- •Игровые методики
- •Содержание
- •071800.62 «Социально-культурная деятельность»
- •1. Цели и задачи учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •4. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.
- •Учебно-тематический план дисциплины
- •Содержание учебной дисциплины
- •5.1. Наименование и содержание разделов, тем
- •Раздел 1. Игровые методики как средство социально-культурной
- •Тема 1.1. Становление и развитие игровых методик, 1 час.
- •Тема 1.2. Пространственно-временная структура игры, 1 час.
- •Раздел 2. Формирование игровой культуры личности
- •Тема 2.1. Классификация игр, 1 час.
- •Тема 2.2. Игровая культура человека: основные понятия, 1 час.
- •5.2.Разделы учебной дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) учебными дисциплинами
- •5.4.Организация самостоятельной работы студента
- •6. Матрица распределения ожидаемых результатов освоения учебной дисциплины по разделам учебной программы
- •7. Образовательные технологии
- •8.Учебно-методическое и информационное обеспечение
- •8.1. Список рекомендуемой литературы
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10.Показатели и критерии текущего и итогового контроля по дисциплине
- •Тема 1.4. Семинарско-практическое занятие 2. Этика игровых сообществ, 2 час.
- •Тема 2.3. Семинарско-практическое занятие 3. Аксиология игровой культуры - 2 час.
- •Тема 2.4. Семинарско-практическое занятие 4. Технологии формирования игровой культуры, 2 час.
- •Тема 2.5. Семинарско-практическое занятие 5. Визуальный способ организации игры, 2 час.
- •Тема 2.6. Семинарско-практическое занятие 6. Спортивно-танцевальное игровое общение, 2 час.
- •Тема 2.7. Семинарско-практическое занятие 7. Психолого-педагогическое проектирование игровой ситуации, 1 час.
- •Тема 2.8. Семинарско-практическое занятие 8.Технологическая модель игровой деятельности, обеспечивающая профессиональную культуру специалиста, 1 час.
- •Варианты заданий для творческих работ (эссе, докладов, проектов и т.П.)
- •Вопросы к экзамену
Министерство культуры Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный университет
культуры и искусств»
Ростовский филиал
Учебно-методический комплекс по дисциплине
Игровые методики
Ростов-на-Дону
2013
Министерство культуры Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный университет
культуры и искусств»
Ростовский филиал
Кафедра социально-культурной деятельности
Учебно-методический комплекс по дисциплине
«ИГРОВЫЕ МЕТОДИКИ»
ФГОС ВПО: |
071800.62 «Социально-культурная деятельность» |
|||||||||
Дата утверждения, № протокола |
13 января 2010 года № 16 |
|||||||||
Направление (шифр и название) |
071800.62 «Социально-культурная деятельность» |
|||||||||
Квалификация (степень) (бакалавр, магистр) |
Бакалавр |
|||||||||
ООП ВПО (учебный план): |
Б.3.2. Профильный модуль |
|||||||||
№ приказа, дата утверждения |
|
|||||||||
Профиль |
«Менеджмент социально-культурной деятельности»
|
|||||||||
Индекс дисциплины по учебному плану ООП |
Б.3.2.1. |
|||||||||
Трудоемкость дисциплины |
||||||||||
Семестр и количество недель в семестре |
Все- го: |
1 сем. |
2 сем. |
3 сем. |
4 сем. |
5 сем. |
6 сем. |
7 сем. |
8 сем |
|
Зачетных единиц |
4,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Академических часов |
144,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Аудиторная работа: |
18,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лекции |
4 ,0 |
|
|
|
2,0 |
2,0 |
|
|
|
|
Практ./семинарские |
14,0 |
|
|
|
4,0 |
8,0 |
2,0 |
|
|
|
Индивидуальные зан. |
1,5 |
|
|
|
0,5 |
0,5 |
0,5 |
|
|
|
Самостоятельная работа: |
88,5 |
|
|
|
38,5, |
30,0 |
20,0 |
|
|
|
Промежуточная аттестация (экзамен) |
36,0 |
|
|
|
|
|
36,0 |
|
|
|
Ростов-на-Дону
2013
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от 21 января 2013 г., протокол № 7.
Учебно-методический комплекс подготовила:
КОВАЛЬЧУК Аделаида Сергеевна, доктор
педагогических наук, доцент, академик МАНВШ,
Рецензент:
СУРТАЕВ Василий Яковлевич, доктор
педагогических наук, профессор, академик РАЕН,
академик МАНВШ, Заслуженный деятель науки РФ
Рабочая программа дисциплины «Игровые методики», ее учебно-методическое, материально-техническое обеспечение (содержание дисциплины по темам, практикум, список рекомендуемой литературы и др.), а также программы практик составлены в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра по циклу «Основные образовательные программы» Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 071800 «Социально-культурная деятельность», бакалавриат, профилю «Менеджмент социально-культурной деятельности».
Учебно-методический комплекс дисциплины «Игровые методики» реализуется в рамках образовательного стандарта 3-го поколения (ФГОС ВПО). Дисциплина рассчитана на 4, 5, 6 семестры обучения и состоит из 2 разделов: «Игровые методики как средство социально-культурной деятельности», «Формирование игровой культуры личности в социально-культурной деятельности» и 12 тем, что поможет умелому и эффективному использованию этих знаний в своей практике.