
Практическое занятие № 5 «Ожирение»
Продолжительность занятия – 6,9 часа
Вид занятия – практическое
Цель занятия - научить студентов диагностировать различные формы ожирения и назначить адекватную терапию с учетом современных требований.
5. Задачи занятия:
научить студентов практическим навыкам по диагностике, лечения и профилактике ожирения;
научить грамотно формулировать диагноз с учетом современных требований, знать основные и дополнительные критерии диагностики данного заболевания;
научить студентов правильно назначать лечение больным с ожирением.
Блок информации и методические указания по теме:
Студенты должны курировать 1-2 тематического больного по изучаемой нозологии отрабатывать на них практические навыки (сбор жалоб и анамнеза, методика физикального обследования, выделения факторов риска развития заболевания у конкретного больного, в частности с учетом генетической предрасположенности). После курации под контролем преподавателя обсуждать вопросы постановки предварительного диагноза, составление плана обследования, проведение дифференциальной диагностики, интерпретируются лабораторные и инструментальные данные. Затем по современной классификации оформляется окончательный клинический Ds, составляется план лечения. Студенты дают оценку состояния больного, определяют прогноз и тактику ведения на поликлиническом этапе с кратностью диспансерного наблюдения в целях вторичной профилактики заболевания.
7. Оснащение занятия: курируемый больной, таблицы по теме, наборы анализов, рентгенограмм и ЭКГ, ситуационные задачи.
8. Основные вопросы темы
Определение ожирения;
Этиология ожирения;
Факторы риска ожирения;
Патогенез ожирения;
Роль бурой ткани в тестообразовании и ожирении;
Классификация ожирения (по причинам, по степени);
Клинические синдромы;
Критерии диагноза ожирения;
Принципы лечения различных форм ожирения, группы препаратов используемых в терапии данного ожирения;
Осложнения и прогноз ожирения.
Практические навыки
№ п/п |
Навыки |
Уровень освоения |
|
Методика обследования больного с заболеваниями надпочечников |
++++ |
|
Уметь выделить основные синдромы заболевания, оценить состояние больного. Сформулировать согласно современным требованиям диагноз |
++++ |
|
Уметь составить план обследования больного |
++++ |
|
Интерпретация полученных лабораторных и инструментальных данных (общеклинические, биохимические, серологические, иммунологические параметры, ЭКГ, ЭхоКГ, рентгенологических) данных |
++++ |
|
Оценить стадию, вариант течения ожирения, наличие осложнений |
++++ |
|
Назначить адекватное лечение больному с заболеванием коры надпочечников |
+++ |
+ - иметь представление;
++ - знать;
+++ - уметь;
++++ - владеть методикой.
10. Основная и дополнительная литература (см. список)