
- •Занятие 3
- •I. Актуальность темы
- •VI. Вопросы для самоконтроля
- •VII. Обязательные для выполнения задания на самоподготовку
- •VIII. Самостоятельная работа в лаборатории Практическая работа №3
- •Решение задач
- •IX. Перечень знаний, навыков и умений, которыми студент должен овладеть:
- •Занятие 4
- •I. Актуальность темы
- •VII. Обязательные для выполнения задания на самоподготовку
- •VIII. Самостоятельная работа в лаборатории Практическая работа №4
- •Решение задач
- •IX. Перечень знаний, умений и навыков, которыми студент должен овладеть
VII. Обязательные для выполнения задания на самоподготовку
Задание 1. Заполните таблицу
Основные группы генетических факторов
Группа генетических факторов |
Примеры веществ |
Воздействие на организм |
Генотоксиканты |
|
|
Химически потенциальные генотоксиканты |
|
|
Биологически потенциальные генотоксиканты |
|
|
Задание 2. Решите задачи
1. Гены А, В и С находятся в одной группе сцепления. Между генами А и В кроссинговер происходит с частотой 7,4%, между генами В и С — с частотой 2,9% Определите взаиморасположение генов А, В и С, если расстояние между генами А и С равно 10,3% кроссинговера
2. Гены А, В и С находятся в одной группе сцепления Между генами А и В кроссинговер происходит с частотой 7,4%, между генами В и С — с частотой 2,9% Определите взаиморасположение генов А, В и С, если рас стояние между генами А и С равно 4,5% кроссинговера
VIII. Самостоятельная работа в лаборатории Практическая работа №4
«Составление цитологических карт хромосом»
Алгоритм составления карт
1. Определить частоту кроссинговера.
2. Нарисуйте прямую линию, условно показывающую участок хромосомы. Помните, что гены в хромосоме располагаются линейно. При составлении карты старайтесь соблюдать масштаб.
3. Определите крайние гены и нанесите их на карту. Помните, что: чем больше процент кроссинговера, тем дальше отстоят друг от друга гены в хромосоме.
4. Проанализируйте расположение других генов и нанесите их на карту.
Задание 1. Составьте карту хромосомы, содержащую гены А, В, С, D, Е, если частота кроссинговера между генами В и С равна 2,5%, С и А — 3,7%, А и Е —6%, E и D-2,8%, А и В — 6,2%, В и D — 15%, А и D — 8,8%
Задание 2. Составьте карту хромосомы, содержащую гены А, В, С, D, Е, если частота кроссинговера между гене ми С и Е равна 5%, С и А – 14%, А и Е — 19%, В и E – 12%, А и В — 7%, В и D — 2%, В и D — 3%
Решение задач
Задача 1. Допустим, что гены А и В сцеплены и перекрест между ними составляет 10%, а ген С находится в другой группе сцепления. Какие гаметы и в каких соотношениях будет образовывать тригетерозигота AaBbCc? Какова вероятность рождения гомозигот по всем трем парам генов у тригетерозиготных родителей? Какова вероятность рождения гомозигот по всем трем парам генов у дигетерозиготных родителей AabbCc?
Задача 2. Синдром дефекта ногтей и коленной чашечки определяется полностью доминантным аутосомным геном. На расстоянии 10 морганид от него находится локус групп крови системы АВ0. Один из супругов имеет вторую группу крови, а другой третью. Тот, у кого вторая группа крови, страдает дефектом ногтей и коленной чашечки. Известно, что его отец был с первой группой и не имел этих аномалий, а мать с четвертой группой крови имела оба дефекта. Супруг, имеющий третью группу крови, нормален в отношении дефекта ногтей и коленной чашечки и гомозиготен по обеим парам анализируемых генов. Определите вероятность рождения в этой семье детей, страдающих дефектом ногтей и коленной чашечки и их возможные группы крови.
Задача 3. В клетке с 46 хромосомами образовалось аномальное трехполосное веретено с тремя полюсами I, II, III. 18 хромосом отдали свои дочерние хроматиды полюсам I и II. 15 хромосом поделили их между I и III полюсами, а 13 – между полюсами II и III. Сколько хромосом окажется в каждом из получившихся ядер?