- •Сценарно-режиссерские основы социально-культурной деятельности
- •Содержание
- •071800 Социально-культурная деятельность»
- •Цели и задачи учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3.Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.
- •Учебно-тематический план дисциплины
- •5. Содержание учебной дисциплины
- •5.1. Разделы и темы
- •Раздел I. Теоретические основы драматургии и сценарного мастерства
- •Тема 1.1. Драматургия как род литературы, 1 час.
- •Тема 1.2. Формирование замысла культурно-досуговой программы,
- •Раздел 2. Сценарно-режиссерское моделирование культурно-досуговых программ
- •Тема 2.1. Сюжетно-композиционное построение программы,
- •Тема 2.2. Режиссерско-постановочное обеспечение сценария программы,
- •Раздел 3. Технологии сценарно-режиссерских основ социально-культурной деятельности
- •Тема 3.1. Формы культурно-досуговых программ
- •Тема 3.2. Реализация игровых, конкурсных программ, 1 час.
- •Тема 3.3. Особенности реализации сценарно-режиссерских разработок физкультурно-спортивных праздников, 1 час.
- •Тема 3.4. Театрализация как творческий метод режиссуры социально-культурной деятельности, 1 час.
- •Раздел 4. Методическое обеспечение сценарно-режиссерской, творческой деятельности
- •Тема 4.1. Методические материалы и сценарии как основа производства культурно-досуговых программ, 1час.
- •Тема 4.2. Сценарно-режиссерское проектирование и моделирование, 1час.
- •5.2. Разделы учебной дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) учебными дисциплинами
- •5.3. Виды занятий (лекционные, семинарские, практические, индивидуальные) по каждому из разделов (тем учебной дисциплины)
- •5.4.Самостоятельная работа студента
- •6. Матрица распределения ожидаемых результатов освоения дисциплины по разделам учебной программы
- •7. Образовательные технологии
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение:
- •8.1. Список рекомендуемой литературы
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Показатели и критерии текущего и итогового контроля по дисциплине
- •Словарь основных терминов
- •071800 Социально-культурная деятельность»
- •Словарь основных терминов
- •Вопросы для семинарских, практических занятий
- •071800 Социально-культурная деятельность»
- •Вопросы для семинарских, практических занятий
- •1 Семестр
- •Тема 1.3. Семинарско-практическое занятие 1. Сущностная характеристика понятия «драматическое действие». 2 час.
- •Тема 1.4. Семинарско-практическое занятие 2. Особенности сценария массовой досуговой программы как драматургического произведения, 2 час.
- •Тема 1.5. Семинарско-практическое занятие 3. Сценарий как основа технологий производства культурно-досуговых программ, 2 час.
- •2 Семестр
- •Тема 2.3. Семинарско-практическое занятие 1. Режиссерские аспекты культурно-досуговых программ, 2 час.
- •Тема 2.4. Семинарско-практическое занятие 2. Режиссерская работа над сценарием как основа производства культурно-досуговых программ,
- •Тема 2.5. Семинарско-практическое занятие 3. Основные этапы работы режиссера культурно-досуговой программы, 2 час.
- •3 Семестр
- •Тема 3.5. Семинарско-практическое занятие 1. Массовый театр. Творческое применение учений режиссеров прошлого, 2 час.
- •Тема 3.6. Семинарско-практическое занятие 2. Прием зримой песни в культурно-досуговой программе, 2 час.
- •Тема 3.7. Семинарско-практическое занятие 3. Режиссура театрализованного концерта, 2 час.
- •Тема 3.8. Семинарско-практическое занятие 4. Праздник и его сценарно-режиссерское построение, 2 час.
- •4 Семестр
- •Тема 4.3. Семинарско-практическое занятие 1. Организация и обобщение опыта праздничного производства, 2 час.
- •Тема 4.4. Семинарско-практическое занятие 2.Тенденции современного творческого развития сценарно-режиссерских технологий, 4 час.
