
- •1. Минимальные требования к содержанию дисциплины/модуля/спецкурса
- •2. Взаимосвязь дисциплины/модуля/спецкурса с другими дисциплинами учебного плана специальности (сетов в гос впо).
- •3. Перечень элементов учебно-методического комплекса:
- •5. Нормативные документы, требования которых учитывались при разработке умк дисциплины/модуля/спецкурса:
- •080801.65 «Прикладная информатика (в менеджменте)»
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •2. Требования к знаниям, умениям и навыкам, приобретенным в результате изучения дисциплины:
- •3. Требования к обязательному объему учебных часов на изучение дисциплины.
- •4. Содержание дисциплины.
- •4.1. Разделы и виды занятий
- •4.2. Содержание разделов дисциплины
- •1. Введение в предмет основы безопасности жизнедеятельности
- •2. Основы химической безопасности.
- •3. Оборона государства – важнейшее условие безопасности личности и общества.
- •4. Безопасность человека в чрезвычайных ситуациях.
- •5. Здоровый образ жизни – основа высокой работоспособности и здоровья человека.
- •6. Рациональное питание и его значение для здоровья человека.
- •7. Экстремальные ситуации криминального характера.
- •8. Меры безопасности в повседневной жизни.
- •9. Радиационная безопасность.
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •5.1. Рекомендуемая литература
- •080801.65 – «Прикладная информатика (в менеджменте)».
- •Тема1. Введение в предмет основы безопасности жизнедеятельности
- •Тема 2. Основы химической безопасности.
- •Тема 3. Оборона государства – важнейшее условие безопасности личности и общества.
- •Тема 4. Безопасность человека в чрезвычайных ситуациях.
- •Тема 5. Здоровый образ жизни – основа высокой работоспособности и здоровья человека.
- •Тема 6. Рациональное питание и его значение для здоровья человека.
- •Тема 7. Экстремальные ситуации криминального характера.
- •Тема 8. Меры безопасности в повседневной жизни.
- •Тема 9. Радиационная безопасность.
- •080801.65 – «Прикладная информатика (в менеджменте)»
- •080801.65 – «Прикладная информатика (в менеджменте)»
- •Семинарское занятие № 2.
- •Семинарское занятие № 3.
- •Письменная работа. Основные опасности военной службы. Где и как они проявляются?
- •Какие, на ваш взгляд, необходимы личностные качества для быстрого приспособления человека к условиям военной службы?
- •Семинарское занятие № 4.
- •Семинарское занятие № 5.
- •Семинарское занятие № 6.
- •Семинарское занятие № 7.
- •Семинарское занятие № 8.
- •Семинарское занятие № 9. Тема: «Радиационная безопасность». Доклады:
- •080801.65 – «Прикладная информатика (в менеджменте)»
- •080801.65 – «Прикладная информатика (в менеджменте)»
- •080801.65 – «Прикладная информатика (в менеджменте)»
1. Цели и задачи дисциплины
Основной целью данного курса является овладение фундаментальными и прикладными знаниями в области обеспечения безопасности и защиты человека, изучение всех явлений, связей и процессов, происходящих и формирующихся в современном мире в целом и системе образования в частности.
Задачи:
Формирование у студентов знаний и умений по действиям в чрезвычайных ситуациях различного характера;
Привитие студентам практических навыков в использовании средств коллективной и индивидуальной защиты в ситуациях различного характера;
Воспитание у студентов ответственности и сознательного отношения к решению вопросов безопасности в различных ситуациях;
Обучение студентов формам и методам организации и управления в области обеспечения безопасности.
Главная задача науки о безопасности жизнедеятельности – анализ источников и причин возникновения опасностей, прогнозирование их воздействия в пространстве и во времени, а также психологически подготовиться к различным опасным ситуациям, в которых можно оказаться.
Данная программа составлена в полном соответствии с государственным стандартом и согласована с комплексом других программ для данной специальности. Она имеет типовую для АФ МГУКИ структуру. Кроме того, приведен примерный список контрольных вопросов для проведения зачетов.
Обучение студентов курсу по данной программе организуется в форме лекционных и практических занятий. Самостоятельная работа студентов организована в виде занятий со специальной литературой, участия в прикладных исследованиях, самостоятельной разработке комплекта документов по обеспечению безопасности в образовательном учреждении.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
1. Требования к исходному уровню подготовки: для усвоения материала курса необходимо, чтобы студенты имели базовые знания безопасности жизнедеятельности в объеме школьного курса.
2. Требования к знаниям, умениям и навыкам, приобретенным в результате изучения дисциплины:
1. По окончании изучения этого курса студенты должны иметь твердое теоретическое представление об основных понятиях, указанных в этих программах.
2.Формы и методы работы по организации и управлению в области обеспечения безопасности.
3. Форму и методы организации мониторинга окружающей среды.
4. Определения, характеристики, причины и признаки, возможные последствия, правила и способы защиты от чрезвычайных ситуаций.
5. Прогнозировать возникновение чрезвычайной ситуации различного характера.
6. Владеть основными способами индивидуальной и коллективной защиты жизни и здоровья при авариях и катастрофах техногенного, природного и социального характера.
7. Применять на практике навыки обеспечения безопасности в конкретных ситуациях.
3. Требования к обязательному объему учебных часов на изучение дисциплины.
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестры |
|||
|
|
III |
|
||
Общая трудоемкость дисциплины |
100 |
|
|
100 |
|
Аудиторные занятия |
36 |
|
|
36 |
|
Лекции |
|
|
|
18 |
|
Практические занятия (ПЗ) |
|
|
|
|
|
Семинары (С) |
|
|
|
18 |
|
Лабораторные занятия (ЛЗ) |
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа |
64 |
|
|
64 |
|
Вид итогового контроля (зачет, экзамен) |
|
|
|
Зач. |
|