ГРАММА́ТИКА, -и, ж.

1. Формальный строй языка (словообразование, морфология и синтаксис), образующий вместе с фонетикой и лексикой его целостную систему.

2. Наука об этом строе. Теория грамматики.

3. Книга, описывающая этот строй. Академическая г. Учебная г.

http://www.alleng.ru/d/engl/engl05.htm

А.И. Каменский, И.Б. Каменская

ПРАКТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА.: Справочное пособие для неязыковых вузов. – Часть 1. -Харьков: ИНЭМ, 2002. – 278 с.

Настоящее справочное пособие представляет собой изложение нормативного курса грамматики английского языка для неязыковых вузов. В пособии в доступной форме излагаются и объясняются все существенные морфологические и синтаксические особенности грамматического строя, необходимые для практического овладения современным английским языком. Опыт работы в неязыковом вузе позволил авторам учесть типичные трудности, с которыми сталкиваются студенты в процессе овладения грамматическим материалом, что нашло свое отражение в более подробном изложении одних разделов и более схематичном – других. При этом авторами не ставилась цель полного отражения и анализа всех имеющихся в лингвистической литературе грамматических концепций. Пособие призвано пояснить и проиллюстрировать функционирование грамматических явлений в речи. Материал изложен на русском языке. Примеры на английском языке даны с переводом.

Справочное пособие является теоретической частью комплекса, включающего в себя сборник упражнений с ключами для самоконтроля, составленный по принципу градуирования грамматических и лексических трудностей. Лексическое наполнение сборника упражнений соответствует специфике экономического вуза.

Пособие может быть использовано при обучении студентов неязыковых вузов, учащихся школ с углубленным изучением английского языка, а также всеми, изучающими английский язык самостоятельно.

Оглавление:

введение 9

http://www.alleng.ru/d/engl/engl05.htm 1

А.И. Каменский, И.Б. Каменская 1

ЧЕМ СЛОЖНА АНГЛИЙСКАЯ ГРАММАТИКА ДЛЯ НАС 58

Структура английского предложения 58

Зима. It is winter. 59

(только подлежащее) (подлежащее + сказуемое) 59

Холодает. It is getting colder. 59

(только сказуемое) (подлежащее + сказуемое) 59

Раздел I: морфология (morphology) 61

1. ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ (THE NOUN ) 61

1.1. Общие сведения 61

1.2. Форма числа у имен существительных (The Number) 61

a week - weeks [wi: ks] - неделя - недели 62

1.3. Особые случаи образования множественного числа существительных 63

the two Mary’s или the two - две Мэри 64

Marys (y остается неизменным) 64

Mind your P’s and Q’s - Следите за своими P и Q. 64

Cross your t’s and dot your i’s. - Перечеркните буквы t и поставьте 64

точки над i. 64

But me no buts! - И чтобы никаких «но»! 64

Oh, no, no, a thousand no’s! - Нет, нет, тысячу раз нет! 64

Mr. Copperfield objected to my - Мистер Копперфилд протестовал про- 64

threes and fives being too much тив того, что мои тройки и пятерки 64

alike each other. слишком похожи друг на друга. 64

Множественное число составных имен существительных образуется путем прибавления окончания множественного числа к основе, несущей основное (независимое) значение: 64

1.4. Притяжательный падеж (The Possеssive Case) 67

1.5. Род (The Gender) 71

1.6. Функции существительного в предложении 72

2. АРТИКЛЬ (THE ARTICLE) 72

2.1. Общие сведения 72

2.2. Неопределенный артикль (The Indefinite Article) 73

2.2.1. Классифицирующее значение 73

Общее значение неопределенного артикля - это указание на принадлежность предмета к какому-либо классу предметов. Так, например, a pencil значит «какой-то, один из многих, любой карандаш». В этом значении неопределенный артикль используется в общих утверждениях, когда мы называем какой-либо предмет, лицо, явление, понятие. Например: This is a flower. - Это цветок (этот предмет относится к категории цветов). He is a teacher. - Он учитель (этот человек по профессии учитель). 73

2.2.2. Обобщающее значение 74

2.2.3. Числовое значение 74

2.3. Особые случаи употребления неопределенного артикля 74

2.4. Определенный артикль (The Definite Article) 74

2.5. Употребление определенного артикля с именами собственными 76

I9) географические названия, употребляемые, как правило, без артикля, если у этого названия имеется лимитирующее определение: In his novels Walter Scott described the England of Middle Ages; 77

2I) следующие слова, входящие в состав географических названий, употребляются с определенным артиклем и в их нарицательном значении: the country - сельская местность; the sea - море; the seaside - берег моря; the mountains - горы. Например: I’m going to the country for the week-end. I love the mountains, but I hate the sea. 77

2.6. Отсутствие артикля 78

2) артикль отсутствует перед неисчисляемыми именами существительными (абстрактные понятия и названия веществ), употребленными в общем значении: 78

Саts like milk. - Кошки любят молоко. 78

The sweater is made of wool. - Свитер сделан из шерсти. 78

Если важно указать на некоторое количество вещественных неисчисляемых существительных, обычно употребляют неопределенные местоимения some, any: There’s some milk in the fridge. Is there any meat left? 78

5) артикль не употребляется перед существительными, обозначающими названия времен года, месяцев, дней и приемов пищи: Summer is my favourite season. On Friday; in October; to have breakfast (lunch, dinner, etc.) Когда имеется в виду определенная дата, период или прием пищи, употребляется определенный артикль: in the fall (in the autumn, in the October) of 1991. To же касается и слова weather: I like fine weather. What’s the weather like? 79

