Подведение итогов практики

На пятой неделе студенты завершают выполнение программы практики, оформляют документы практики.

Студенты получают оценки у учителей, классных руководителей:

1. За конкретные виды учебно-педагогической деятельности (оценки выставляются учителем-предметником и руководителем практики от вуза):

- разработку конспекта урока в соответствии с требованиями, предъявляемыми к конспекту урока;

- проведение урока в соответствии с требованиями, предъявляемыми к уроку;

- посещение уроков учителей;

- посещение уроков студентов, участие в анализе уроков;

- проведение внеклассного мероприятия по предмету в соответствии с требованиями, предъявляемыми к внеклассным мероприятиям по предмету;

2. За конкретные виды воспитательно-педагогической деятельности (оценка выставляется классным руководителем).

Все отзывы учителей и классных руководителей с выставленными оценками заверяются печатью. Студенты оформляют дневники педагогической практики и отчет, в котором подробно прописывают выполнение заданий по психологии, педагогике, русскому языку и литературе.

Отчет о практике выполняется на листах бумаги формата А4 в соответствии с требованиями государственного стандарта. Структура отчета предполагает:

- титульный лист установленного образца (см. Приложение 5);

- содержание (с указанием страниц по каждому разделу и подразделу);

- введение (с краткой характеристикой базы практики);

- основную часть (информация о конкретно выполненной студентом работе согласно индивидуальному заданию на практику, а также сведения о том, что нового студент узнал на практике, какие встречались трудности в практическом применении знаний по различным вопросам программы практики);

-заключение (выводы и предложения по практике);

-литература (список использованных источников);

-приложения, в том числе:

• 2 конспекта урока (1 – по русскому языку и 1 – по литературе);

• 2 конспекта внеклассного мероприятия по предмету (или 1 конспект, если внеклассное мероприятие было совмещенным);

• анализы посещенных уроков (2 – по РСО, 2 – аспектных, 2 – комплексных);

• план внеклассной воспитательной работы студента-практиканта на период педагогической практики;

• план-конспект открытого воспитательного мероприятия, проведенного в классе;

• данные по изучению личности ученика;

• текст психолого-педагогической характеристики личности ученика;

• текст самостоятельно выполненного психологического анализа урока.

После окончания практики студенты в течение недели сдают всю необходимую документацию руководителям практики от вуза для её дальнейшей проверки.

Итоги практики студентов подводятся на конференции, которая организуется кафедрой филологии и журналистики. На конференции заслушиваются отчеты каждой школьной группы студентов, в которых освещается вся их работа. Студенты делают также сообщения по обобщению опыта работы практикантов по конкретным вопросам организации учебно-воспитательного процесса в школе.

К итоговой конференции студенты и руководители практики от вуза оформляют выставку материалов о своей работе в школе: тематические стенды, газеты, карты, схемы, таблицы, фотостенды или фотоальбомы, отображающие разные формы учебной и воспитательной работы с учениками, образцы студенческих отчетов по практике (планы конспекты уроков, внеклассных мероприятий, различные работы учеников, выполненные под руководством студентов). По итогам практики студенту выставляется итоговая оценка (оценку выставляет руководитель практики от вуза):

- за выполнение заданий по русскому языку, литературе, педагогике, психологии в соответствии с предъявляемыми к ним требованиями;

- за проявление ответственного отношения к практике, самостоятельности, инициативности, установление необходимого контакта с учениками, учителями, работниками школы, методистами;

- за своевременное оформление документации.