- •Печатается по решению
- •Рецензенты: кафедра экономических наук
- •Содержание
- •Тематический план курса "макроэкономика"
- •Программа курса "макроэкономика"
- •Тема 1. Измерение уровня национального
- •Тема 2. Макроэкономическая нестабильность:
- •Тема 3. Макроэкономические основы формирования совокупного спроса и совокупного предложения. Макроэкономическое равновесие в модели "ад-as"
- •Тема 4. Равновесный объем производства в классической и кейнсианской моделях
- •Тема 5. Денежно-кредитный механизм макроэкономики
- •Тема 6. Финансовая система. Финансовая политика государства
- •Тема 7. Экономический рост и его факторы. Цикличность развития
- •Тема 8. Международные аспекты макроэкономики.
- •Международная торговля и торговая политика.
- •Мировые рынки рабочей силы.
- •Платежный баланс и валютные курсы
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тестовые контрольные работы*1 Тема 1. Измерение уровня национального производства, национального дохода и уровня цен
- •Тема 2. Макроэкономическая нестабильность: безработица
- •Тема 3. Макроэкономические основы формирования совокупного спроса и совокупного предложения. Макроэкономическое равновесие в модели "ад-as" а. Совокупный спрос и совокупное предложение
- •Б. Потребление и инвестиции
- •Тема 4. Равновесный объем производства в классической и кейнсианской моделях
- •Тема 5. Денежно-кредитный механизм макроэкономики а. Фискальная политика
- •Б. Кредитно-денежная политика
- •2. Основными статьями актива баланса центрального банка являются:
- •3. Если центральный банк стремится увеличить объем внп, какие из приведенных ниже мер он не должен предпринимать:
- •5. Общая сумма банкнот, находящихся у частных фирм и населения, показывается в балансе центрального банка:
- •6. Если центральный банк повышает учетную ставку, то эта мера, являющаяся частью денежной политики, вместе с другими мерами направлена в первую очередь на:
- •8.Снижение учетной ставки, используемое в качестве инструмента денежной политики, приводит к ограниченному эффекту в связи с тем, что:
- •18. Госбюджет, сбалансированный на циклической основе, явился бы следствием:
- •Тема 6. Финансовая система. Финансовая политика государства а. Деньги и банковская система
- •Б. Роль банков в предложении денег
- •15. Максимально возможное увеличение суммы бессрочных вкладов равно:
- •16. Какое из следующих утверждений является неверным:
- •Тема 7. Экономический рост и его факторы. Цикличность развития а. Циклические колебания
- •Б. Экономический рост
- •5. Производительность труда измеряется отношением:
- •6. Что из перечисленного ниже не оказывает влияния на рост производительности труда:
- •7. Какое из приведенных ниже равенств является верным:
- •16. Статистика большинства экономически развитых стран показывает:
- •Тема 8. Международные аспекты макроэкономики
- •7. Какая из следующих форм торговых барьеров не является существенным препятствием для свободной торговли:
- •8. В приведенной ниже таблице представлены данные об объемах производства сукна и вина в двух странах, а и б (используется только один pecypc - труд):
- •Б. Платежный баланс и валютные курсы
- •4. Когда говорят, что страна девальвировала свою валюту, то имеется в виду, что:
- •5. Если обменный курс швейцарского франка по отношению к доллару сша изменился с 4 франков до 3 франков за 1 долл., то цена франка:
- •Итоговый тест по курсу "макроэкономика" Вариант 1
- •Вариант 2
- •15. Если деньги для сделок совершают в среднем 5 оборотов в год, то количество денег, необходимых для обслуживания обмена, на которое предъявляется спрос:
- •16. Предположим, что спрос на деньги для сделок составляет 10% номинального объема внп, предложение денег составляет 450 млрд долл. Спрос на деньги со стороны активов показан в таблице.
- •18. Избыточные резервы коммерческого банка состоят из:
- •Тематика самостоятельных исследовательских работ по курсу "Макроэкономика"*2
- •Проблемно-логические задания
- •Контрольные вопросы по курсу "макроэкономика"
- •Ключи к тестовым контрольным работам
- •Тема 1. Измерение уровня национального производства, национального дохода и уровня цен:
- •Тема 2. Макроэкономическая нестабильность: инфляция и безработица. Взаимосвязь безработицы и инфляции: точки зрения кейнсианцев, неоклассиков и сторонников теории экономики предложения.