- •Индивидуальные занятия по дисциплине «Сценарно-режиссерские основы скд»
- •Вопросы к зачету
- •071800 Социально-культурная деятельность»
- •Вопросы к зачету
- •071800 Социально-культурная деятельность»
- •071800 Социально-культурная деятельность»
- •Требования к контрольной работе
- •071800 Социально-культурная деятельность»
- •071800 Социально-культурная деятельность»
- •Написание сценария по тематике, выбранной студентом
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •071800 Социально-культурная деятельность»
5.3. Виды занятий (лекционные, семинарские, практические, индивидуальные) по каждому из разделов (тем учебной дисциплины)
№ п/п |
Наименование раздела учебной дисциплины |
Вид занятия |
Тема занятия |
Трудоемкость (ак. час/ зач. ед.) |
1. |
Раздел 1. Теоретические основы драматургии и сценарного мастерства
|
лекция |
Тема 1.1. Драматургия как род литературы |
1,0/0,03 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.4.Самостоятельная работа студента
№ п/п |
Наименование раздела, темы учебной дисциплины для самостоятельного изучения |
Трудо- ем- кость ак.час /зач. ед. |
Список рекомендуемой литературы (основная, доп.) |
Вид контроля |
Раздел 1. Теоретические основы драматургии и сценарного мастерства
|
||||
1 |
Тема 1.1. Драматургия как род литературы |
10/0,3 |
Основная литература: 1. Еременко В.С. Театрализованный массовый праздник. Основы праздничного производства / В.С. Еременко. – Кемерово, 2009. 2. Жарков А.Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности: Учебник / А.Д. Жарков.- М.: МГУКИ, 2007. 3. Казачёк И.А. Сценарно-режиссерские основы массовых праздников и обрядов / И.А. Казачёк. – СПб.: Изд-во СПбГУКИ, 2009. 4. Рябков В.М. Антология форм праздничной и развлекательной культуры России (вторая половина ХХ в.): учеб. пособие / В.М. Рябков. – Челябинск: ООО «Полиграф-Мастер», 2008.- Т.7. 5.Суртаев В.Я. Игра в пространстве культуры / В.Я. Суртаев.- СПб: СПб ГУКИ, 2012. Дополнительная литература: 1. Владимиров С.В. Действие в драме / С.В. Владимиров.- Л., 1972. 2.Генкин Д.М. Организация и методика художественно-массовой работы / Д.М. Генкин. - М.: Просвещение, 1987. 3.Марков О.И. Сценарно-режиссерские основы художественно-педагогической деятельности клуба / О.И. Марков. - М.1988. 4. Туманов И.М. Режиссура массового праздника и театрализованного концерта / И.М. Туманов.- М., 2006. 5. Шубина И.Б. Драматургия и режиссура зрелища: игра, сопровождающая жизнь: учеб.-метод. пособие / И.Б. Шубина. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. |
УО |
2 |
Тема 1.2. Формирование замысла культурно-досуговой программы
|
10/0,3 |
Основная литература: 1. Конституция Российской Федерации. – М.: Витрэм, 2010. 2. Герасимов С.В. Массовые праздники как фактор развития социального партнерства: Автореф… канд. педаг. наук / С.В. Герасимов. – Санкт-Петербург, 2007. 3. Казачёк И.А. Теория и методика формирования речевой культуры / И.А. Казачёк. – СПб.: Изд-во СПбГУКИ, 2007. 4. Суртаев В.Я. Ценностные ориентации молодежи в социокультурном пространстве / В.Я. Суртаев.- СПб: СПб ГУКИ, 2010. 5. Тихоновская Г.С. Сценарно-режиссерские технологии создания культурно-досуговых программ: монография.- М.: МГУКИ, 2010.-С.238-283. Дополнительная литература: 1.Аль Д.Н. Основы драматургии / Д.Н. Аль. - СПб, 1995. 2.Каргин А.С. Народная художественная культура: Курс лекций /А.С. Каргин.- М., 1997. 3.Марков О.И. Сценарно-режиссерские основы художественно-педагогической деятельности клуба. / О.И. Марков.- М.1988. 4.Станиславский К.С. Собрание сочинений / К.С. Станиславский. - М.: Искусство, 1954. 5. Станиславский К.С. Этика / К.С. Станиславский. – М., 1981. |
УО |
3 |
Тема 1.3. Сущностная характеристика понятия «драматическое действие» |
20/0,6 |
Основная литература: 1. Жарков А.Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности: Учебник для студентов вузов культуры и искусств / А.Д. Жарков.- М.: МГУКИ, 2007. 2. Казачёк И.А. Сценарно-режиссерские основы массовых праздников и обрядов / И.А. Казачёк. – СПб: Изд-во СПбГУКИ, 2009. 3. Курбатов В.П. Сценический образ спектакля как системный объект: учеб. пособие / В.П. Курбатов.- Кемерово: Кемеровский госуниверситет культуры и искусств, 2007. 4. Паренчук Т.Н. Праздничная культура современной России в контексте урбанизации: Автореф…канд. культурологии / Т.Н. Паренчук. – Кемерово, 2008. 5.Рябков В.М. Антология форм праздничной и развлекательной культуры России (вторая половина ХХ в.): учеб. пособие / В.М. Рябков. – Челябинск: ООО «Полиграф-Мастер», 2008.