- •Методичні рекомендації
 - •Сільськогосподарських птахів”
 - •6.130200 „Технологія виробництва і переробки
 - •Фактори, що впливають на основні показники якості яєць
 - •Фізіологія зародку, що розвивається
 - •Зовнішні вікові ознаки розвитку зародків
 - •Використання інкубаторів у фермерських і присадибних господарствах для різних видів птахів
 - •Завдання для самостійної роботи
 - •Характеристика інкубаторів
 - •Питання до модулю №1 за темою „ Основи інкубації яєць"
 - •Діагностичні ознаки порушення режиму інкубації
 - •Жива маса кондиційного молодняку
 - •Облік та звітність в інкубаторії
 - •Назва господарства
 - •Про утилізацію відходів інкубації
 - •Завдання для самостійної роботи
 - •1. Залежність виводимості яєць від різних факторів
 - •2. Залежність заплідненості яєць від різних факторів
 - •Питання до модулю № 2 за темою „ технологія інкубації яєць"
 - •Список рекомендованої літератури
 - •73000, Україна, м. Херсон, вул. Р.Люксембург, 23
 
МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ УКРАЇНИ
ХЕРСОНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИТЙ АГРАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
БІОЛОГО-ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Кафедра технології виробництва
продукції тваринництва
Методичні рекомендації
з самостійного вивчення дисципліни
„Інкубація яєць
Сільськогосподарських птахів”
студентами біолого-технологічного факультету спеціалізації „Технологія виробництва продукції птахівництва”
Спеціальність
6.130200 „Технологія виробництва і переробки
продукції тваринництва”
Херсон – 2007
УДК 636.52/58 (075)
Розглянуто і рекомендовано до видання засіданням кафедри технології виробництва продукції тваринництва та методичною комісією біолого-технологічного факультету Херсонського державного аграрного університету, протокол № 5 від „ 16 „ січня 2007 року
ПІДГОТУВАЛИ: Кравченко В.І., к.с.-г.н., професор
Ведмеденко О.В., к.с.-г.н., асистент
Назаренко С.О., к.с.-г.н., асистент
Карпенко О.В., асистент
РЕЦЕНЗЕНТ: Коваленко В.П., д.с.-г.н., професор, член-кореспондент УААН, зав. кафедрою генетики та розведення с.-г. тварин
Кравченко В.І., Ведмеденко О.В., Назаренко С.О., Карпенко О.В. Методичні рекомендації з самостійного вивчення дисципліни „Інкубація яєць сільськогосподарських птахів”. – Херсон. – Ред. Вид. Центр „Колос” ХДАУ. – 2006. – 26с.
УДК 636.52/58 (075)
Кравченко В.І., 2007
Ведмеденко О.В., 2007
Назаренко С.О., 2007
Карпенко О.В., 2007
Зміст
Вступ...........................................................................................................  | 
			3  | 
		
Календарно-тематичний план – модуль №1.............................................  | 
			4  | 
		
Календарно-тематичний план – модуль №2.............................................  | 
			5  | 
		
Модуль 1 Основи інкубації яєць..................................................................  | 
			6  | 
		
Інформація для засвоєння тем модуля № 1.................................  | 
			6  | 
		
Завдання для самостійної роботи...............................................  | 
			13  | 
		
Питання до модуля №1................................................................  | 
			15  | 
		
Модуль 2..Технологія інкубації яєць..........................................................  | 
			16  | 
		
Інформація для засвоєння тем модуля № 2.................................  | 
			16  | 
		
Завдання для самостійної роботи...............................................  | 
			22  | 
		
Питання до модуля № 2...............................................................  | 
			25  | 
		
Список рекомендованої літератури...............................................................  | 
			26  | 
		
ВСТУП
Методичні рекомендації розраховані на студентів стаціонарного відділенні ІІІ курсу біолого-технологічного факультету спеціалізації „Технологія виробництва продукції птахівництва”.
Користуючись програмою і робочим планом курсу, підручниками, конспектом, методичними рекомендаціями для лабораторно-практичних занять та з самостійного вивчення дисципліни студент повинен підготуватись до поточного контролю знань дисципліни.
Курс „Інкубація яєць с.-г. птахів” має важливе значення в підготовці фахівців, що спеціалізуються з птахівництва. За навчальним планом дану дисципліну студенти проходять перед виробничою практикою. На зайняттях студенти повинні засвоїти основні положення технології інкубації, а під час практики – окремі операції технологічного процесу інкубації яєць.
Протягом вивчення курсу „Інкубація яєць с.-г. птахів” студенти повинні засвоїти правила отримання стандартних інкубаційних яєць, умов зберігання і транспортування їх, способи інкубаційної обробки, принципи організації і планування процесу технології інкубації, суть біологічного контролю, методики визначення повноцінності яєць. Необхідно вивчити причини порушення в розвитку зародків і способи їх уникнення, оцінити добовий молодняк.
Поточний контроль знань здійснюється у формі співбесіди за матеріалами на початку лабораторно-практичному заняття (5-10 хв.), у формі тестового контролю та перевірки конспектів.
календарно-тематичний план – модуль №1 (100 балів)
№ тижня  | 
			Лекції  | 
			Лабораторні заняття  | 
			Самостійна робота  | 
		|||||||
№  | 
			тема  | 
			годин  | 
			№  | 
			тема  | 
			годин  | 
			бали  | 
			тема  | 
			годин  | 
			бали  | 
		|
1  | 
			1  | 
			Вступ. Інкубаційні яйця та їх якість. Технологія виробництва інкубаційних яєць  | 
			2  | 
			-  | 
			-  | 
			-  | 
			-  | 
			Історія розвитку інкубації яєць. Фактори, що впливають на інкубаційні якості яєць.  | 
			8  | 
			10  | 
		
