Лабораторна робота № 1 визначення прискорення тіла під час рівноприскореного руху

1. МЕТА

Навчитись визначати прискорення тіла, яке рухається рівноприскорено

2. ЗАВДАННЯ

0. 2.1 Провести дослід, та результати вимірів занести до таблиці

1. 2.2 За допомогою формули знайти прискорення кульки для даного переміщення

2. 2.3 Порівняти одержані значення прискорення для різних випадків.

3. ОБЛАДНАННЯ

0. 3.1 Набір кульок однакового розміру виготовлених з різних матеріалів

1. 3.2 Жолоб

2. 3.3 Секундомір

3. 3.4 Лінійка або мірна стрічка

4. 3.5 Штатив з муфтою і затискачем.

1. ВКАЗІВКИ НА ТЕОРЕТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ

4.1 Прямолінійний рівноприскорений рух. § 3

5. ТЕОРЕТИЧНІ ПОЛОЖЕННЯ

К улька, що скочується по жолобу, рухається рівноприскорено, оскільки її швидкість весь час рівномірно збільшується. Якщо ії пускати по жолобу без початкової швидкості, то рух кульки описується рівнянням

Ѕ = . Звідси a = .

Оскільки кулька скочується по жолобу досить швидко, важко зафіксувати пройдений шлях за незначний інтервал часу. Тому роблять кілька спроб пуску кульки по жолобу ( як правило, не менше п’яти ) і знаходять середнє значення часу її руху до удару по циліндру.

6. Порядок виконання роботи

6.1 Закріпити жолоб у штативі в похилому положенні під невеликим кутом до горизонту. У кінці жолоба покласти циліндр і виміряти довжину ділянки жолоба від циліндра до точки пуску кульки.

6.2 Пустити по жолобу одну з кульок, наприклад сталеву, одночасно ввімкніть секундомір, і зафіксуйте час до зіткнення кульки з циліндром.

6.3 Не змінюючи нахилу жолоба, повторіть дослід 5 разів. Знайти середнє арифметичне значення часу спуску кульки по жолобу:

t = .

Таблиця 1.1

Номер досліду	s, м	t ,c	,
1.
2.

6.4 За допомогою формули a = знайти прискорення кульки для даного шляху.

6.5 Повторити дослід з іншими кульками, які мають різні маси, оскільки виготовлені з різних матеріалів і виміряти їх прискорення для того самого кута нахилу.

6.6 Змінити кут нахилу жолоба і повторити досліди. Результати занести до таблиці 1.1 і знайти прискорення кульок для цього кута нахилу.

6.7 Порівняти одержані значення прискорення для різних випадків і зробити висновок.

7. КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

7.1 Який рух називається рівноприскореним?

0. 7.2 Що таке прискорення?

1. 7.3 Чи змінюється прискорення під час рівноприскореного руху?

2. 7.4 В якому випадку проекція прискорення має додатне, а в якому від’ємне значення?

8. ЛІТЕРАТУРА

8.1. Физика : 10 кл.: учеб. для общеобразоват. учебн. заведений : уровень стандарта :пер. с укр. / Е.В.Коршак и др.. – К.: Генеза, 2010.-192с.: ил.

8.2. Фізика. 10 кл. : підруч. для загальноосвіт. навч. закладів : рівень стандарту / Л.Е.Генденштейн, І.Ю. Ненашев.- Х. : Гімназія, 2010.- 272 с. : іл.

9. ЗВІТ ПОВИНЕН МІСТИТИ

9.1 Номер і тему лабораторної роботи.

9.2 Мету лабораторної роботи.

9.3 Результати вимірів і розрахунків.

4. Висновок.

10 ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

10.1. § 3

10.2. Повторити конспект лекції за темою «Рівноприскорений рух»