
- •Глава 1 Научно-исследовательская работа студентов 5
- •Глава 2 Этапы научно-исследовательской работы 7
- •Глава 3 Научно-исследовательская работа на факультете фвс 13
- •Введение
- •Глава 1 Научно-исследовательская работа студентов
- •Глава 2 Этапы научно-исследовательской работы
- •Глава 3 Научно-исследовательская работа на факультете фвс
- •Заключение
- •Список используемой литературы
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» (ТУСУР)
Кафедра радиоэлектронных технологий и экологического мониторинга (РЭТЭМ)
НИРС в ТУСУРе на факультете ФВС
Реферат
по дисциплине «Научно-исследовательская работа студентов»
Студент гр. 229
Сидоров Е. В.
«___»________2013г.
Преподаватель
док. тех. наук Хорев И.Е
«___»________2013г.
Томск 2013 г.
Содержание
Введение 3
Глава 1 Научно-исследовательская работа студентов 5
Глава 2 Этапы научно-исследовательской работы 7
Глава 3 Научно-исследовательская работа на факультете фвс 13
Заключение 18
Список используемой литературы 19
Введение
Задачи, выдвигаемые современным производством перед инженерными кадрами, настолько сложны, что их решение требует творческого поиска, исследовательских навыков. В связи с этим современный специалист должен владеть не только необходимой суммой фундаментальных и специальных знаний, но и определёнными навыками творческого решения практических задач, постоянно повышать свою квалификацию, быстро адаптироваться к изменяющимся условиям. Все эти качества необходимо формировать в вузе. Воспитываются они через активное участие студентов в научно-исследовательской работе.
В современных условиях научно-исследовательская работа студентов (НИРС) превращается из средства развития творческих способностей наиболее успевающих и одарённых студентов в систему, позволяющую повысить качество подготовки всех специалистов с высшим образованием.
Понятие научно-исследовательская работа студентов включает в себя следующие элементы:
– обучение студентов основам исследовательского труда, привитие им определённых навыков;
– выполнение научных исследований под руководством преподавателей.
В связи с этим формы и методы привлечения студентов к научному творчеству можно разделить на научно-исследовательскую работу, включенную в учебный процесс и следовательно, проводимую в учебное время в соответствии с учебными планами и рабочими программами (специальные лекционные курсы по основам научных исследований, различного вида учебные занятия с элементами научных исследований, учебно-исследовательская работа студентов), а также на научно-исследовательскую работу, выполняемую студентами во внеучебное время.
Problems posed to modern production engineering expertise, are so complex that their solution requires creativity, research skills. In this regard, the modern person must possess not only the required amount of basic and specialized knowledge and specific skills of creative solutions of practical problems, constantly improve their skills to adapt quickly to changing conditions. All these qualities are necessary to build the university. They are brought up through the active involvement of students in research work.
In modern conditions, the research work of students (NIRS) is transformed from a means of creativity and the most academically gifted students in the system to improve the quality of training of all professionals with higher education.
The concept of the research work of students includes the following elements:
- Teaching students the basics of the research work, to give them certain skills;
- Carrying out research under the guidance of teachers.
Therefore, the forms and methods of attracting students to the scientific work can be divided into the research work that is included in the learning process and therefore, done in school hours in accordance with the training programs and work programs (special lectures on the basics of research, different types of training sessions with the elements of research, teaching and research students), as well as the research work being done by the students during school hours.