2  | 
			2  | 
			Біологічні основи інкубації яєць. Біологічний контроль.  | 
			2  | 
			1  | 
			Виробництво інкубаційних яєць  | 
			2  | 
			5  | 
			Фізіологія зародку, що розвивається  | 
			4  | 
			5  | 
		
3  | 
			3  | 
			Інкубаторій, інкубатори та режими інкубації яєць.  | 
			2  | 
			2  | 
			Оцінка якості інкубаційних яєць  | 
			2  | 
			5  | 
			Використання інкубаторів у фермерських і присадибних господарствах  | 
			4  | 
			5  | 
		
4  | 
			-  | 
			-  | 
			-  | 
			3  | 
			Режими інкубації яєць  | 
			2  | 
			5  | 
		|||
Тести за темами модуля 1  | 
			-  | 
			5  | 
		||||||||
Всього за модуль – 100 балів  | 
			6  | 
			-  | 
			-  | 
			6  | 
			15  | 
			-  | 
			16  | 
			25  | 
		||
Підсумкова здача модуля (письмова робота)  | 
			4  | 
			60  | 
		||||||||
календарно-тематичний план – модуль №2 (100 балів)
№ тижня  | 
			Лекції  | 
			Лабораторні заняття  | 
			Самостійна робота  | 
		|||||||
№  | 
			тема  | 
			годин  | 
			№  | 
			тема  | 
			годин  | 
			бали  | 
			тема  | 
			годин  | 
			бали  | 
		|
5  | 
			1  | 
			Технологія інкубації яєць  | 
			2  | 
			-  | 
			-  | 
			-  | 
			-  | 
			Особливості інкубації яєць племінних птахів.  | 
			4  | 
			5  | 
		
6  | 
			2  | 
			Виведення молодняку  | 
			2  | 
			1  | 
			Підготовка яєць до інкубації  | 
			2  | 
			5  | 
			Фактори, що впливають на інкубаційні якості яєць  | 
			4  | 
			5  | 
		
7  | 
			3  | 
			Діагностика загибелі ембріонів  | 
			2  | 
			2  | 
			Оцінка результатів інкубації  | 
			2  | 
			5  | 
			Особливості післяінкубаційної обробки молодняку різних видів птахів  | 
			4  | 
			5  | 
		
8  | 
			4  | 
			Ветеринарно-профілактичні заходи в інкубаторії  | 
			2  | 
			3  | 
			Технологічний процес інкубації  | 
			2  | 
			5  | 
			Складання плану інкубації яєць  | 
			4  | 
			5  | 
		
Тести за темами модуля 2  | 
			-  | 
			5  | 
		||||||||
Всього за модуль – 100 балів  | 
			8  | 
			-  | 
			-  | 
			6  | 
			15  | 
			-  | 
			16  | 
			25  | 
		||
Підсумкова здача модуля (письмова робота)  | 
			4  | 
			60  | 
		||||||||
Модуль 1
Тема основи інкубації яєць
Виконання лабораторно-практичних занять здійснюється згідно методичних вказівок за даною темою. Відповідно з календарним планом проводитимуться 3 лабораторно-практичні роботи:
Виробництво інкубаційних яєць
Оцінка якості інкубаційних яєць
Режим інкубації яєць
Інформація для самостійного засвоєння
тем модуля № 1
Історії розвитку інкубації яєць
Штучна інкубація була відома древнім єгиптянам за 1,5 тис. років до нової ери.
Інкубацією також займались в Китаї і Південно-Східній Азії. В 5-7 ст. до н.е. у Франції побудували інкубатори.
Перший невеликий, найбільш успішний інкубатор був зроблений тільки в ХVІІ ст. Реомюром, який винайшов термометр водяний, потім масляний, спиртовий.
В ХІХ ст. з’явилось багато інкубаторів самих різних конструкцій і вже з пристроєм, що регулює температуру. З 1951 року почали будувати сучасні інкубатори системи „Універсал – 15, 45, 50, 55” до 1978 року.
В 30-х роках були відкриті інкубаційно-птахівничі станції. Вони використовували завдання розповсюдження в зоні своєї діяльності кращі породи високопродуктивних імпортованої і вітчизняної селекції та максимально забезпечували населення і господарства добовим молодняком.
