
- •Отечественная история
- •Ростовский филиал
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Содержание
- •Ростовский филиал
- •071800 «Социально-культурная деятельность»
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •Учебно-тематический план дисциплины «Отечественная история»
- •Содержание дисциплины
- •5.1.Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1. Введение в учебный курс «Отечественная история». Мировой исторический процесс и Россия.
- •Раздел 2. Древняя Русь (IX – XIII вв.) и Московское государство (XIV – XVII вв.).
- •Раздел 3. Россия в XVIII - начале XX в.
- •Раздел 4. Россия в советский и постсоветский периоды (октябрь 1917-2011 гг.).
- •5.2.Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3.Виды занятий (лекционные, семинарские, практические, индивидуальные) по каждому из разделов учебной дисциплины
- •5.4.Организация самостоятельной работы студента
- •6. Матрица распределения ожидаемых результатов освоения учебной дисциплины по разделам учебной программы
- •7. Образовательные технологии
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение:
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10.Показатели и критерии текущего и итогового контроля по дисциплине
- •Ростовский филиал
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •071800 «Социально-культурная деятельность»
- •Ростовский филиал
- •Вопросы для семинарских занятий
- •071800 «Социально-культурная деятельность»
- •Раздел 2. «Древняя Русь (IX – XIII вв.) и Московское государство (XIV – XVII вв.)».
- •Раздел 3. «Россия в XVIII - начале XX в.».
- •Ростовский филиал
- •«Политические партии России (конец XIX - начало XX вв.)»
- •071500 «Народная художественная культура»
- •Программные установки основных политических партий высочайший манифест
- •1. Сохранение единства и нераздельности Российского Государства
- •2. Развитие и укрепление начал конституционной монархии с народным представительством, основанным на общем избирательном праве
- •3. Обеспечение гражданских прав
- •4. Неотложность созыва Государственной думы
- •I. Православие.
- •II. Самодержавие.
- •III. Народность.
- •IV. Единство и неделимость России.
- •V. Еврейский вопрос.
- •VI. Земельный вопрос.
- •VIII. Народное образование.
- •IX. Торговля, промышленность и финансы.
- •X. Правосудие.
- •Ростовский филиал
- •Словарь основных понятий
- •071800 «Социально-культурная деятельность»
- •Ростовский филиал
- •Темы контрольных работ
- •071800 «Социально-культурная деятельность»
- •Ростовский филиал
- •Вопросы для итогового контроля успеваемости (экзамена)
- •071800 «Социально-культурная деятельность»
- •Ростовский филиал
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •071800 «Социально-культурная деятельность»
- •I. Как работать над книгой.
- •II. Нетрадиционные формы семинарских занятий
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения учебной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);
уметь критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);
осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);
использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-9).
В результате освоения учебной дисциплины студент должен:
знать движущие силы и закономерности исторического процесса; место человека в историческом процессе, этапы исторического развития России и роль российского государства в истории человечества и в современном мире;
уметь самостоятельно анализировать социально-философскую и научную литературу, в том числе на иностранном языке; применять историческую терминологию; квалифицированно анализировать современные социально-культурные проблемы общества;
владеть навыками применения полученных теоретических знаний о человеке, обществе, истории, культуре в учебной и профессиональной деятельности, навыками использования различных форм, видов устной и письменной коммуникации на родном языке в учебной и профессиональной деятельности; основными методами научного познания.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы и 144 часа.
Учебно-тематический план дисциплины «Отечественная история»
для направления подготовки 071800 «Социально-культурная деятельность»
№ п/п |
Наименование раздела (темы) |
Всего час./ зач. ед. |
семестр |
В том числе, час./ зач. ед. |
Формы контроля |
|||||||
Аудиторные занятия |
Самост. работа |
|||||||||||
лекции |
семинары |
Практ. зан. |
Малогрупов. зан. |
Инд. Зан. |
||||||||
1. |
Введение в учебный курс «История». Мировой исторический процесс и Россия. |
|
1 |
1 |
|
- |
- |
- |
23 |
|
||
2. |
Древняя Русь (IX – XIII вв.) и Московское государство (XIV – XVII вв.). |
|
1 |
3 |
2 |
|
|
|
23 |
Выступление на семинарском занятии участие в дискуссиях |
||
3. |
Россия в XVIII - начале XX в. |
|
2 |
2 |
6 |
|
|
|
23 |
Выступление на семинарском занятии участие в дискуссиях |
||
4. |
Россия в советский и постсоветский периоды (октябрь 1917-2011 гг.). |
|
2 |
2 |
- |
|
|
|
23 |
|
||
|
Итого: |
144/4 |
|
8 |
8 |
|
|
|
92 |
|
||
|
Итоговый контроль: |
|
|
|
|
|
|
|
|
к/р, экзамен |