Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
Кафедра управления
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по самостоятельной работе студентов
и проведению семинарских и практических занятий
Дисциплина: «Общий и таможенный менеджмент»
(Раздел I «Общий менеджмент»)
Специальность: 080115 «Таможенное дело»
Форма обучения: очная
Москва
2
012
Государственное казенное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
Кафедра управления
УТВЕРЖДЕНО
на заседании кафедры
(протокол от 20 апреля 2012г. №7)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по самостоятельной работе студентов
и проведению практических занятий
Дисциплина: «Общий и таможенный менеджмент»
(Раздел I «Общий менеджмент»)
Специальность: 080115 «Таможенное дело»
Форма обучения: очная
Москва
2 012
Автор
И.М.Трофимова, преподаватель кафедры управления, кандидат психологических наук, доцент.
Ответственный за выпуск
В.В. Макрусев, заведующий кафедрой управления, доктор физико-матема-тических наук, профессор
Рецензенты:
В.А. Колобкова, заведующий кафедрой финансовых дисциплин, кандидат экономических наук, доцент;
К.А. Корняков, начальник отдела исследования проблем таможенной деятельности – главный научный сотрудник НИЦ РТА, кандидат экономи-ческих наук, доцент
Российская таможенная академия, 2012
Самостоятельная работа студентов. Практические занятия
Тема 1.1. Предмет и содержание современного менеджмента: система понятий, основные проблемы и принципы
I. Задания для самостоятельной работы
Законспектировать главу 1 «Организации, менеджеры и успешное управление» учебного пособия М. Мескона и др. «Основы менеджмента».
Проработать конспект лекции по данной теме.
Уяснить сущность и функции управления социально-экономичес-кими процессами.
Охарактеризовать, в каком соотношении находятся понятия «управление» и «менеджмент».
Дать определение организации и описать организацию с позиции системного подхода.
Ответить на вопрос, что понимается под эффективностью и результативностью в менеджменте.
Подготовить обоснованный письменный ответ на вопрос: «Можно ли термин «менеджмент» применять к таможенной системе?».
Ознакомиться с конкретной ситуацией «"Форд" вчера, сегодня и завтра».
II. План семинарского занятия
Сущность и содержание менеджмента.
Понятийный аппарат.
Система менеджмента.
Принципы менеджмента.
Методы управления.
Разбор конкретной ситуации «"Форд" вчера, сегодня и завтра».