентом
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •071800 Социально-культурная деятельность»
071800 Социально-культурная деятельность»
Квалификация (степень) выпускника
«бакалавр»
Профиль «Менеджмент социально-культурной деятельности»
Ростов-на-Дону
2012
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
по дисциплине «Сценарно-режиссерские основы СКД»
(3 семестр)
Тема: Технология сценарно-режиссерского замысла культурно-досуговой программы
План:
Замысел культурно-досуговой программы (для каждого студента в индивидуальном порядке).
Сюжетно-композиционное построение и монтаж культурно-досуговой программы (для каждого студента в индивидуальном порядке).
Режиссерско-постановочное обеспечение сценария культурно-досуговой программы (для каждого студента в индивидуальном порядке).
Требования к контрольной работе
Замысел избирается студентом самостоятельно.
Определяется тема:
Идея.
Характеристика действующих лиц.
Место действия.
Министерство культуры Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный университет
культуры и искусств»
Ростовский филиал
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по учебной работе
___________________________
«____»_______________201__год
Кафедра художественно-творческих дисциплин
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
(4 семестр)
СЦЕНАРНО-РЕЖИССЕРСКИЕ ОСНОВЫ
СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Направление подготовки
071800 Социально-культурная деятельность»
Квалификация (степень) выпускника
«бакалавр»
Профиль «Менеджмент социально-культурной деятельности»
Ростов-на-Дону
2012
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
семестр)
1.Специфика методики творческой деятельности.
2. Сценарно-режиссерские технологии социальной деятельности.
3.Коммуникативные технологии и их использование в сценарно-режиссерской деятельности.
4.Особенности проектирования и реализации сценарно-режиссерских технологий.
5.Реализация сценарно-режиссерских технологий в учреждениях искусства.
6. Осуществление сценарно-режиссерских технологий в образовательных учреждениях.
7. Использование сценарно-режиссерских технологий в спортивно-оздоровительных учреждениях.
8.Реализация сценарно-режиссерских технологий в реабилитационных учреждениях.
9.Использование сценарно-режиссерских технологий в парках культуры и отдыха.
10.Осуществление сценарно-режиссерских технологий в сфере туризма.
11.Воздействие сценарно-режиссерских технологий массмедиа на формирование ценностных ориентаций молодежи.
12.Общение опыта работы в сценарно-режиссерских технологиях социокультурной деятельности.
13.Фольклорные игры как источники обогащения методики социокультурной деятельности.
14.Мастерство сценариста-режиссера в социокультурной деятельности.
15.Технология эмоционального воздействия в процессе усвоения информации.
16.Использование сценарно-режиссерских технологий в учебно-воспитательном процессе
17.Режиссерский замысел и его реализация в социокультурной деятельности.
18.Художественный образ и его использование в социокультурной деятельности.
19.Композиционное построение сценария культурно-досуговых программ.
20.Документальная основа как специфическая особенность сценария культурно-досуговой программы.
21.Использование музыкального оформления в социокультурной деятельности.
22.Деловое общение в социокультурной деятельности сценариста-режиссера.
23.Специфика методики развлекательных программ в современных условиях.
24.Искусство в эстетическом воспитании молодежи.
25.Использование информации в сценарно-режиссерских технологиях.
26.Психолого-педагогические условия осуществления сценарно-режиссерских технологий в социокультурной сфере.
Министерство культуры Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный университет
культуры и искусств»
Ростовский филиал
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по учебной работе
___________________________
«____»_______________201__год
Кафедра художественно-творческих дисциплин
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ (СЦЕНАРИЕВ)
4 семестр
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
СЦЕНАРНО-РЕЖИССЕРСКИЕ ОСНОВЫ
СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Направление подготовки