Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
thesis_ipoit_810901-902_update_20_03_2013.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
11.01.2020
Размер:
1.83 Mб
Скачать

Обучающий онлайн-комплекс с применением геймификации

Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники

г. Минск, Республика Беларусь

Хадеко А.Г.

Привадо А.В. — магистр технических наук, ассистент

Определены проблемы мотивации, вовлеченности в процесс и достижения результата у обучающихся и предложено решение. Геймификация в обучении. Изучено понятие «геймификация». Определены техники, элементы и механики, используемые в данном подходе. Геймификация — применение игровых техник и подходов, характерных для игрового дизайна, в неигровом контексте с целью привлечения пользователей и потребителей, повышения их вовлечённости в решение прикладных задач, использование продуктов, услуг. Исследованы основные аспекты геймификаций: динамика, механика, эстетика, социальное взаимодействие. Динамика — использование сценариев, требующих внимание пользователя и реакцию в реальном времени. Механика — использование сценарных элементов, характерных для игр, таких как виртуальные награды, статусы, очки, виртуальные товары. Эстетика — создание общего игрового впечатления, способствующего эмоциональной вовлечённости. Социальное взаимодействие — широкий спектр техник, обеспечивающих межпользовательское взаимодействие, характерное для игр. Игровыми элементами могут быть очки, бейджи, награды, прогресс-бары, уровни, аватары, квесты, лидерборды и др. Геймификация как инструмент мотивации пользователей. Виды мотивации. Мотивацию можно выделить внутреннюю и внешнюю.

Э тапы разработки геймифицированной системы: обозначить бизнес-цели проекта, определить требуемое конечное поведение пользователей, четко описать игроков, определить петли активности (петли вовлечения и петли прогресса), определить положительные эмоции, вызываемые у игроков, отобрать игровые элементы (рис.1).

Рисунок 1. Этапы разработки геймифицированной системы

Разработка системы с учетом эргономических факторов и создание положительно опыта взаимодействия человека с информационной системой.

Список использованных источников:

1. Онлайн курс Стэндфорского университета по геймификации. — Режим доступа:www.coursera.org/Gamification

2. Гаррет Дж. Веб-дизайн. Элементы опыта взаимодействия/ Дж. Гарет — СПб.: СимволПлюс, 2008.

3. Раскин Дж. Интерфейс: новые направления в проектировании компьютерных систем/ Дж.Раскин — Символ-Плюс; М.; 2005.

Эргатическая система документооборота по охране труда

Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники

г. Минск, Республика Беларусь

Мисевец Б.В.

Осипович В.С. – кандидат технических наук, доцент

Разработанная система автоматизированного документооборота по охране труда предназначена для упрощения процесса принятия управленческих решений относительно производственной безопасности. Она позволяет минимизировать время на оформление документации, связанной с регистрацией несчастных случаев на предприятии и с учетом поступления на склад, списания и выдачи работникам средств индивидуальной защиты. Также данная система позволяет вести учет сотрудников, их личные карточки, содержащих историю произошедших с ними несчастных случаев.

Разработанное приложение целесообразно использовать на производственных предприятиях с большой численностью работников и сложными технологическими процессами, представляющими опасность.

Согласно последним оценкам Международной Организации Труда (МОТ), основанным на статистических данных, вследствие негативного воздействия на работников производственных факторов, ежегодно в мире умирает около 2,2 миллионов человек. Еще около 160 миллионов человек по всему миру страдают от заболеваний, связанных с трудовой деятельностью, а общее количество несчастных случаев на производстве оценивается в 270 миллионов в год. В виду этого, было принято решение о необходимости разработки эргатической системы документооборота по охране труда.

Эргатическая система — система, работающая с участием человека или группы людей. В разработанном приложении именно человеку-пользователю предоставляется функциональные возможности по учету персонала, установлению норм средств индивидуальной защиты, фиксации несчастных случаев. Для обеспечения одновременного доступа ко всей вышеперечисленной информации множеству работников одновременно, система разрабатывалась как клиент-серверное приложение с удаленным сервером, поддерживая подключение к последнему по сети интернет. Все конфиденциальные данные при этом могут быть пересланы от клиента к серверу и обратно в зашифрованном виде, используя алгоритм шифрования SHA1 (Secure Hash Algorithm 1).

