Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Эталоны БЖ окт12.doc
Скачиваний:
28
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
83.46 Кб
Скачать

7

ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ

НА ТЕСТ «БЖ 1 ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ КОНТРОЛЬ окт 12г.».

Билет №1

1. является обязательной дисциплиной ФГОС всех направлений бакалавриата.

2. биосферу.

3. личная и коллективная, охрана природы, государственная; глобальная.

4. их прогнозирование.

5. в

Билет №2

1. в 1990 году.

2. техносферой.

3. 1. Безопасность (охрана) труда (производственная безопасность). 2. Защита в ЧС (промышленная безопасность). 3. Охрана окружающей среды (экологическая безопасность). 4. «безопасность жизнедеятельности человека в техносфере».

4. оповещение населения об угрозе Н. и заблаговременная эвакуация населения, сельскохозяйственных животных, материальных и культурных ценностей.

5. а

Билет №3.

1. «О мерах по созданию системы непрерывного образования в области «безопасности жизнедеятельности».

2 г.

3. б.

4. Оползни – это скользящее смещение масс горных пород вниз по склону возвышенности под влиянием силы тяжести. Опасности: сползающие тяжелые массы грунта, засыпающие или разрушающие все на своем пути.

5. а.

Билет №4

1. решение было принято в 1990 году Коллегией ГК СССР по народному образованию.

2. Б.

3. Риск – это мера опасности и вероятность развития неблагоприятного события.

4. Сели – стремительный бурный поток воды с большим содержанием камней, песка, глины и других материалов. Опасности: всё сносит и разрушает на своём пути.

5. в.

Билет №5

1. Д.

2. Б, В.

3. Приемлемый (допустимый), индивидуальный, антропогенный, мотивированный, немотивированный, производственный, социальный, экологический.

4. а.

5. А.

Билет №6

1. А, Б, В.

2. климатическими и природными явлениями.

3. б.

4. в.

5. А.

Билет №7

1. б.

2. способность организма переносить неблагоприятное влияние того или иного фактора среды.

3. в.

4. а.

5. а.

Билет №8

1. негативными изменениями среды обитания человека.

2. вне зоны толерантности.

3. г.

4. ветер, буря, ураган, смерч (торнадо).

5. г.

Билет №9

1. формирование профессиональной (ноксологической) культуры безопасности. 2. экологический, экономический, социальный.

3. Опасность это негативное свойство среды обитания, приводящее человека к потере здоровья или к гибели.

4. падение метеоритов, комет, астероидов.

5. а.

Билет №10

1. обеспечить БЖ в сфере профессиональной деятельности и иметь ценностные ориентации, при которых вопросы безопасности рассматриваются в качестве приоритета.

2. нет, не существует, так как это невозможно.

3. результатом ошибочных или несанкционированных действий человека или групп людей.

4. Полезные свойства: оздоровление человека, профилактика болезней, повышение иммунитета, выработка витаминов и пигмента, ориентирование в пространстве (зрение, тактильная чувствительность).

Опасности: разрушение белков, витаминов, ферментов, появление вредных мутаций. Солнечная активность является причиной появления магнитных бурь, влияющих на самочувствие человека.

5. в.

Билет №11

1. знаниями, умениями и навыками (владениями).

2. большим отклонением фактора воздействия от оптимума.

3. Г.

4. состав события, историческую хронику и местную характеристику природных угроз.

5. б.

Билет №12

1. для обеспечения безопасности в сфере профессиональной деятельности и формирования ценностных ориентации, при которых вопросы безопасности рассматриваются в качестве приоритета.

2. допустимыми.

3. «источник опасности — объект защиты».

4. г.

5. г.

Билет №13

1. общую грамотность в области безопасности.

2. значениями минимума и максимума.

3. Опасность потока воздействия зависит а) от его параметров; б) и способности объекта защиты воспринимать поток вещества, энергии или информации.

4. г.

5. б.

Билет №14

1. г.

2. оптимальными условиями деятельности и отдыха.

3. климатическими и природными явлениями.

4. б.

5. а.

Билет №15

1. д.

2. в.

3. на: естественные, техногенные, антропогенные и глобальные

4. при посадке, высадке, собственно в поездке и в аварийной ситуации.

5. г.

Билет №16

1. триединый процесс: воспитание, обучение и развитие личности.

2. а.

3. По видам - на массовые, энергетические и информационные, а по интенсивности - на опасные и чрезвычайно опасные.

4. - наезды на людей и другие подвижные объекты в полосе движения автомобиля; -наезды на неподвижные объекты; - столкновение автомобилей друг с другом и другими средствами; - опрокидывание транспортного средства.

5. а.

Билет №17

1. да, является.

2. комфортное, допустимое, опасное и чрезвычайно опасное взаимодействия.

3. а,б,в,г,д.

4. -неожиданный выход пешехода на проезжую часть дороги, -переход через проезжую часть вне пешеходного перехода, - наезд на пешехода, «мечущегося» по проезжей части в автомобильном потоке, - отвлечение внимания водителя при выполнении маневра на дороге.

5. б.

Билет №18

1. для обеспечения бж в сфере профессиональной деятельности и формирования ценностных ориентации, при которых вопросы безопасности рассматриваются в качестве приоритета.

2. - оптимальные условия деятельности и отдыха; - предпосылки для проявления наивысшей работоспособности и продуктивности деятельности; - гарантии сохранения здоровья человека и целостность среды обитания;

3. негативное свойство среды обитания, приводящее обучающихся и педагогов к потере здоровья или к гибели.

4. - не паниковать; - при задымленности, смочить любую ткань водой и прикрыть рот и нос; - предупредить об опасности пассажиров соседнего купе; - постараться сообщить о ЧС проводнику; - пробираясь к выходу, делайте это на четвереньках, там меньше дыма; - постарайтесь открыть окно или разбить его каким-либо предметом; -выбираясь из окна, оцените высоту прыжка: если расстояние до земли небольшое – сначала спустите вниз детей, стариков и больных, если высота велика – прыгайте первыми и принимайте на руки остальных.

5. а.

Билет №19

1. Г.

2. когда потоки, воздействуя на человека и среду обитания, не оказывают негативного влияния на здоровье, но приводят к дискомфорту, снижая эффективность деятельности человека; гарантируется невозможность возникновения и развития необратимых негативных процессов у человека и в среде обитания.

3. шум, электромагнитные поля, параметры температурного режима, недостаточное и неправильное освещение, монотонность деятельности.

4. б.

5. б.

Билет №20

1. потребности общества и человека в защите от опасностей.

2. Потоки воздействия превышают допустимые уровни и оказывают негативное воздействие на здоровье человека, вызывая при длительном воздействии заболевания, и/или приводят к деградации природной среды.

3. Д.

4. паника и апатия.

5. в.

Билет №21

1. Б.

2. когда потоки высоких уровней за короткий период времени могут нанести травму, привести человека к летальному исходу, вызвать разрушения в среде обитания.

3. на различаемые и неразличаемые.

4. Основными средствами коллективного пользования являются спасательные шлюпки и плоты, а средствами индивидуального пользования – спасательные пояса, круги, жилеты. Покидать судно при кораблекрушении надо только по сигналу капитана «Покинуть корабль».

5. б.

Билет №22

1. -сохранение здоровья и трудоспособности членов общества; - защита членов общества от естественных опасностей; -сохранение или рациональный рост численности членов общества в условиях воздействия опасностей от внешних причин.

2. жизнь.

3. происшествие это событие с причинением ущерба людским, природным и/или материальным ресурсам.

4. г.

5. г.