Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
умк игр.мет..docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
153.23 Кб
Скачать

Вопросы к экзамену

1. Игровые методики как средство социально-культурной деятельности

2.Становление и развитие игровых методик

3.Пространственно-временная структура игры

4.Игра в социальном творчестве личности

5.Этика игровых сообществ

6.Формирование игровой культуры личности в социально-культурной деятельности

7. Классификация игровой деятельности

8.Игровая культура человека: основные понятия

9. Аксиология игровой культуры

10. Учет психолого-педагогических особенностей личности в организации образовательной деятельности

11. Технологии формирования игровой культуры

12.Визуальный способ организации игры

13.Психолого-педагогическое проектирование игровой ситуации

14.Технологическая модель игровой деятельности, обеспечивающая профессиональную культуру специалиста

15. Основные категории и термины игровой деятельности.

16. Организационные формы игры.

17.Методы игровой деятельности: общие понятия, функции

18.Сущность, принципы, основные компоненты игрового процесса

19.Диалектика воспитания, самовоспитания, перевоспитания в игровой деятельности

20.Творческая лаборатория педагога-организатора игровой деятельности

21. Социальный педагог, его профессионализм и практика игровой терапии

22.Интеллектуальные игры и их использование в обучении и воспитании

23.Сущность игрового процесса: содержание, методы, критерии, показатели игровой культуры

24. Методы оптимизации духовного развития личности в игровой деятельности

25. Закономерности онтогенеза психических процессов человека в условиях игровой деятельности

26.Спортивно-танцевальное игровое общение

27.Особенности игровой деятельности в социокультурной сфере.

28.Игровые средства компенсации и восстановления нормы социокультурной жизни

29.Игровые методы оптимизации когнитивного, нравственного, духовно-творческого развития личности в обучении.

30.Этические принципы организации игры и их использование в обучении и воспитании

31. Учитель - субъект и организатор игрового процесса

32. Сущность игровой деятельности, основные методы ее исследования

Разработчик

СПбГУКИ кафедра СКД

(место работы)

доктор педагогических наук, доцент

(занимаемая должность)

Ковальчук Аделаида Сергеевна

Эксперт

СПбГУКИ кафедра СКД

(место работы)

доктор педагогических наук, профессор__

(занимаемая должность)

Суртаев Василий Яковлевич

54