Министерство культуры Российской Федерации

Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный университет

культуры и искусств»

Ростовский филиал

Учебно-методический комплекс по дисциплине

КУЛЬТУРОЛОГИЯ

Ростов-на-Дону

2012

Министерство культуры Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный университет

культуры и искусств»

Ростовский филиал

Кафедра социально-гуманитарных наук

Учебно-методический комплекс по дисциплине

«Культурология»

ФГОС ВПО:		071900 Библиотечно-информационная деятельность
Дата утверждения, № приказа		13 января 2010 № 3
Направление (шифр и название)		07119 Библиотечно-информационная деятельность
Квалификация (степень) (бакалавр, магистр)		бакалавр
ООП ВПО (учебный план):		Б. 1.2 Вариативная часть
№ приказа, дата утверждения		13 января 2010 № 3
Профиль		Менеджмент БИД
Индекс дисциплины по учебному плану ООП		Б 1.2.1.
Трудоемкость дисциплины
Семестр и количество недель в семестре	Всего:		1 сем.	2 сем.	3 сем.	4 сем.	5 сем.	6 сем.	7 сем.	8 сем.
Зачетных единиц	2		1	1
Академических часов	72		36	36
Аудиторная работа:	8		6	2
Самостоятельная работа:	64		30	34
Формы итогового контроля:				К.р. зачет

Ростов-на-Дону

2012

Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от «24» мая 2012г., протокол №9.

Учебно-методический комплекс подготовил:

кандидат философских наук, доцент Петкова Светлана Михайловна

Рецензенты:

Рабочая программа дисциплины «Культурология», ее учебно-методическое, материально-техническое обеспечение (содержание дисциплины по темам, практикум, список рекомендуемой литературы) составлены в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра по циклу «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» (Базовая часть) Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 071900 Библиотечно-информационная деятельность.

Аннотация содержания дисциплины: В настоящее время культурное достояние человечества является залогом его сохранения. Современная система образования обращает все более усиливающееся внимание на гуманитаризацию образования, расширение общекультурной подготовки будущих специалистов, в какой бы сфере общественной жизни не протекала их деятельность. Являясь интегративной дисциплиной, культурология занимает особое место в системе социальных и гуманитарных наук, помогая интеграции знаний, формированию целостного мировидения личности. Курс является составной частью гуманитарного знания, ставящего целью постижение смысла человеческой истории, общей направленности ее развития, места культуры в системе бытия.

Содержание

Рабочая программа дисциплины………………………………………………6

Учебно-тематический план………………………………………………………7

Содержание учебной дисциплины……………………………………………..8

Организация самостоятельной работы студента ……………………………10

Матрица распределения ожидаемых результатов освоения дисциплины

по разделам Учебной программы………………………………………………12

Образовательные технологии……………………………………………12 Список литературы………………………………………………………………12

Материально-техническое обеспечение……………………………………….14

Показатели и критерии контроля по дисциплине……………………………..14

Вопросы для семинарских занятий……………………………………………18

Тестовые задания для текущего контроля успеваемости……………………..21

Темы контрольных работ………………………………………………………..26

Вопросы для итогового контроля успеваемости (зачет)……..……………….28

Министерство культуры Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный университет

культуры и искусств»

Ростовский филиал

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе

___________________________

«____»_______________201__год

Кафедра социально-гуманитарных наук

Рабочая программа дисциплины

«Культурология»

для направления подготовки

071900 «Библиотечно-информационная деятельность»

Квалификация (степень) выпускника

"бакалавр"

Ростов-на-Дону

2012

1.Цели и задачи учебной дисциплины

Целями освоения учебной дисциплины являются:

- рассмотреть основные культурологические теории ХХ века;

определить круг основных категорий культурологии, выявить их системность;

дать представление о типологии культур, особенностях культурных эпох и стилей;

раскрыть основные понятия, теории культуры, культурологические школы и концепции, среди умений, формируемых у студентов в процессе усвоения курса, умение применить знания для анализа конкретного исторического феномена, умение работать с первоисточниками по проблеме, уметь вырабатывать собственную точку зрения по актуальным проблемам курса:

научить студентов выделять теоретические, прикладные, ценностные аспекты культурологического знания, формировать и аргументировано отстаивать собственную точку зрения по отношению к новым явлениям в культуре.

Содержание курса состоит из двух частей. Первая часть посвящена лекциям, вторая семинарским занятиям.

Зачет по курсу проводится в устной форме.

2. Место учебной дисциплины в структуре ооп

2.1. Учебная дисциплина относится к базовой части Гуманитарного, социального и экономического цикла.

2.2. В связи с тем, что изучение данной учебной дисциплины предусмотрено учебным планом на первом курсе в первом семестре, не представляется возможным требовать от студента владеть некоторыми общекультурными и профессиональными компетенциями, приступая к изучению учебной дисциплины. При освоении данной дисциплины необходимы следующие требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин школьного цикла:

- - иметь мотивацию к обучению, получению высшего образования;

- владеть основами компьютерной грамотности;

- уметь конспектировать научную литературу.

Изучение дисциплины основано на овладении студентом следующими компетенциями: ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-6 ОК-7 ОК-8 ОК-9 ОК-10 ОК-12 ОК-13 ОК-16 ПК-3 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-8 ПК-20.

2.3. Данная учебная дисциплина обеспечивает изучение студентами следующих дисциплин: «Политология», «История донского казачества», «Русская традиционная культура».

2.2. Приступая к изучению учебной дисциплины, студент должен:

Знать: многообразие культур и цивилизаций в их взаимодействии; основные понятия культурологи, закономерности и этапы развития культуры

Уметь: самостоятельно анализировать культурологическую информацию; применять научную терминологию и основные научные категории; формировать общие модели анализа по культурологии

Владеть закономерностями развития культуры

2.3. Данная учебная дисциплина обеспечивает изучение студентами следующих дисциплин философия, социология, политология

2.4. Дана учебная дисциплина логически и содержательно-методически связана с дисциплинами: философия в части философия культуры, философская антропология

история в части история мировой и отечественной культуры, социология в части социология культуры