3. МЕСТОИМЕНИЕ (THE PRONOUN) 81

3.1. Общие сведения 81

3.2. Личные местоимения (Personal Pronouns) 83

Склонение личных местоимений 86

3.3. Притяжательные местоимения (Possessive Pronouns) 87

Подлежащее 88

Can I borrow your pen? Yours works better than mine does. 88

Могу я одолжить вашу ручку? Ваша пишет лучше, чем моя. 88

Предикатив 88

These books are ours. 88

Эти книги наши. 88

Дополнение 88

Philip wanted a screwdriver, so I let him take yours. 88

Филиппу был нужен штопор, поэтому я разрешил ему взять ваш на время. 88

Абсолютной формы притяжательного местоимения it не существует. 88

3.4. Возвратно-усилительные местоимения (Reflexive Pronouns) 88

3.5. Неопределенные местоимения (Indefinite Pronouns) 90

3.5.1. Местоимения some, any 90

Would you like some of these sweets? - He хотите ли этих конфет? 92

You’ve got some good jazz records. - У тебя есть несколько хороших 92

3.5.2. Производные неопределенные местоимения 93

Подлежащее 93

Someone’s knocking at the door. 93

Кто-то стучится в дверь. 93

Дополнение 93

I can’t hear anything. 93

Я ничего не слышу. 93

Предикатив 93

She is somebody you know well. 93

Это кое-кто, кого вы знаете очень хорошо. 93

Определение 93

Did you hear anybody’s voice? 93

Вы слышали чей-то голос? 93

3.5.3. Неопределенное местоимение one 93

3.5.4. Слово-заместитель One 94

3.5.5. Местоимения таny, тисh, few, little 95

3.6. Отрицательные местоимения (Negative Pronouns) 98

3.6.1. Местоимение Nо 98

3.6.2. Местоимение Neither 99

Neither of these cars is exactly what - И та, и другая машина - не 99

3.6.3. Местоимения Nothing и Nobody 99

3.6.4. Местоимения None of 99

3.7. Обобщающие местоимения (Universal Pronouns) 100

3.7.1. Местоимения Every и Each 100

Each/ every time I see you - Каждый раз, когда я тебя вижу, 100

you look more beautiful. ты выглядишь еще красивее. 101

Each sex has its own physical and - У каждого пола имеются свои 101

Each person explained it in - Каждый объяснял это по-своему. 102

3.7.2. Местоимения Everything, Everybody и Everyone 102

3.7.3. Местоимение Either 102

3.7.4. Местоимение All 103

3.7.5. Местоимение Both 105

3.7.6. Местоимение Other 106

Could you tell the others I’ll be late? - Вы не могли бы сказать 106

3.7.7. Местоимение Another 106

пожалуйста? 106

3.8. Взаимные местоимения (Reciprocal Pronouns) 106

They looked at each other and - Они посмотрели друг на друга и 106

3.9. Указательные местоимения (Demonstrative Pronouns) 107

3.9.1. Местоимения This, That 107

Если существительное в функции именной части сказуемого стоит во множественном числе, то указательное местоимение в функции подлежащего тоже принимает форму множественного числе, но на русский язык переводится местоимением «это»: 108

He admires those who succeed. - Он восхищается теми, кто добивает- 109

3.9.2. Местоимение Such 109

3.9.3. Местоимение Same 110

3.10. Вопросительно-относительные местоимения (Interrogative-Relative Pronouns) 110

3.10.1. Местоимение Who 110

3.10.2. Местоимения What, Which и That 111

He asked me what I intended to - Он спросил меня, что я намерен 112

3.10.3. Местоимение Whose 114

4. ИMЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ (THE NUMЕRAL) 114

4.1. Общие сведения 114

4.2. Количественные числительные (Cardinal Numerals) 115

Количественные числительные свыше единицы употребляются с существительными в форме множественного числа: 117

Manchester five, Liverpool nil. - Манчестер - Ливерпуль: 5 – 0. 118

Borg leads by 30 – 0 (thirty – love). - Берг ведет 30 : 0. 118

Lufthansa flight LH 203 (el- - Вылет рейса Эл Аш 203 авиакомпании 118

If you catch the 11.35 (eleven - Если вы сядете (успеете) на 11.35, 119

Годы обозначаются количественными числительными и читаются: 119

4.3. Порядковые числительные (Ordinal Numerals) 120

A second sputnik may enter the - Второй (еще один) может выйти 121

4.4. Арифметические действия 122

4.5. Функции числительных в предложении 122

5. ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ (ТНE ADJECTIVE) 122

5.1. Общие сведения 122

5.2. Степени сравнения прилагательных (The Degrees of Comparison) 125

При образовании степеней сравнения посредством суффиксов -er и 126

-est соблюдаются следующие правила орфографии: 126

• если прилагательное заканчивается на немое -е, то при прибавлении -er и - немое -е опускается: зрелый – ripe – riper – the ripest; 126

• если прилагательное оканчивается на согласную с предшествующим кратким гласным звуком, то в сравнительной и превосходной степени конечная согласная буква удваивается: big – bigger – the biggest; hot – hotter – the hottest; thin – thinner – the thinnest; 126

• если прилагательное оканчивается на -у с предшествующей согласной, то в сравнительной и превосходной степени -у переходит в -i-: dirty – dirtier – the dirtiest; busy – busier – the busiest; easy – easier – the easiest. Если перед -у стоит гласная, то -у остается без изменения: веселый – gay – gayer – the gayest. 126

Аналитический способ образования степеней сравнения при помощи слов less - менее и the least - наименее применим ко всем без исключения качественным прилагательным. Например: способный – able – less able – the least able; интересный – interesting – less interesting – the least interesting. 127