Компьютер пользователя

Система документо-оборота.exe

Пользователь

Сервер

ODBC Connector

Рис. 1 – Схема работы разработанной системы

Для реализации клиентской части была выбрана среда Microsoft Visual Studio 2010, платформа Microsoft .NET версии 4.0 и объектно-ориентированный язык программирования C#. Серверная часть использует базу данных MySQL (средой разработки выступил MySQL WorkBench). Обмен данными между сервером и клиентом осуществляется посредством использования ODBC Connector (программный интерфейс к базам данных), при выходе новых версий которого возможен переход на их использование.

Список использованных источников:

1. Троелсен Эндрю. Язык программирования C# 2010 и платформа .NET 4. 5-е издание. «И.Д. Вильямс», 2011 – 1392с.

2. Шилдт Герберт. С# 4.0. Полное руководство. «И.Д. Вильямс», 2011 – 1056с.

3. Шелдон Роберт, Мойе Джоффрей. MySQL. Базовый курс. . «И.Д. Вильямс», Диалектика. 2011 – 880с.

ВЕБ-САЙТ ПРОВЕРКИ ЗРЕНИЯ, ЦВЕТОВОСПРИЯТИЯ

Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники

г. Минск, Республика Беларусь

Адамцевич И.А.

Пархоменко Д.А. – старший преподаватель

Разрабатываемая система является веб-сайтом. На нем пользователи смогут пройти различные тесты по проверке зрения и цветовосприятия, узнать интересные факты о зрении, просмотреть познавательные видео о зрении и цветовосприятии, а также описание гимнастических упражнений для глаз, которые помогут человеку ослабить нагрузку на глаза при чтении печатных текстов, работы за компьютером, плохой освещенности и других негативных факторов, воздействующих на человека в течении дня. Для исследования зрения человека взяты таблицы, которые предъявляются в офтальмологических кабинетах. Тесты включают в себя: проведение теста по проверке остроты зрения, близорукости и дальнозоркости, выявлению астигматизма (дефекта зрения, связанного с нарушением формы хрусталика, роговицы или глаза, в результате чего человек теряет способность к чёткому видению) и теста Амслера, который позволяет выявить патологию центральной части сетчатки ("желтое пятно"). В начале описываются условия прохождения теста и рекомендации к нему. Затем предъявляется таблица, для проверки зрения. В конце теста приводятся критерии, по которым пользователь определяет нормальное у него зрение, либо существуют некоторые отклонения. За основу тестов для исследования цветовосприятия человека взяты полихроматические таблицы Рябкина.

Интерфейс проектируемого сайта будет простой и понятен любому пользователю. Результаты, которые получаются после прохождения тестов, являются приблизительными и не могут свидетельствовать о наличии или отсутствии у пользователя какого-либо заболевания. Точный диагноз ставится только врачом-офтальмологом. Ниже приведены примеры предъявляемых картинок из таблиц Рябкина, теста Амслера и проверки зрения.

Рис. 1 –Картинки из тестов проверки цветовосприятия и зрения

Сайт можно будет реализовать одной из двух наиболее распространенных технологий: это либо ASP.NET, либо любая CMS (Content management system - система управления содержимым) с разработкой своих плагинов для нее.

Список использованных источников:

1. Дубовская Л.А. Глазные болезни.1986г.

2. Ременко С.Д. Цвет и зрение 1982г.

3. Pro ASP.NET 3.5 in C# 2008 (Windows.Net)  Matthew MacDonald

4. Microsoft ASP.NET 2.0 с примерами на C# 2005 для профессионалов. Си Шарп (Мэтью Мак-Дональд, Марио Шпушта) 

5. Осваиваем популярные системы управления сайтом(CMS). Горнаков С.Г.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]