- Т.7. Дополнительная литература: 1. Киселева Т.Г. Социально-культурная деятельность: Учебник /Т.Г. Киселева, Ю.Д.Красильников.- М., 2004. 2. Конович А.А. Театрализация как метод активизации участников массововй культурно-просветительской работы. Автореферат диссертации кандидата педагогических наук / А.А. Конович.-Л., 1980. 3. Марков О.И. Сценарная культура режиссеров досуговой деятельности как художественно-педагогическое явление: Автореферат диссертации доктора педагогических наук / О.И. Марков.- СПб, 1998. 4. Шубина И.Б. Драматургия и режиссура зрелища: игра, сопровождающая жизнь: учеб.-метод. пособие / И.Б. Шубина. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. 5. Юдин. Н.Л. Социальный смысл праздника: Автореф… канд. Филос. наук / Н.Л. Юдин. – Иваново, 2006. |
Проверка задания, мини- опрос |
4 |
Тема 1.4. Особенности сценария массовой досуговой программы как драматургического произведения |
20/0,6 |
Основная литература: 1 Конституция Российской Федерации. – М.: Витрэм, 2010. 2. Ариарский М.А. Социально-культурная деятельность как предмет научного осмысления / М.А. Ариарский.- СПб, 2008. 3. Жарков А.Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности: Учебник / А.Д. Жарков.- М.: МГУКИ, 2007. 4. Рябков В.М. Антология форм праздничной и развлекательной культуры России (вторая половина ХХ в.): учеб. пособие / В.М. Рябков. – Челябинск: ООО «Полиграф-Мастер», 2008.- Т.7. 5. Суртаев В.Я. Игра в пространстве культуры / В.Я. Суртаев.- СПб: СПб ГУКИ, 2012. Дополнительная литература: 1. Генкин Д.М. Организация и методика художественно-массовой работы / Д.М. Генкин. - М.: Просвещение, 1987. 2. Гужова И.В. Праздник как феномен культуры в контексте целостного подхода: Автореферат … канд. Филос. наук / И.В. Гужова.- Томск, 2006. 3. Культурно-досуговая деятельность./ Под науч. ред. А.Д. Жаркова и В.М. Чижикова.- М., 1998. 4. Марков О.И. Сценарная технология. Сценарная культура режиссеров театрализованных представлений и праздников: учеб. пособие для преподавателей, аспирантов и студентов вузов культуры и искусств / О.И. Марков. - Краснодар: КГУКИ, 2004. 5.Шароев И.Г. Драматургия массового действия / И.Г. Шароев.- М, 1979. |
Проверка задания, мини- опрос |
5 |
Тема 1.5. Сценарий как основа технологий производства культурно-досуговых программ |
21/0,6 |
Основная литература: 1. Федеральная целевая программа Культура России (2012-2018 гг.). Утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 3 марта 2012 г. № 186. http://fcpkultura.ru/new.php?id=9 2. Герасимов С.В. Массовые праздники как фактор развития социального партнерства: Автореф… канд. педаг. наук / С.В. Герасимов. – Санкт-Петербург, 2007. 3.Казачёк И.А. Сценарно-режиссерские основы массовых праздников и обрядов / И.А. Казачёк. – СПб: Изд-во СПбГУКИ, 2009. 4. Курбатов В.П. Сценический образ спектакля как системный объект: учеб. пособие / В.П. Курбатов.- Кемерово: Кемеровский госуниверситет культуры и искусств, 2007. 5.Суртаев В.Я. Ценностные ориентации молодежи в социокультурном пространстве / В.Я. Суртаев.- СПб: СПб ГУКИ, 2010. Дополнительная литература: 1. Бахтин М.М. Эпос и роман / М.М. Бахтин. – СПб: Азбука, 2000. 2. Генкин Д.М. А. А. Возможные использования художественных выразительных средств в методике театрализации / Д.М. Генкин, А.А. Конович.- М., 1982. 3. Конович А.А. Театрализация как метод активизации участников массововй культурно-просветительской работы. Автореферат диссертации кандидата педагогических наук.- Л., 1980. 4.Марков О.И. Сценарная культура режиссеров театрализованных представлений и праздников: Учебное пособие для преподавателей, аспирантов и студентов вузов культуры и искусств / О.И. Марков. - Краснодар: КГУКИ, 2004. 5. Станиславский К.С. Собрание сочинений / К.С. Станиславский. - М.: Искусство, 1954. |
Проверка задания, мини- опрос |
Раздел 2. Сценарно-режиссерское моделирование культурно-досуговых программ |
||||
6 |
Тема 2.1. Сюжетно-композиционное построение и монтаж программы |
10/0,3 |
