- •Инструкция по выполнению работы
- •Раздел 2 (задания по чтению) содержит 9 заданий на понимание прочитанных текстов. Рекомендуемое время на выполнение заданий раздела – 30 минут.
- •Раздел 3 (задания по грамматике и лексике) состоит из 15 заданий.
- •Раздел 1 (задания по аудированию)
- •Раздел 2. (задания по чтению) в3
- •Раздел 4 (задания по письму)
Раздел 4 (задания по письму)
С1
Для ответа на
задание С1 используйте бланк №2.
При выполнении
задания С1 особое внимание обратите на
то, что ваши ответы будут оцениваться
только по записям, сделанным на бланке
№2. Никакие записи черновика не будут
учитываться экспертом. Обратите внимание
также на необходимость соблюдения
указанного объёма письма. Письма
недостаточного объёма, а также часть
текста письма, превышающая требуемый
объём – не оцениваются.
You have 30 minutes to do this task.
You have received a letter from your English-speaking pen friend Marty.
…I’ve
always had problems with pocket money. It seems it is not enough to
enjoy a teenager life full of attractions…
By the
way I am having exams this summer. Which is the best way to prepare
for the exams? Does anyone help you to revise the material? Are exam
results important for you?
White a letter to him and answer his 3 questions.
Write 100–120 words. Remember the rules of letter writing.
УСТНАЯ ЧАСТЬ
Инструкция по выполнению работы
Устная часть экзаменационной работы состоит из двух заданий по говорению: тематическое монологическое высказывание и комбинированный диалог. Время устного ответа – 6 минут на одного учащегося.
Желаем успеха!
Задания по говорению
C2
STUDENT CARD Task 1 Give a talk on teenage fashion. Remember to say: - if both teenage boys and girls pay attention to fashion, why; - what fashion style you prefer; - if you would recommend a fashionable school uniform, why/why not. You have to talk for 1.5–2 minutes. The examiner will listen until you have finished. Then she/he will ask you some questions. |
C3
STUDENT CARD Task 2 (2–3 minutes) Your family is hosting your British friend Pete. He wants to practice his Russian and Go around the city alone as much as possible. Talk to Pete and find out if he understands How to get to your house. Ask your friend about
You begin the conversation. The examiner will play the part of your friend Pete. Remember to
|