- •Тема 3. Макроэкономические основы формирования совокупного спроса и совокупного предложения. Макроэкономическое равновесие в модели "ад-as".
- •Тема 4. Равновесный объем производства в классической и кейнсианской моделях:
- •Тема 5. Денежно-кредитный механизм макроэкономики.
- •Тема 6. Финансовая система. Финансовая политика государства.
- •Тема 7. Экономический рост и его факторы. Цикличность развития.
- •Тема 8. Международные аспекты макроэкономики.
- •I вариант
- •II вариант
16. Статистика большинства экономически развитых стран показывает:
Доля инвестиций в ВНП и темпы роста производительности труда находятся в обратной зависимости;
+ Существует тесная прямая связь между долей ВНП, направляемой на инвестиции, и темпами роста производительности труда;
Высокие предельные налоговые ставки на доходы корпораций и личные доходы способствуют инвестициям;
В периоды высокой безработицы не происходит создания новых рабочих мест;
Сокращение численности занятых работников приводит к падению средней производительности труда.
17. В стране X отношение капитал/продукт равно 3, а в стране Y оно равно 2. Если сберегаемая (и инвестируемая) доля ВНП в обеих странах является одинаковой, то в стране X темп роста ВНП:
На 50% выше, чем в стране Y;
В 2 раза ниже, чем в стране Y;
+ Составляет 2/3 от темпа роста в стране Y;
На 331/3% больше, чем в стране Y;
Все предыдущие ответы неверны.
18. В стране А сберегаемая (и инвестируемая) доля ВНП составляет 15%, а в стране Б - 10%. При условии, что отношение капитал/продукт в обеих странах является одинаковым, темп роста ВНП в стране А:
+ На 50% больше, чем в стране Б;
На 5 процентных пунктов больше, чем в стране Б;
На 331/3% больше, чем в стране Б;
Равняется темпу роста в стране Б;
Все предыдущие ответы неверны.
Тема 8. Международные аспекты макроэкономики
А. Международная торговля и торговая политика
1. Страна А может производить 1 т пшеницы или 4 т угля, используя одну единицу ресурсов. Страна Б может производить 2 т пшеницы или 5 т угля, используя также одну единицу ресурсов:
Страна А будет экспортировать пшеницу и импортировать уголь;
+ Страна Б будет экспортировать пшеницу и импортировать уголь;
Страна А не будет экспортировать и импортировать пшеницу;
Страна Б не будет экспортировать и импортировать уголь;
Все предыдущие ответы неверны.
2. Если Франция экспортирует в Англию вино, а Англия экспортирует во Францию текстиль, то повышение цены на вино относительно цены на текстиль означает:
Улучшение условий торговли для Франции;
Изменение угла наклона линии торговых возможностей Франции;
Изменение угла наклона линии торговых возможностей Англии;
+ Все предыдущие ответы верны;
Верны только ответы "а" и "б".
3. Различие между импортной пошлиной и квотой состоит в том, что только пошлина:
Приводит к сокращению международной торговли;
Приводит к повышению цен;
+ Приносит доходы в госбюджет;
Способствует снижению жизненного уровня в стране;
Все предыдущие ответы неверны.
4. Принцип сравнительного преимущества впервые сформулировал:
Томас Мальтус;
Адам Смит;
Пол Самуэльсон;
+ Давид Рикардо;
Альфред Маршалл.
5. Сторонники протекционизма утверждают, что пошлины, квоты и другие торговые барьеры необходимы для:
Защиты молодых отраслей от иностранной конкуренции;
Увеличения внутренней занятости;
Предотвращения демпинга;
Обеспечения обороны страны;
+ Все предыдущие ответы верны;
6. Страны А и Б производят следующие количества товаров X и Y (в единицах):
|
Товар X |
Товар Y |
Страна А Страна Б |
12 8 |
16 8 |
Если каждая страна специализируется на основе принципа сравнительного преимущества, то обменный коэффициент (условия торговли) составит:
1 ед. X за 1 1/3 ед. Y;
1 ед. X за 2 ед. Y;
1 ед. X за 1 ед., Y;
+ от 1 до l1/3 ед. X за 1 ед. Y;
от 1/2 до 3/4 ед. X за 1 ед. Y.