Основная литература: 1.Федеральная целевая программа Культура России (2012-2018 гг.). Утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 3 марта 2012 г. № 186. http://fcpkultura.ru/new.php?id=9 2.Ариарский М.А. Социально-культурная деятельность как предмет научного осмысления / М.А. Ариарский.- СПб., 2008. 3.Герасимов С.В. Массовые праздники как фактор развития социального партнерства: Автореф… канд. Педаг. наук / С.В. Герасимов. – Санкт-Петербург, 2007. 4. Сценарно-режиссерские основы социально-культурной деятельности: учебное пособие по направлению подготовки 071800 «Социально-культурная деятельность» (профиль Менеджмент СКД) /Составитель: И.А. Казачёк – Ростов-на-Дону: Ростовский филиал СПбГУКИ, 2011. 5. Рябков В.М. Антология форм праздничной и развлекательной культуры России (вторая половина ХХ в.): учеб. пособие / В.М. Рябков. – Челябинск: ООО «Полиграф-Мастер», 2008.- Т.7. Дополнительная литература: 1.Генкин Д.М. Возможные использования художественных выразительных средств в методике театрализации / Д.М. Генкин, А.А. Конович.- М., 1982. 2. Гужова И.В. Праздник как феномен культуры в контексте целостного подхода: Автореферат … канд. Филос. наук / И.В. Гужова.- Томск, 2006. 3.Киселева Т.Г. Социально-культурная деятельность: Учебник /Т.Г. Киселева, Ю.Д.Красильников.- М., 2004. 4.Культурно-досуговая деятельность./ Под науч. ред. А.Д. Жаркова и В.М. Чижикова.- М., 1998. 5.Марков О.И. Сценарная культура режиссеров досуговой деятельности как художественно-педагогическое явление: Автореферат диссертации доктора педагогических наук / О.И. Марков.- СПб, 1998. |
УО |
7 |
Тема 2.2 Режиссерско-постановочное обеспечение сценария программы |
10/0,3 |
Основная литература: 1.Федеральная целевая программа Культура России (2012-2018 гг.). Утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 3 марта 2012 г. № 186. http://fcpkultura.ru/new.php?id=9 2.Герасимов С.В. Массовые праздники как фактор развития социального партнерства: Автореф… канд. Педаг. наук / С.В. Герасимов. – Санкт-Петербург, 2007. 3.Еременко В.С. Театрализованный массовый праздник. Основы праздничного производства / В.С. Еременко. – Кемерово, 2009. 4. Сценарно-режиссерские основы социально-культурной деятельности: учебное пособие по направлению подготовки 071800 «Социально-культурная деятельность» (профиль Менеджмент СКД) /Составитель: И.А. Казачёк – Ростов-на-Дону: Ростовский филиал СПбГУКИ, 2011. 5.Курбатов В.П. Сценический образ спектакля как системный объект: учеб. пособие / В.П. Курбатов.- Кемерово: Кемеровский гос. университет культуры и искусств, 2007. Дополнительная литература: 1.Владимиров С.В. Действие в драме / С.В. Владимиров. - Л., 1972. 2. Культурно-досуговая деятельность./ Под науч. ред. А.Д.Жаркова и В.М.Чижикова.- М., 1998. 3.Марков О.И. Сценарные технологии / О.И. Марков.- Краснодар, 2004. 4.Розовский М.И. Режиссер зрелища / М.И. Розовский.- М.: Советская Россия, 1973. 5.Суртаев В.Я. Игра как социокультурный феномен: Учеб. пособие. – 2-е изд., испр. и доп. / В.Я. Суртаев.- СПб, 2005. |
УО |
8 |
Тема 2.3. Режиссерские аспекты культурно-досуговых программ |
20/0,6 |
Основная литература: 1. Еременко В.С. Театрализованный массовый праздник. Основы праздничного производства / В.С. Еременко. – Кемерово, 2009. 2. Жарков А.Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности: Учебник / А.Д. Жарков.- М.: МГУКИ, 2007. 3. Сценарно-режиссерские основы социально-культурной деятельности: учебное пособие по направлению подготовки 071800 «Социально-культурная деятельность» (профиль Менеджмент СКД) /Составитель: И.А. Казачёк – Ростов-на-Дону: Ростовский филиал СПбГУКИ, 2011. 4. Суртаев В.Я. Ценностные ориентации молодежи в социокультурном пространстве / В.Я. Суртаев.- СПб: СПб ГУКИ, 2010. 5. Тихоновская Г.С. Сценарно-режиссерские технологии создания культурно-досуговых программ /Г.С. Тихоновская.- М.: Изд. Дом МГУКИ, 2010. Дополнительная литература: 1. Акимов Н.П. О режиссуре. Театральное наследие. - М., 1978. 2. Дронов Л. А. Режиссура театрализованных массовых праздников. - Л., 1987.. 3.Марков О.И. Сценарная культура режиссеров театрализованных представлений и праздников: Учебное пособие для преподавателей, аспирантов и студентов вузов культуры и искусств / О.И. Марков. - Краснодар: КГУКИ, 2004. 4.Орлов О.Л. Праздничная культура России / О.Л. Орлов – СПб.: СПбГУКИ, 2001. 5.Розовский М.И. Режиссер зрелища / М.И. Розовский.- М.: Советская Россия, 1973. |
УО |
9 |
Тема 2.4. Режиссерская работа над сценарием как основа производства культурно-досуговых программ
|
20/0,6 |
