3. Методы измерения порогов

К основным методам измерения порогов относят¹:

• Метод минимальных изменений

• Метод средней ошибки

• Метод постоянных раздражителей (см. описание чуть выше)

Метод минимальный изменений – определения сенсорного порога, заключающийся в пошаговом изменении величины действующего раздражителя до того момента, когда изменится вызываемое им ощущение. Др. название: метод границ. При определении абсолютного порога с помощью этого метода экспериментатор находит точку возникновения (порог появления) и точку исчезновения (порог исчезновения) ощущения. Каждое измерение состоит из 2х отдельных рядов предъявлений: восходящего и нисходящего. В восходящем ряду начальной точкой служит нулевое или близкое к нему значение раздражителя (заведомо вызывающее отрицательный ответ испытуемого), а конечной – величина раздражителя, когда исп.говорит да. В нисходящем ряду начальной точкой служит одно из заведомо воспринимаемых значений раздражителя, а конечной – та его величина, при которой испытуемый впервые отказывается от положительного ответа. При измерении дифференциального порога экспериментатор определяет точку появления впечатления разницы между сравниваемыми раздражителями и точку исчезновения этого впечатления. В результате опыта экспериментатор получает значения 4 порогов: - верхнего порога исчезновения, - нижнего порога появления, нижнего порога исчезновения, - верхнего порога появления.

Метод средней ошибки – испытуемый сам устанавливает требуемую инструкцией величину стимула (напр.: «стимул д.б. едва ощутимым», «стимул д. едва отличаться от другого стимула»). Др. название: метод подравнивания. Разработан Г. Фехнером для измерения порогов и стал одним их основных в психофизике. При использовании данного метода для измерения дифференциальных порогов испытуемый изменяет переменный раздражитель, уменьшая или увеличивая его интенсивность, добиваясь, чтобы он перестал казаться отличающимся от другого. Т.о. задачи испытуемого в данном методе заключается в воспроизведении величины эталона. Вычисляется среднее арифметическое ошибок от всех проб и рассматривается как величина субъективно соответствующая эталону. Также используют и для измерения абсолютных порогов.

5. Прямые и косвенные измерения и шкалирование ощущений.

Прямые измерения – в цифрах, числовых значениях, физических константах (напр: «громче на 1 Дб»).

Косвенные измерения – в субъективный оценках (напр: «чуть громче», «очень громко» и т.д.)

Шка­лирование — это отображения по заданным правилам эм­пирических множеств в формальные.

5.1. Косвенные, или объективное, шкалирование — это отображения эмпирического множества в формальное при вза­имном несоответствии между структурами этих множеств. В психологии в основе такого несоответствия лежит первый постулат Фехнера о невозможности прямой субъективной оцен­ки величины своих ощущений. Для количественного выражения ощу­щений используются внешние по отношению к ним (косвенные) еди­ницы измерения, базирующиеся на различных оценках испытуемых: едва заметные различия, время реакции. Косвенные психологические шкалы по способам их построения, исходным допущениям и единицам измерения образуют несколько групп, главные из которых следующие:

1) шкалы накопления или лога­рифмические шкалы;

2) шкалы, основанные на измерении времени реакции;

3) шкалы суждений (сравнительных и категориальных).

Наибольшими прикладными возможностями обладают шка­лы суждений. Они позволяют измерять любые психические явления, реализуют как психофизическое, так и психометрическое шкалирова­ние, дают возможность многомерного шкалирования. По типологии допустимых преобразований косвенные шкалы представлены в основ­ном шкалами порядка и интервалов.

5.2. Прямое, или субъективное, шкалирование - отображение эмпирического множества в формальное при вза­имооднозначном соответствии структур этих множеств. В психологии в основе этого соответствия лежит допущение о возмож­ности прямой субъективной оценки величины своих ощущений. Реализуется субъективное шкали­рование с помощью процедур, выясняющих, во сколько раз (или на сколько) ощущение, вызванное одним стимулом, больше или меньше ощущения, вызванного другим стимулом.

Прямые шкалы образуют две основные груп­пы:

1) шкалы, основанные на определении сенсорных отношений;

2) шка­лы, основанные на определении величин стимулов.

Второй вариант откры­вает путь к многомерному шкалированию.

Для количественного выражения ощущений при субъективном шка­лировании используются психологические единицы измерения, специа­лизированные для конкретных модальностей и экспериментальных усло­вий. Многие из этих единиц имеют общепринятые наименования: «соны» для громкости.

Про­блема в шкалировании это проблема его соотношения с измерением. Эта проблема обус­ловлена отмеченными выше особенностями шкалирования:

1) совмещением в нем эмпирических процедур сбора данных и аналитических процедур обработки данных;

2) единством количественного и качествен­ного аспекта процесса шкалирования;

3) сочетанием общенаучности и узкопрофильности, т. е. «срастанием» общих принципов шкалирова­ния со специфическими процедурами конкретных методик.