
- •1. Формирование политической науки
- •Общее и особенное в развитии научно-теоретического знания
- •Функции политической науки
- •Этапы развития научно-теоретического знания
- •Существуют 3 языка политики:
- •4 Золотых правила позитивизма:
- •2. Объект и предмет политической науки.
- •3. Структура политической науки
- •Пограничные политологические дисциплины
- •4. Основные парадигмы политической науки
- •5.Политика как сфера общественной жизни.
- •6. Структура и функции политики
- •7. Основные свойства политики
- •8. Политика и мораль.
- •Различия между политикой и моралью
- •9. Отношения политики с другими сферами общественной жизни. Политика и экономика Политика и экономика
- •10. Политическая власть. Понятие. Теоретические трактовки
- •4 Элемента:
- •11.Универсальные и специфические свойства политической власти.
- •12. Легальность и легитимность политической власти. Кризисы легитимности.
- •13. Политическая элита. Формирование элитистских представлений
- •14. Структура и функции политической элиты.
- •15. Политическое лидерство как институт власти
- •16. Способы рекрутирования политических лидеров и элит
- •17. Система социального представительства.
- •18. Самоорганизация группы как политического субъекта.
- •19. Динамика социальной структуры в современном мире Социальные источники политических изменений в стабильных и переходных обществах
- •Роль среднего класса в индустриально развитых странах
- •Социальные факторы политических изменений в переходных обществах
- •Особенности социальной стратификации в современном российском обществе
- •20. Государство как политический институт.
- •21. Основные тенденции эволюции государства как политического института
- •22. Политические партии. Понятие. Функции. Типы.
- •Функции политических партий
- •23. Основные этапы эволюции политических партий.
- •24. Тенденции и формы эволюции политических партий.
- •25. Партийные системы
- •26. Избирательные системы. Мажоритарная избирательная система.
- •27. Избирательные системы. Пропорциональная избирательная система
- •28. Взаимосвязь избирательных и партийных систем. Законы м. Дюверже
- •Пропорциональная избирательная система ведет к созданию партийной системы с многочисленными партиями, обладающими достаточно жесткой внутренней структурой и независимыми друг от друга.
- •Мажоритарная система в 2 тура ведет к появлению партийной системы, состоящей из нескольких партий, занимающих гибкие позиции и стремящиеся к консенсусу и компромису.
- •Мажоритарные системы в 1 тур порождают партийную систему, характеризующуюся соперничеством двух партий.
- •29. Группы интересов. Функции. Типологии
- •30. Место и роль групп интересов в политическом процессе.
- •31. Принципы системного описания политики
- •Основные теории политических систем
- •Постсистемные трактовки политики
- •Сущность, структура и функции политической системы
- •32. Основные теории политических систем. Модель Истона.
- •33. Основные теории политических систем. Модель Габриэля Алмонда
- •34. Типология политических систем
- •35. Тоталитарная политическая система
- •36. Авторитарная политическая система.
- •37. Демократическая политическая система
- •3 Основных подхода:
- •38. Основные трактовки демократии.
- •Нормативный подход к демократии
- •Эмпирический подход к демократии. «Полиархия»
- •Связь нормативных и эмпирических дефиниций демократии
- •39. Современные концепции демократии
- •40. Внутренние противоречия и угрозы демократии
- •41. Гражданское общество. Понятие. Признаки. Функции.
- •42. Политический процесс.
- •43. Политическая модернизация. Типы. Механизмы
- •44. Основные этапы и модели политической модернизации.
- •4 Возможных сценария диалога:
- •45. Ответы на модернизацию. Модель с. Хантингтона
- •46. Особенности современного этапа перехода к демократии
- •Особенности модернизации современного российского общества.
- •47. Политическая культура
- •48. Особенности политических культур западного и восточного типов.
- •49. Политическая социализация Сущность политической социализации
- •Основные способы и механизмы политической социализации
- •Этапы политической социализации
- •50. Политическая идеология.
- •51. Политическая идеология либерализма Либерализм и неолиберализм
- •52. Политическая идеология консерватизма
- •53. Политическая идеология социализма.
- •54. Современные идеологические течения.
- •55. Нация как субъект политики
- •Основные подходы в трактовке наций
- •Конструктивистское понимание нации
- •Примордиалистские трактовки нации
- •56. Национализм
- •57. Индивид как субъект политики
- •58. Политическая психология
- •59. Политическое поведение
- •Индивидуальное.
- •60. Политическое участие.
44. Основные этапы и модели политической модернизации.
Проблемы политического развития стран в переходных условиях наиболее полно описываются теорией модернизации, которая представляет собой совокупность различных схем и моделей анализа, раскрывающих динамику преодоления отсталости традиционных государств. Теоретическая основа этих концепций заключена в идейном наследии Дж. Локка, А. Смита, а также в трудах уже упоминавшихся основоположников «социологии развития». Многие ученые рассматривают теорию модернизации как альтернативу учению К. Маркса.
Все теории и модели анализа основываются на признании неравномерности общественного развития, наличия досовременного периода в развитии государств, реальности существования современных сообществ, а также на понимании необходимости преобразования (модернизации) отсталых стран в индустриальные (постиндустриальные). Таким образом, термин «модернизация» означает одновременно и стадию (состояние) общественных преобразований, и процесс перехода к современным обществам.