Основная литература: 1. Герасимов С.В. Массовые праздники как фактор развития социального партнерства: Автореф… канд. Педаг. наук / С.В. Герасимов. – Санкт-Петербург, 2007. 2. Жарков А.Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности: Учебник / А.Д. Жарков.- М.: МГУКИ, 2007. 3. Суртаев В.Я. Игра в пространстве культуры / В.Я. Суртаев.- СПб: СПб ГУКИ, 2012. 4.Сценарно-режиссерские основы социально-культурной деятельности: учебное пособие по направлению подготовки 071800 «Социально-культурная деятельность» (профиль Менеджмент СКД) /Составитель: И.А. Казачёк – Ростов-на-Дону: Ростовский филиал СПбГУКИ, 2011. 5.Ярошенко Н.Н. История и методология теории социально-культурной деятельности: Учебник / Н.Н. Ярошенко. – М.: МГУКИ, 2007. Дополнительная литература: 1. Дронов Л. А. Режиссура театрализованных массовых праздников / Л.А. Дронов. - Л., 1987. 2.3ахава Б.Е. Мастерство актера и режиссера. – М.: Советская Россия, 1964. 3.Культурно-досуговая деятельность./ Под науч. ред. А.Д. Жаркова и В.М. Чижикова.- М., 1998. 4. Марков О.И. Сценарные технологии / О.И. Марков.- Краснодар, 2004. 5. Туманов И.М. Режиссура массового праздника, театрализованного концерта / И.М. Туманов.- М.: Просвещение, 1976. |
Проверка задания, мини-опрос
|
10 |
Тема 2.5. Основные этапы работы режиссера культурно-досуговой программы
|
21/0,6 |
Основная литература: 1. Еременко В.С. Театрализованный массовый праздник. Основы праздничного производства / В.С. Еременко. – Кемерово, 2009. 2. Казачёк И.А. Теория и методика формирования речевой культуры / И.А. Казачёк. – СПб: Изд-во СПбГУКИ, 2007. 3 Жарков А.Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности: Учебник / А.Д. Жарков.- М.: МГУКИ, 2007. 4.Суртаев В.Я. Игра в пространстве культуры / В.Я. Суртаев.- СПб: СПб ГУКИ, 2012. 5. www.e-rus.ru – Федеральная целевая программа «Электронная Россия». Дополнительная литература: 1. Киселева Т.Г. Социально-культурная деятельность: Учебник /Т.Г. Киселева, Ю.Д.Красильников.- М., 2004. 2. Конович А.А. Театрализованные праздники и обряды в СССР / А.А. Конович.- М.: Наука, 1990. 3.Культурно-досуговая деятельность: Учебник / под ред. академика РАЕН А.Д. Жаркова.- М., 1998. 4.Розовский М.И. Режиссер зрелища / М.И. Розовский.- М.: Советская Россия, 1973. 5.Шубина И.Б. Драматургия и режиссура зрелища: игра, сопровождающая жизнь: учеб.-метод. пособие / И.Б. Шубина. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. |
Мини-опрос
|
Раздел 3. Технологии сценарно-режиссерских основ социально-культурной деятельности |
||||
11 |
Тема 3.1. Формы культурно-досуговых программ
|
10/0,3 |
Основная литература: 1.Герасимов С.В. Массовые праздники как фактор развития социального партнерства: Автореф… канд. Педаг. наук / С.В. Герасимов. – Санкт-Петербург, 2007. 2. Еременко В.С. Театрализованный массовый праздник. Основы праздничного производства / В.С. Еременко. – Кемерово, 2009. 3. Жарков А.Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности: Учебник для студентов вузов культуры и искусств / А.Д. Жарков.- М.: МГУКИ, 2007. 4. Казачёк И.А. Сценарно-режиссерские основы массовых праздников и обрядов / И.А. Казачёк. – СПб:Изд-во СПбГУКИ, 2009. 5.Курбатов В.П. Сценический образ спектакля как системный объект: учеб. пособие / В.П. Курбатов.- Кемерово: Кемеровский гос. университет культуры и искусств, 2007. Дополнительная литература: 1.Генкин Д.М. А. А. Возможные использования художественных выразительных средств в методике театрализации / Д.М. Генкин, А.А. Конович.- М., 1982. 2. Каргин А.С. Народная художественная культура: Курс лекций /А.С. Каргин.- М., 1997. 3.Конович А.А. Театрализация как метод активизации участников массововй культурно-просветительской работы. Автореферат диссертации кандидата педагогических наук.- Л., 1980. 4.Орлов О.Л. Праздничная культура России. – СПб: СПбГУКИ, 2001. 5..Суртаев В.Я. Игра как социокультурный феномен: Учеб. пособие. – 2-е изд., испр. и доп. / В.Я. Суртаев.- СПб, 2005. |
УО |
12 |
Тема 3.2 Реализация игровых, конкурсных программ |
10/0,3 |
Основная литература: 1. Федеральная целевая программа Культура России (2012-2018 гг.). Утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 3 марта 2012 г. № 186. http://fcpkultura.ru/new.php?id=9. 2. Жарков А.Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности: Учебник для студентов вузов культуры и искусств / А.Д. Жарков.- М.: МГУКИ, 2007. 3. Жаркова Л.С. Организация деятельности учреждений культуры: Учебник для студентов вузов культуры и искусств / Л.С. Жаркова.- М.: МГУКИ, 2010 4. Казачёк И.А. Сценарно-режиссерские основы массовых праздников и обрядов / И.А. Казачёк. – СПб: Изд-во СПбГУКИ, 2009. 5. Суртаев В.Я. Ценностные ориентации молодежи в социокультурном пространстве / В.Я. Суртаев.- СПб: СПб ГУКИ, 2010. Дополнительная литература: 1.Акимов Н.П. О режиссуре. Театральное наследие / Н.П. Акимов - М., 1978 2. Генкин Д.М. Организация и методика художественно-массовой работы / Д.М. Генкин. - М.: Просвещение, 1987. 3. 3ахава Б.Е. Мастерство актера и режиссера / Б.Е. Захава. – М.: Советская Россия, 1964. 4. Марков О.И. Сценарная культура режиссеров театрализованных представлений и праздников: Учебное пособие для преподавателей, аспирантов и студентов вузов культуры и искусств / О.И. Марков. - Краснодар: КГУКИ, 2004. 5. Федоров А.В. Медиаобразование: история, теория и методика. – Ростов-на-Дону, 2001. |
