
- •Институт парламентаризма и предпринимательства
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи практики
- •1.2. Организационные вопросы практики
- •Особенности ОрганизациИ производственной практики студентов заочной формы обучения
- •2. Содержание производственной практики
- •2.1. Требования к содержательной части практики
- •2.2. Содержание производственной практики по специальности "Бухгалтерский учет, анализ и аудит"
- •3. Информационно – методическая часть
- •3.1. Индивидуальное задание по специальности "Бухгалтерский учет, анализ и аудит"
- •Учет внеоборотных активов
- •Учет производственных запасов
- •3.2. Оформление документов по практике Документы практики
- •3. Отчет студента
- •3.3. Руководство практикой
- •Обязанности и права руководителей практики от кафедры «Финансы и кредит» и принимающей организации
- •3.4. Обязанности студента-практиканта:
- •3.5. Подведение итогов производственной практики
- •3.6. Критерии оценки результатов преддипломной практики по 10-бальной шкале
- •10 Баллов - десять:
- •9 Баллов - девять:
- •8 Баллов - восемь:
- •7 Баллов - семь:
- •6 Баллов - шесть:
- •5 Баллов - пять:
- •4 Балла – четыре (минимально – достаточный уровень):
- •3 Балла - три:
- •2 Балла - два:
- •Примерное содержание отчета о практике
5 Баллов - пять:
- достаточные знания по всем разделам отчета;
- умение применять существующие методологические подходы и современные методы при проведении исследования;
- владение источниковой и нормативной базой по всем разделам отчета;
- самостоятельная работа будущего специалиста в условиях конкретной организации по выбранной специальности;
- знание в организации:
форм и методов бухгалтерского учета,
рабочего плана и корреспонденции счетов,
организации документооборота по участкам бухгалтерского
учета,
порядка документального оформления и отражения на счетах
бухгалтерского учета операций, связанных с движением основных
средств, товарно-материальных ценностей и денежных средств;
- наличие обоснованных выводов и рекомендаций, предложений по совершенствованию учета;
- соответствие структуры отчета и его оформления предъявляемым требованиям;
- заполнение дневника практики с изложением проделанной работы;
- выполнение индивидуального задания;
- наличие приложений (всех первичных документов согласно программе практики);
- работа подготовлена самостоятельно;
характеристика студенту- практиканту в дневнике, данная руководителем от организации, в целом положительная, однако, присутствуют существенные замечания;
- предварительная оценка руководителя от кафедры 5 баллов;
- ответы на вопросы руководителя при защите не полные;
- студент допускает ошибочные утверждения;
- наличие определенного уровня коммуникативной культуры.
4 Балла – четыре (минимально – достаточный уровень):
- достаточные знания по разделам практики;
- владение источниковой и нормативной базой по теме исследования;
-самостоятельная работа будущего специалиста в условиях конкретной организации по выбранной специальности,
- наличие выводов и рекомендаций;
- соответствие структуры работы предъявляемым требованиям;
- наличие приложений (всех первичных документов согласно программы практики.);
- использование научной терминологии, грамотное изложение материалов исследования;
- работа подготовлена самостоятельно;
- характеристика студенту- практиканту в дневнике, данная руководителем от организации, в целом положительная, однако, присутствуют существенные замечания, как по оформлению работы, так и по существу;
- оценка руководителя от кафедры 3-4 балла;
- ответы на вопросы при защите не полные;
- уровень коммуникативной культуры низкий.
3 Балла - три:
- недостаточные знания по разделам практики;
- слабое владение нормативной и источниковой базой по разделам отчета;
- отсутствие выводов и рекомендаций;
- не соответствие структуры отчета предъявляемым требованиям;
- работа подготовлена не самостоятельно;
- отсутствие приложений (всех первичных документов согласно программе практики.);
- характеристика студенту- практиканту от организации отрицательная
- оценка руководителя от кафедры 2-3 балла;
- не полные ответы на вопросы руководителя при защите;
- уровень коммуникативной культуры низкий.