Экзаменационная работа
для проведения государственной итоговой аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений
по БИОЛОГИИ
Вариант 2
Инструкция по выполнению работы
На выполнение экзаменационной работы по биологии дается 2,5 часа (150 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих 32 задания.
Часть 1 содержит 25 заданий (А1 – А25). К каждому заданию приводится 4 варианта ответа, из которых только один верный. Внимательно прочитайте каждое задание и проанализируйте все варианты предложенных ответов.
Часть 2 включает 4 задания с кратким ответом (в1 – в4). Для заданий части 2 ответ записывается в экзаменационной работе или бланке в отведенном для этого месте.
Часть 3 содержит 3 задания (с1 – с3), на которые следует дать развернутый ответ. Задания выполняются на отдельном подписанном листе со штампом образовательного учреждения или специальном бланке.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, то можно вернуться к пропущенным заданиям.
За каждый правильный ответ в зависимости от сложности задания дается один или более баллов. Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать максимально возможное количество баллов.
Желаем успеха!
Часть 1
При выполнении заданий с выбором ответа (А1–А25) отметьте номер правильного ответа в бланке.
A1
1) |
гипотеза |
2) |
наблюдение |
3) |
эксперимент |
4) |
теория |
A2
1) |
рибосомы |
2) |
хлоропласты |
3) |
центриоли |
4) |
лизосомы |
A3
|
|
|
|
А |
Б |
В |
Г |
1) А |
2) Б |
3) В |
4) Г |
A4
1) |
вид |
2) |
тип |
3) |
семейство |
4) |
род |
A5
1) |
размножение культурой тканей |
2) |
Размножение листьями |
3) |
Размножение надземными побегами |
4) |
Размножение при помощи прививки |
A6
1) |
завязь |
2) |
зародыш |
3) |
эндосперм |
4) |
плод |
A7
1) |
плоские черви |
2) |
членистоногие |
3) |
кишечнополостные |
4) |
моллюски |
A8
1) |
жизнью в воде |
2) |
жизнью на суше |
3) |
развитию новых систем органов |
4) |
особенностями развития |
A9
1) |
ткани |
2) |
споры |
3) |
семена |
4) |
половые клетки |
A10
1) |
редукция хвостового отдела позвоночника |
2) |
подбородочный выступ |
3) |
сводчатая стопа |
4) |
S-образно изогнутый позвоночник |
A11
1) |
Рецептор – исполнительный нейрон – вставочный нейрон – чувствительны нейрон - мышца |
2) |
Мышца - рецептор – чувствительный нейрон – исполнительный нейрон – вставочный нейрон |
3) |
Рецептор – чувствительный нейрон – вставочный нейрон – исполнительный нейрон - мышца |
4) |
Мышца - чувствительный нейрон – рецептор – исполнительный нейрон – вставочный нейрон |
A12
1) |
желез внутренней секреции |
2) |
желез внешней секреции |
3) |
нервных импульсов |
4) |
нервных импульсов и эндокринных желез |
A13
1) |
наличие кислорода и углекислого газа |
2) |
наличие эритроцитов |
3) |
наличие белков |
4) |
наличие продуктов распада |
A14
1) А 2) Б 3) В 4) Г
|
|
A15
1) |
торможению дыхательного центра |
2) |
ограничению движения лёгких |
3) |
избытку кислорода в крови |
4) |
избыточной подвижности лёгких |
A16
1) |
D |
2) |
С |
3) |
А |
4) |
В |
A17
1) |
А |
2) |
Б |
3) |
В |
4) |
Г |
A18
1) |
свет преобразуется в нервные импульсы |
2) |
происходит различение формы предметов, их окраски, величины, расположения |
3) |
воспринимаются сигналы из центральной нервной системы |
4) |
нервные импульсы проводятся в зрительную зону коры головного мозга |
A19
1) |
черепа |
2) |
позвоночника |
3) |
ребер |
4) |
конечностей |
A20
….-> дождевой червь-> еж -> лисица?
1) |
крот |
2) |
кузнечик |
3) |
листовой опад |
4) |
плесневые грибы |
A21
1) |
вырабатываются ферменты |
2) |
готовые антитела уничтожают микробов |
3) |
кровь сворачивается |
4) |
организм активно борется против возбудителей заболевания |
A22
1) земноводными и птицами |
2)пресмыкающимися и птицами |
3)пресмыкающимися и млекопитающими |
4) птицами и млекопитающими |
A23
Какой процесс способствует неоднократному использованию растениями одних и тех же химических элементов, поглощаемых из почвы?
1) корневое давление |
2) фотосинтез |
3) саморегуляция |
4) круговорот веществ |
A24
В приведенной ниже таблице между содержимым первого и второго столбца имеется определенная связь.
Объект |
Процесс |
рибосома |
Синтез белка в клетках |
ядро |
… |
На место пропуска в этой таблице следует вписать:
1) синтез жиров |
2) транспорт веществ |
3) синтез АТФ |
4) деление клетки |
A25
1) первые сутки |
2) вторые сутки |
3) четвёртые сутки |
4) третьи сутки |