Страны первичной модернизации или модернизационного ядра (правительство которых оперативно реагирует на изменения среды; тут уже в течение 100 лет устанавливаются демократический режим – демократические страны и развитые эконом страны: США, Западная Европа, Австралия, Новая Зеландия, Япония – сами без привлечения внешних ресурсов справляются со своими проблемами) и страны вторичной модернизации (те, что пытаются совершить некий скачок политического развития, но делают это не только с помощью своих, но и чужих стран: РФ, Восточная Европа, Латиноамериканские страны).
Почему вторичным странам нужно помогать? Потому что страны в свое время упустили шанс отреагировать вовремя на изменнения системы. Потом они спохватились, решив попасть в лагерь передовых стран. Стали использовать активно ресурсы, чтобы догнать ведущие страны, но собственных ресурсов, знаний и умений для этого не хватает (часто это авторитарные режимы, решившие перейти к демократии).
Деградация политической системы (в уч Соловьева - рассуждения)
Каким образом происходят политические изменения?
Политические реформы
Пересмотр Конституции (в мире считается, что внесение изменений КС не очень хорошо, особенно если меняется под определенного руководителя. У нас в стране часто так делали)
Революционный способ (захват власти какой-либо общественной группой, ведущий за собой глубочайшие преобразования: ВФБР, революция 17 года)
Государственный переворот (незаконная смена правящей элиты. Отличия от революции: не ведет таких кардинальных преобразований, возможно даже незаметно для населения, но кровопролития возможны. Часто в Латинских странах)
Реставрация (возрождение способа правления ранее ниспровергнутого революцией или гос переворотом. Пример: Испания после диктатуры Франка)
ПЕРВЫЙ ЭТАП (понятие появляется в 50-60е годы 20 века) – почему? Послевоенное восстановительное время, отмирание колониальной системы – стремление зависимых стран освободится, митинги, демонстрации (Великобритания - Индия, Австралия, Канада, Сингапур – сильная страна с авторитарным режимом, Гонконг тоже интересная + Франция - Алжир ). После обретения независимости они пытаются разработать сценарий развития, демократизации (со слабой экономикой, неграмотным населением, авторитарным режимом), ведущими странами проводится попытка этой модернизации, ее характеристики:
Универсальность демократич ценностей
Линейность перехода от траиционных обществ к современным
Отрицание национальной и культурной специфики страны
Основа общественного развития – экономическое развитие
Вестернизация – ориентир в своем развити на страны запада (США и Западная Европа)
Ведущие страны просто посчитали себя образцами для развития других стран, что все для всех одинаково. При этом полное пренебрежение к национальной культуре, считали, что местное население не может управлять (когда были колонии). Конечным итогом модернизации должна быть демократия.
Модернизация в тот момент сводилась к следующему: демократизация стран по западному образцу: институт выборов, представительства интересов, - и изменение системы ценностей и способов легитимации власти (цель: отказ от традиционных способов легитимации и переход к рационально-правовой). Благоприятные условия: активное сотрудничесвто со странами модернизационного ядра. Проявляется в следующем: приезд консультантов из ведущих стран + представители политической элиты развивающихся стран получали свое образование в развитых странах (перенимая заодно западные ценности). Неблагоприятные условия: нежелание политической элиты отказаться от своих ценностей, неграмотность населения и отсутствие рационального сознания у большинства граждан этих стран, уровень соц-эк развития, который не соответствовал нужного для установления демократии. В коннечном итоге произошел коллапс, тк демократические ценности как конечная точка маршурта не установился, ведь не все стрны ориентированы на достижение демократии, ввиду особенностей национальной культуры + европейские страны говорили, что основа – экономическое развитие, а в этих странах произошло начало развитие экономики и смена режима.
Если в стране меньше 99 процентов грамотности населения (грамотный – умеющий читать и писать), то это определенно ТОЛЬКО развивающаяся страна. Например, Бразилия – 89 процентов.
В Европе после войны было жуткое экономическое положение, но кардинальных изменений в политической сфере не произошло.
ВТОРОЙ ЭТАП МОДЕРНИЗАЦИИ (60-70е)
Характеристики:
Отказ вестернизации и евроцентризма
Насоколько эффективна демократия в этих режимах???????
Более внимательное отношение к нац культуре
Власти в тот момент заметили процессы потрясений. Ученые поставили целью найти точку стабильности для урегулирования потрясений в развивающихся странах. Тогда разделились на консерваторов и либералов.
Консерваторы.
Проблема модернизации: конфликт между мобилизованностью населения, его включенностью в политическую жизнь и наличием необходимых институтов для артикулирования и агрегирования интересов. Этот конфликт Страны неоднородны: в одних люди демонстрируют готовность участия в политической жизни, в других – наоборот. В РФ – такое было в 91-93, в Африке – не было. Относительно институтов выборов конфликт заключался в следующем: для политически неграмотных людей сложно осознать важность этого процесса, а также его необходимость. Как предлагали стабилизировать систему? Когда предлагают выборы, а люди не знают, как ими пользоваться, тогда лучше авторитаризм, так как он поможет власти акумулировать все необходимые ресурсы и улучшить условия (СССР с полной национализацией соврешил резкий экономический скачок). Но тут есть загвоздка: как жесткому лидеру потом отойти от власти и перейти к демократичскому режиму? Самое страшное в этой стратегии то, что от лидера мирным путем избавиться невозможно чаще всего. + при авторитаризме не идет распространения демократических институтов
Либералы.
Считали, что стабильность в стране обеспечивается не засчет жесткого тоталитарзма, а благодаря оптимальному диалогу между элитой и обществом.