
- •Организационно-методический раздел
- •Цели и задачи дисциплины.
- •Методы преподавания дисциплины
- •Требования к уровню освоения дисциплины.
- •Содержание учебной дисциплины
- •Раздел 1. (Модуль 1) Основы конституционного строя России
- •Тема 1. Конституционное право как отрасль права и как юридическая наука
- •Тема 2. Конституция Российской Федерации – основной закон государства
- •Тема 3. Основы конституционного строя России
- •Тема 4. Народовластие и основные формы его осуществления
- •Тема 5. Конституционные основы экономического строя Российской Федерации
- •Раздел 2. (Модуль 2) Конституционный статус личности в России
- •Тема 6. Конституционные основы правового положения личности в России
- •Тема 7. Гражданство Российской Федерации
- •Тема 8. Основные права и свободы человека и гражданина. Обязанности граждан Российской Федерации
- •Тема 9. Национально-государственное устройство Российской Федерации
- •Тема 10. Суверенитет народа в России
- •Раздел 3. (Модуль 3) Система органов государственной и муниципальной власти в России
- •Тема 11. Конституционная система органов государственной власти Российской Федерации
- •Тема 12. Избирательная система Российской Федерации
- •Тема 13. Президент Российской Федерации
- •Тема 14. Федеральное собрание Российской Федерации
- •Тема 15. Правительство Российской Федерации
- •Тема 16. Судебная власть Российской Федерации
- •Тема 17. Система органов государственной власти субъектов Российской Федерации
- •Тема 18. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4. Темы практических и семинарских занятий.
- •5. Лабораторные работы (лабораторный практикум)
- •6. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций
- •6.1. Формы контроля
- •6.2 Темы курсовых работ
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Учебно-методическое обеспечение
- •Основная литература
- •7.2. Дополнительная литература
СОДЕРЖАНИЕ
1. Организационно-методический раздел……………………………………………….…..4
Цели и задачи дисциплины…………………………………………………………4
Методы преподавания дисциплины………………………………………………..4
Место и роль данной дисциплины…………………………………………………4
Требования к уровню освоения дисциплины……………………………………..4
Содержание учебной дисциплины………………………………………………………..6
Распределение часов по темам и видам учебной работы……………………………….24
Темы практических и/или семинарских занятий………………………………………...27
Лабораторные работы (лабораторный практикум)……………………………………32
Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций………………………………………………………………………32
Формы контроля………………………………………………………………….32
Темы контрольных, курсовых работ, рефератов…………………………………32
Вопросы к экзамену (зачету) по дисциплине……………………………………..34
Учебно-методическое обеспечение дисциплины………………………………………...36
Литература……………………………………………………………………..36
7.2. Материально-техническое и/или информационное обеспечение дисциплин……………………………………………………………………………………………..4
Организационно-методический раздел
Цели и задачи дисциплины.
Основной целью изучения студентами специальности «связи с общественностью» 350400 дисциплины «Конституционное право» является ознакомление с системой государственного устройства России и формирование у них базового государственного правосознания необходимого им в их профессиональной деятельности. Рассматриваемая отрасль права занимает основополагающее место в системе права конкретного государства и включает в себя широкий спектр институтов публичного права.
Задачами изучения дисциплины являются:
- формирование у студентов представлений о государственном устройстве страны;
- освоение понятийного аппарата конституционного права;
- формирование умения у студентов по использованию нормативно-правовых актов государственного права;
- овладение навыками и умениями в области защиты прав и свобод человека;
- ознакомление студентов с системой органов государственной власти страны.
Методы преподавания дисциплины
Преподавание дисциплины «Конституционное право» производится в следующих формах:
- путем чтения лекций, в пределах программы курса;
- проведение семинарских занятий;
- организация и проведение «круглого стола» по отдельным темам с привлечением соответствующих специалистов;
- сдача экзамена;
- подготовка курсовой работы.
Место и роль данной дисциплины как составной части образовательной ступени
Изучение дисциплины «Конституционное право» закладывает основу для изучения всех специальных правовых дисциплин. Одной из важнейших задач так же является повышения уровня правовой культуры будущих государственных служащих за счёт разъяснения им базовых правовых принципов, гарантирующих и охраняющих законность в её естественно правовом значении и определяющих легальность и легитимность публичной власти.
Требования к уровню освоения дисциплины.
В результате изучения дисциплины студент должен
Знать:
- основные институты конституционного права,
- систему конституционного права и его источники,
- учение о естественном праве,
- специфику правового регулирования конституционных отношений,
- систему государственных органов России,
- порядок изменения конституции России.
Уметь:
- определять необходимые к применению в определенной ситуации конституционно-правовые акты,
- владеть специальной терминологией в области конституционного права,
- анализировать законодательство на предмет его соответствия нормам конституции России,
- защищать конституционные права граждан.
Иметь представление:
- о взаимосвязи конституционного права с другими науками,
- о системе норм конституционного права,
- об основных институтах конституционного права,
- о правах и обязанностях субъектов конституционного права,
- о системе российского федерализма,
- о принципах конституционного права,
- об обязанностях граждан России
- об особенностях применения конституционного права,
- о конституционном контроле.