Мини-опрос |
13 |
Тема 3.3. Особенности реализации сценарно-режиссерских разработок физкультурно-спортивных праздников |
10/0,3 |
Основная литература: 1.Ковальчук А.С. Социально-культурная деятельность: педагогические ресурсы /А.С. Ковальчук. – Ростов н/Д: ИПО ПИ ЮФУ, 2011. 2.Стрельцов Ю.А. Педагогика досуга: Учеб. пособие / Ю.А.Стрельцов, Е.Ю. Стрельцова.- М.: МГУКИ, 2008. 3. Суртаев В.Я. Ценностные ориентации молодежи в социокультурном пространстве / В.Я. Суртаев.- СПб: СПб ГУКИ, 2010. 4.Шевченко М. Я рисую успех и здоровье. Арттерапия для всех. / М. Шевченко. – СПб.: ПИТЕР, 2007. 5.Ярошенко Н.Н. История и методология теории социально-культурной деятельности: Учебник / Н.Н. Ярошенко. – М.: МГУКИ, 2007. Дополнительная литература: 1.Киселева Т.Г. Социально-культурная деятельность: Учебник /Т.Г. Киселева, Ю.Д. Красильников.- М., 2004. 2.Конович А.А. Театрализованные праздники и обряды в СССР.- М.: Наука, 1990. 3. Марков О.И. Сценарные технологии / О.И. Марков.- Краснодар, 2004. 4.Современные технологии социально-культурной деятельности: Учеб. пособие. / Под ред. Е.И. Григорьевой. – Тамбов, 2004. 5.Федоров А.В. Медиаобразование: история, теория и методика. – Ростов-на-Дону, 2001. |
УО |
14 |
Тема 3.4. Театрализация как творческий метод режиссуры социально-культурной деятельности |
10/0,3 |
Основная литература: 1.Ариарский М.А. Прикладная культурология на службе развития личности /М.А. Ариарский, Г.П. Бутиков // Педагогика. – 2001.- №2 2.Жарков А.Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности: Учебник для студентов вузов культуры и искусств / А.Д. Жарков.- М.: МГУКИ, 2007. 3.Курбатов В.П. Сценический образ спектакля как системный объект: учеб. пособие / В.П. Курбатов.- Кемерово: Кемеровский гос. университет культуры и искусств, 2007. 4.Паренчук Т.Н. Праздничная культура современной России в контексте урбанизации: Автореф…канд. Культурологии / Т.Н. Паренчук. – Кемерово, 2008. 5.Тихоновская Г.С. Сценарно-режиссерские технологии создания культурно-досуговых программ /Г.С. Тихоновская.- М.: Изд. Дом МГУКИ, 2010.
Дополнительная литература: 1. Акимов Н.П. О режиссуре. Театральное наследие / Н.П. Акимов - М., 1978. 2.Демин Л.М. Взаимодействие культур и проблема взаимных культурных влияний: Учеб. пособ./Л.М. Демин - М.: Изд-во Рос. ун-та дружбы народов, 1999. 3.Культурно-досуговая деятельность./ Под науч. ред. А.Д. Жаркова и В.М. Чижикова.- М., 1998. 4.Марков О.И. Сценарные технологии / О.И. Марков.- Краснодар, 2004. 5.Розовский М.И. Режиссер зрелища / М.И. Розовский.- М.: Советская Россия, 1973. |
Проверка задания, мини опрос |
15 |
Тема 3.5. Массовый театр. Творческое применение учений режиссеров прошлого
|
10/0,3 |
Основная литература: 1.Герасимов С.В. Массовые праздники как фактор развития социального партнерства: Автореф… канд. педаг. наук / С.В. Герасимов. – Санкт-Петербург, 2007. 2. Еременко В.С. Театрализованный массовый праздник. Основы праздничного производства / В.С. Еременко. – Кемерово, 2009. 3.Казачёк И.А. Сценарно-режиссерские основы массовых праздников и обрядов / И.А. Казачёк. – СПб: Изд-во СПбГУКИ, 2009. 4. Курбатов В.П. Сценический образ спектакля как системный объект: учеб. пособие / В.П. Курбатов.- Кемерово: Кемеровский гос. университет культуры и искусств, 2007. 5. Тихоновская Г.С. Сценарно-режиссерские технологии создания культурно-досуговых программ /Г.С. Тихоновская.- М.: Изд. Дом МГУКИ, 2010. Дополнительная литература: 1.Велихова Н. Охлопков и театр улиц / Н. Велихова. - М., 1970. 2.Владимиров С. Встречи с Мейерхольдом / С. Владимиров.- М., 1967. 3. Владимиров С.В. Действие в драме / С.В. Владимиров. - Л., 1972. 4. Марков О.И. Сценарные технологии / О.И. Марков.- Краснодар, 2004. 5.Розовский М.И. Режиссер зрелища / М.И. Розовский.- М.: Советская Россия, 1973. |
УО |
16 |
Тема 3.6. Прием зримой песни в культурно-досуговой программе
|
10/0,3 |
Основная литература: 1. Еременко В.С. Театрализованный массовый праздник. Основы праздничного производства / В.С. Еременко. – Кемерово, 2009. 2.Жарков А.Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности: Учебник для студентов вузов культуры и искусств / А.Д. Жарков.- М.: МГУКИ, 2007. 3. Паренчук Т.Н. Праздничная культура современной России в контексте урбанизации: Автореф…канд. Культурологии / Т.Н. Паренчук. – Кемерово, 2008. 4.Стрельцов Ю.А. Педагогика досуга: Учеб. пособие / Ю.А.Стрельцов, Е.Ю. Стрельцова.- М.: МГУКИ, 2008. 5. Суртаев В.Я. Ценностные ориентации молодежи в социокультурном пространстве / В.Я. Суртаев.- СПб: СПбГУКИ, 2010. Дополнительная литература:
1.Генкин Д.М. А. А. Возможные использования художественных выразительных средств в методике театрализации / Д.М. Генкин, А.А. Конович.- М., 1982. 2.Гужова И.В. Праздник как феномен культуры в контексте целостного подхода: Автореферат … канд. Филос. наук / И.В. Гужова.- Томск, 2006. 3.Каргин А.С. Народная художественная культура: Курс лекций /А.С. Каргин.- М., 1997. 4.Марков О.И. Сценарная культура режиссеров досуговой деятельности как художественно-педагогическое явление: Автореферат диссертации доктора педагогических наук / О.И. Марков.- СПб, 1998. 5. Юдин. Н.Л. Социальный смысл праздника: Автореф… канд. Филос. наук / Н.Л. Юдин. – Иваново, 2006. |
Мини-опрос |
17 |
Тема 3.7. Режиссура театрализованного концерта
|
10/0,3 |
Основная литература: 1. Еременко В.С. Театрализованный массовый праздник. Основы праздничного производства / В.С. Еременко. – Кемерово, 2009. 2. Жарков А.Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности: Учебник / А.Д. Жарков.- М.: МГУКИ, 2007. 3. Казачёк И.А. Теория и методика формирования речевой культуры / И.А. Казачёк. – СПб: Изд-во СПбГУКИ, 2007. 4.Стрельцов Ю.А. Педагогика досуга: Учеб. пособие / Ю.А.Стрельцов, Е.Ю. Стрельцова.- М.: МГУКИ, 2008. 5. Тихоновская Г.С. Сценарно-режиссерские технологии создания культурно-досуговых программ /Г.С. Тихоновская.- М.: Изд. Дом МГУКИ, 2010. Дополнительная литература: 1. Ариарский М.А. Прикладная культурология на службе развития личности /М.А. Ариарский, Г.П. Бутиков // Педагогика. – 2001.- № 8. 2. Культурно-досуговая деятельность./ Под науч. ред. А.Д. Жаркова и В.М. Чижикова.- М., 1998. 3. Современные технологии социально-культурной деятельности: Учеб. пособие / Под ред. Е.И. Григорьевой. – Тамбов, 2004. 4.Туманов И.М. Режиссура массового праздника и театрализованного концерта / И.М. Туманов.- М., 2006. 5.Шубина И.Б. Драматургия и режиссура зрелища: игра, сопровождающая жизнь: учеб.-метод. пособие / И.Б. Шубина. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. |
УО |
18 |
Тема 3.8. Праздник и его сценарно-режиссерское построение
|
11/0,3 |
Основная литература: 1. Герасимов С.В. Массовые праздники как фактор развития социального партнерства: Автореф… канд. Педаг. наук / С.В. Герасимов. – Санкт-Петербург, 2007. 2.Еременко В.С. Театрализованный массовый праздник. Основы праздничного производства / В.С. Еременко. – Кемерово, 2009. 3. Жарков А.Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности: Учебник / А.Д. Жарков.- М.: МГУКИ, 2007. 4. Суртаев В.Я. Игра в пространстве культуры / В.Я. Суртаев.- СПб: СПб ГУКИ, 2012. 5.Сценарно-режиссерские основы социально-культурной деятельности: учебное пособие по направлению подготовки 071800 «Социально-культурная деятельность» (профиль Менеджмент СКД) /Составитель: И.А. Казачёк – Ростов-на-Дону: Ростовский филиал СПбГУКИ, 2011. Дополнительная литература: 1.Каргин А.С. Народная художественная культура: Курс лекций /А.С. Каргин.- М., 1997. 2.Конович А.А. Театрализованные праздники и обряды в СССР / А.А. Конович.- М.: Наука, 1990. 3.Культурно-досуговая деятельность: Учебник / под ред. академика РАЕН А.Д. Жаркова.- М., 1998. 4. Марков О.И. Сценарные технологии / О.И. Марков.- Краснодар, 2004. 5. Суртаев В.Я. Игра как социокультурный феномен: Учеб. пособие. – 2-е изд., испр. и доп. / В.Я. Суртаев.- СПб, 2005. |
Проверка задания, мини опрос |
Раздел 4. Методическое обеспечение сценарно-режиссерской, творческой деятельности |
||||
19 |
Тема 4.1. Методические материалы и сценарии как основа производства культурно-досуговых программ
|
10/0,3 |
Основная литература: 1 Конституция Российской Федерации. – М.: Витрэм, 2010. 2. Герасимов С.В. Массовые праздники как фактор развития социального партнерства: Автореф… канд. Педаг. наук / С.В. Герасимов. – Санкт-Петербург, 2007. 3. Жарков А.Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности: Учебник / А.Д. Жарков.- М.: МГУКИ, 2007. 4. Казачёк И.А. Сценарно-режиссерские основы массовых праздников и обрядов / И.А. Казачёк. – СПб: Изд-во СПбГУКИ, 2009. 5. Суртаев В.Я. Молодежь как объект и субъект культурной политики / В.Я. Суртаев.- СПб: СПб ГУКИ, 2008. Дополнительная литература: 1.Бакланова Т.И. Организация и научно-методическое обеспечение художественной самодеятельности: Учеб. пособие / Т.И. Бакланова. – М.: МГИК, 1992. 2.Жданова Е.И. Управление и экономика в шоу-бизнесе: Учеб. пособие /Е.И. Жданова, С.В. Иванов, Н.В.Кротова.- М.: Финансы и статистика, 2003. 3.Каргин А.С. Народная художественная культура: Курс лекций /А.С. Каргин.- М., 1997. 4.Культурно-досуговая деятельность./ Под науч. ред. А.Д.Жаркова и В.М.Чижикова.- М., 1998. 5.Мосалев Б.Г. Досуг: методология и методика социологических исследований: Учеб. пособие / Б.Г. Мосалев.- М., 1996. |
