К.Г. Юнг «Психологические типы».

С точки зрения типологии К. Г. Юнга каждый человек имеет не только индивидуальные черты, но и черты, свойственные одному из психологических типов. Этот тип показывает относительно сильные и относительно слабые места в функционировании психики и тот стиль деятельности, который предпочтительнее для конкретного человека. Юнг определил способы познания мира и выделили экстраверсию и интроверсию.

В мире нет ни чистых экстравертов, ни чистых интровертов, но каждый из нас более склонен к одной из этих установок и действует преимущественно в ее рамках.

Далее К. Г. Юнг ввел понятие психологических функций. Четыре базовые функции: мышление, чувство, интуицию, ощущение. Наличие у каждого человека всех четырех психологических функций дает ему целостное и уравновешенное восприятие мира. Однако эти функции развиваются не в одинаковой степени. Обычно одна функция доминирует.

По доминирующей функции, которая накладывает свой отпечаток на весь характер индивида, Юнг определял типы: мыслительный, чувствующий, интуитивный, ощущающий. Доминирующая функция подавляет проявления остальных функций. Юнг разделил все психологические функции на два класса: рациональные (мышление и чувство) и иррациональные (интуиция и ощущение).

Рациональное есть разумное, соотносящееся с разумом. Юнг определял разум, как ориентацию на нормы и объективные ценности, накопленные в социуме.

Иррациональное по Юнгу – это не что-то противоразумное, а лежащее вне разума, на разуме не основанное.

Используя введенные понятия, Юнг построил типологию.

	Рациональные	Иррациональные
Экстраверты	Экстравертный мыслительный тип Экстравертный чувствующий тип	Экстравертный ощущающий тип Экстравертный интуитивный тип
Интроверты	Интровертный мыслительный тип Интровертный чувствующий тип	Интровертный ощущающий тип Интровертный интуитивный тип

 Живой человек, хотя и принадлежащий к какому-то из типов личности, не станет всегда проявлять типологические черты. Речь идет лишь о предпочтениях: ему удобнее, легче поступать в соответствии со своим психологическим типом. Каждый человек успешнее в деятельности, свойственной его типу личности, но он при желании имеет полное право развивать в себе и применять в жизни и в работе и свои слабые качества. При этом необходимо знать, что такой путь менее успешен и часто ведет к невротизации

Вопрос 16 Определение, функции эмоций. Классификация эмоций. Принцип единства интеллекта и аффекта (Выготский).

Способность учитывать значимые элементы ситуации в процессе поведения обеспечивают познавательные процессе. Эмоция презентует человеку спотребности, мотивы и ценности. Доступ к собственной мотивационно-ценностной сфере человек имеет через эмоции (базовые явления психики). В скрытом или явном виде в каждом эмоциональном переживании содержится оценка данной ситуации, потребностей, мотиваций, ценностей.

Эмоция - состояния, связанные с оценкой значимости для индивида действующих на него факторов. Выражаются, прежде всего, в форме переживаний удовлетворения или неудовлетворения его актуальных потребностей. Являются регулятором деятельности. Главная особенность человеческих эмоций состоит в том, что в общественно–исторической практике был выработан особый эмоциональный язык, который может передаваться как некоторое общепринятое описание. В теории деятельности эмоция – отношение результата деятельности к ее мотиву. Если с т.з. мотива деятельность была успешной – возникают позитивные эмоции. Эмоции выполняют целый ряд специфических функций:

1. Организующая (мобилизующая): организуют некоторую деятельность привлекая к ней силы и внимание. Переключательная функция при конкуренции мотивов, выделение доминирующей потребности.

2. Отражательно-оценочная Отражает значимость явлений и ситуаций, состояние организма и внешних воздействий.

3. Регуляторная (управляющая). Регуляция психической деятельности и поведения, направленного на удовлетворение актуальных потребностей.

4. Предвосхищающая. Предвосхищающие эмоции сигнализируют о возможном благоприятном или неблагоприятном исходе.

5. Познавательная. Эмпатия – сопереживание другому человеку, вчувствование в его эмоциональное состояние.