МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Белгородский государственный технологический университет им. В.Г.Шухова»

Губкинский филиал

Кафедра экономики и учета

Утверждено

Научно-методическим советом

филиала

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к выполнению расчетно-графического задания по дисциплине

«Операционный и производственный менеджмент»

для бакалавров направления 080100.62 «Экономика»

профиля 080100.62-03 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

очной и заочной форм обучения

Губкин, 2013

Составители: Адамчук А.М. – к.э.н., проф.

Рощупкина В.Н. – ст. преподаватель

Кузичкина Е.В. – ст. преподаватель

Рецензенты: Юров Ю.И. – к.т.н., проф. Губкинского филиала ФГБОУ ВПО

«БГТУ им. В.Г. Шухова»

Шубин Б.К. – к.т.н., проф., зав. кафедрой «Экономики,

маркетинга и менеджмента» Губкинского института (филиала)

ФГБОУ ВПО «МГОУ им. В.С. Черномырдина»

Методические указания к выполнению расчетно-графического задания предназначены для бакалавров направления 080100.62 «Экономика» профиля 080100.62-03 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» очной и заочной форм обучения по дисциплине «Операционный и производственный менеджмент». Данные методические указания разработаны на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Методические указания способствуют формированию у студентов понимания методологии и практики организационного проектирования и деятельности по совершенствованию организации труда, производства и управления в современной промышленной организации.

В процессе работы с методическими указаниями студенты получают навыки научных исследований, имеющих большое мировоззренческое значение и непосредственное практическое применение в будущей профессиональной деятельности.

Содержание

1. Цель и содержание расчетно-графического задания……………………………….4

2. Требования к оформлению расчетно-графического задания …………………......6

3. Структура расчетно-графического задания ………………………………………10

3.1. Управление производственными процессами в пространстве и во времени...10

3.2. Управление созданием нового производства………………………………......14

3.3. Управление разработкой и внедрением в производство новой продукции…..16

3.4. Управление основным производством на промышленном предприятии…….19

3.5. Управление производственной инфраструктурой предприятия……………22

3.6. Управление производственными запасами…………………………………..24

3.7. Организация системы управления качеством и обеспечение конкуренто-

способности предприятия………………………………………………………….27

3.8. Реализация принципов научной организации труда……..………………….29

3.9. Оптимизация управленческих решений на основе методов исследования операций……………………………………………………………………………..31

3.10. Формирование базисных стратегий в управлении производством………..34

Приложения………………………………………………………………………….35

Список рекомендуемых источников……………………………………………….37

1. Цель и содержание расчетно-графического задания

Цель методических указаний – ознакомить студентов с основными требованиями, предъявляемыми к расчетно-графическому заданию, рассмотреть его структуру и правила оформления, проанализировать этапы выполнения, использовать рекомендации по содержанию расчетно-графического задания и подбору информационных источников.

Целями выполнения расчетно-графического задания являются, во-первых, закрепление и углубление теоретических знаний по дисциплине, во-вторых, овладение студентами практическими навыками, необходимыми для осмысления процессов, происходящих в производственной системе; разработки организационных проектов; совершенствования организации производства, отдельных его служб и подразделений; организации производства основных цехов промышленности; организации производственной инфраструктуры; анализа и принятия оптимальных производственных решений, имеющих практическое значение.

Выполнение расчетно-графического задания способствует развитию у студентов навыков самостоятельной творческой работы, углубленному изучению отдельных вопросов или разделов учебной дисциплины и овладению приемами научных исследований.

Студенты, выполняя конкретное экономико-организационное исследование в ходе работы над расчетно-графическим заданием, приобретают такие важные качества, как:

умение работать с литературой, анализировать источники по проблеме исследования, делать обстоятельные и обоснованные выводы;

умение грамотно и логически обоснованно излагать свои мысли и идеи;

способность к творческому и критическому мышлению;

овладение аналитическими навыками, т.е. способностью искать и находить информацию, формулировать проверяемые гипотезы, выстраивать данные в определенном порядке и оценивать их и т.п.;

овладение навыками самостоятельной исследовательской работы.

Расчетно-графическое задание должно отвечать высоким квалификационным требованиям в отношении содержания и оформления.

Во введении дается общая характеристика расчетно-графического задания: обоснование актуальности рассматриваемых вопросов, предмет исследования, цель, задачи и методы исследования, информационная база, результат работы.

Аналитическая часть расчетно-графического задания представляет собой эссе – то есть прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендующее на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета. Эссе должно быть содержательным, логичным и аргументированным. Обязательным требованием к эссе является отражение в нем личной позиции автора. Поэтому для качественного выполнения работы каждому студенту следует иметь наиболее полные литературные (учебные) материалы и справочные (нормативные) показатели.

Аналитическую часть работы выполняют все варианты.

В практической части приводятся задания с примерами решения и экономическими расчетами, увязанные с тематикой аналитической части.

Варианты 1-8 выполняют задания №1,3,5,7,9,11,13,15,17.

Варианты 9-15 выполняют задания №2,4,6,8,10,12,14,16,18.

Заключение должно содержать общие выводы по рассмотренным теоретическим вопросам, обобщенное изложение основных проблем, авторскую оценку работы с точки зрения решения задач, результаты работы, могут быть указаны перспективы дальнейшей разработки тем.

В список используемых источников включаются только те, которые действительно использовались в ходе работы над расчетно-графическим заданием. В тексте обязательно должны быть ссылки на использованную литературу, что свидетельствует не только о степени изученности рассматриваемой проблемы, но и об уровне творчества и самостоятельности студента.

Содержание включает перечень всех разделов, подразделов, пунктов (если они имеют наименование), введение, заключение, список использованных источников и приложения. Образец оформления содержания работы варианта №5 представлен в Приложении 1.

Образец оформления задания для выполнения расчетно-графического задания представлен в Приложении 2.

Студент систематически работает над расчетно-графическим заданием в соответствии с индивидуальным рабочим планом.

Образец личного плана выполнения расчетно-графического задания

Вид работы	Срок
Изучение состояния разработки вопроса в литературе
Обработка изученного материала
Подготовка текста аналитической части РГЗ
Подготовка расчетов практической части РГЗ
Подготовка текста введения и заключения
Оформление работы

Расчетно-графическое задание выполняется по вариантам.

Выбор варианта осуществляется студентом самостоятельно по первой букве собственной фамилии.

№ варианта	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Первая буква фамилии	А,Б	В,Г	Д,Е	Ж,З	И,К	Л,М	Н,О	П,Р	С,Т	У,Ф	Х,Ц	Ч,Ш	Щ	Э,Ю	Я