Мини-опрос |
20 |
Тема 4.2. Сценарно-режиссерское проектирование и моделирование
|
10/0,3 |
Основная литература: 1. Федеральный закон от 06.10.2003. № 131- ФЗ (ред. от 18.04.2005) «Об общих принципах организации местного самоуправления РФ // Российская газета, 2003.- 10 окт. 2. Ариарский М.А. Социально-культурная деятельность как предмет научного осмысления / М.А. Ариарский.- СПб, 2008. 3. Жарков А.Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности: Учебник для студентов вузов культуры и искусств / А.Д. Жарков.- М.: МГУКИ, 2007. 4. Казачёк И.А. Сценарно-режиссерские основы массовых праздников и обрядов / И.А. Казачёк. – СПб: Изд-во СПбГУКИ, 2009. 5. Суртаев В.Я. Ценностные ориентации молодежи в социокультурном пространстве / В.Я. Суртаев.- СПб: СПб ГУКИ, 2010. Дополнительная литература: 1.Акимова Л.А. Социология досуга: Учеб. пособие / Л.А. Акимова.- М.: МГУКИ, 2003. 2.Бирженюк Г.М. Основы социокультурного проектирования /Г.М. Бирженюк, А.П. Марков.- СПб, 1998. 3.Дридзе Т.М. Основы социально-культурного проектирования / Т.М. Дридзе, Э.А. Орлова. – М., 1995. 4. Красильников Ю.Д. Методика социально-культурного проектирования: Учеб. пособие /Ю.Д. Красильников.-М., 1993. 5.Попов В.В. Культурно-досуговая деятельность в контексте научного исследования / В.В. Попов, Ф.Х. Попова. – Тюмень: Изд-во Тюменского ун-та, 2004. |
УО |
21 |
Тема 4.3. Организация и обобщение опыта праздничного производства
|
20/0,6 |
Основная литература: 1.Еременко В.С. Театрализованный массовый праздник. Основы праздничного производства / В.С. Еременко. – Кемерово, 2009. 2.Жарков А.Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности: Учебник / А.Д. Жарков.- М.: МГУКИ, 2007. 3. Казачёк И.А. Сценарно-режиссерские основы массовых праздников и обрядов / И.А. Казачёк. – СПб: Изд-во СПб ГУКИ, 2009. 4.Ковальчук А.С. Социально-культурная деятельность: педагогические ресурсы /А.С. Ковальчук. – Ростов н/Д: ИПО ПИ ЮФУ, 2011. 5.Суртаев В.Я. Игра в пространстве культуры / В.Я. Суртаев.- СПб: СПб ГУКИ, 2012. Дополнительная литература: 1. Бакланова Т.И. Организация и научно-методическое обеспечение художественной самодеятельности: Учеб. Пособие / Т.И. Бакланова. – М.: МГИК, 1992. 2. Киселева Т.Г. Социально-культурная деятельность: Учебник /Т.Г. Киселева, Ю.Д. Красильников.- М., 2004. 3.Луков В.А. Особенности молодежных субкультур в России / В.А. Луков // Социс. 2002. №10, с. 79-87. 4. Попов В.В. Культурно-досуговая деятельность в контексте научного исследования / В.В. Попов, Ф.Х. Попова. – Тюмень: Изд-во Тюменского ун-та, 2004. 5. Шубина И.Б. Драматургия и режиссура зрелища: игра, сопровождающая жизнь: учеб.-метод. Пособие / И.Б. Шубина. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. |
Мини-опрос |
22 |
Тема 4.4. Тенденции современного творческого развития сценарно-режиссерских технологий |
41/1,2 |
Основная литература: 1. Ариарский М.А. Социально-культурная деятельность как предмет научного осмысления / М.А. Ариарский.- СПб, 2008. 2. Жарков А.Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности: Учебник для студентов вузов культуры и искусств / А.Д. Жарков.- М.: МГУКИ, 2007. 3. Стрельцов Ю.А. Педагогика досуга: Учеб. пособие / Ю.А.Стрельцов, Е.Ю. Стрельцова.- М.: МГУКИ, 2008. 4.Суртаев В.Я. Игра в пространстве культуры / В.Я. Суртаев.- СПб: СПб ГУКИ, 2012. 5. www.e-rus.ru – Федеральная целевая программа «Электронная Россия». Дополнительная литература: 1. Казакова А.Г. Современные педагогические технологии в дополнительном профессиональном образовании / А.Г. Казакова. – М.: Профиздат, 2000. 2.Ковальчук А.С. Социально-культурная деятельность как феномен социального образования /А.С. Ковальчук. – Ростов н/Д: Изд-во Рост. ун-та, 2005. 3.Федоров А.В. Медиаобразование: история, теория и методика. – Ростов-на-Дону, 2001. 4.Шиянов Е.Н. Идея гуманизации образования в контексте отечественных теорий личности / Е.Н. Шиянов, И.Б. Котова. – Ростов н/Д, 1995. 5.Селевко Г.К. Социально-воспитательные технологии / Г.К. Селевко, А.Г. Селевко. – М.: Народное образование, 2002. |
Проверка задания, мини-опрос |
