- •Методические указания к дипломному проектированию для студентов специальности 080505 «Управление персоналом»
- •1. Требования к выполнению дипломного проекта
- •2. Структура дипломного проекта
- •3. Содержание дипломного проекта
- •Введение
- •Глава 1. Теоретические основы изучения проблемы
- •Глава 2. Анализ состояния проблемы на предприятии
- •Анализ основных кадровых процессов
- •Анализ основных параметров персонала
- •Глава 3. Проект управленческих решений
- •Цель и результат проекта
- •Основные блоки работ проекта
- •Перечень контрольных событий проекта
- •Риски проекта
- •Бюджет проекта
- •4. Оформление дипломного проекта
- •Оформление ссылок на источники и списка использованной литературы
- •Оформление и нумерация рисунков и таблиц
- •Оформление формул
- •Общие требования к цитированию
- •Оценка уровня эффективности производства и управления
- •Оценка эффективности системы менеджмента
- •Удельные затраты на управление
- •Оценка эффективности управления персоналом
- •Примерные структуры отзыва и рецензии
Анализ основных параметров персонала
Структура персонала
Показатели |
2010 г. |
2011 г. |
2012 г. |
Персонал, всего в том числе: |
|
|
|
1.Руководители |
|
|
|
2. Специалисты |
|
|
|
3. Рабочие |
|
|
|
Средний размер заработной платы
Показатели |
2010 г. |
2011 г. |
2012 г. |
Персонал, всего в том числе: |
|
|
|
1.Руководители |
|
|
|
2. Специалисты |
|
|
|
3. Рабочие |
|
|
|
Распределение персонала по возрасту в 2012 г.
Группы работников по возрасту, лет |
Руководители |
Специалисты |
Рабочие |
|||
Кол-во |
% по группе руков. |
Кол-во |
% по группе спец. |
Кол-во |
% по группе рабоч. |
|
До 20 |
|
|
|
|
|
|
20 – 30 |
|
|
|
|
|
|
30 – 40 |
|
|
|
|
|
|
40 – 50 |
|
|
|
|
|
|
50 – 60 |
|
|
|
|
|
|
Свыше 60 |
|
|
|
|
|
|
Итого |
|
100 |
|
100 |
|
100 |
Распределение персонала по полу в 2012 г.
Группы работников по полу |
Мужчины |
Женщины |
||
Кол-во |
% по возрастной группе |
Кол-во |
% по возрастной группе |
|
|
|
|
|
|
Распределение персонала по трудовому стажу в 2012 г.
Группы работников по стажу, лет |
Руководители |
Специалисты |
Рабочие |
|||
Кол-во |
% по группе |
Кол-во |
% по группе |
Кол-во |
% по группе |
|
До 5 |
|
|
|
|
|
|
От 5 до 10 |
|
|
|
|
|
|
От 10 до 15 |
|
|
|
|
|
|
От 15 до 20 |
|
|
|
|
|
|
Свыше 20 |
|
|
|
|
|
|
Свыше 30 |
|
|
|
|
|
|
Распределение персонала по образованию в 2012 г.
Группы работников по образованию: |
Руководители |
Специалисты |
Рабочие |
|||
Кол-во |
% по группе |
Кол-во |
% по группе |
Кол-во |
% по группе |
|
среднее |
|
|
|
|
|
|
среднее специальное |
|
|
|
|
|
|
незаконченное высшее |
|
|
|
|
|
|
высшее |
|
|
|
|
|
|
ученая степень |
|
|
|
|
|
|
Качество персонала* |
|
|
|
|||
*Качество Количество работников с соответствующим должности образованием
Персонала = ----------------------------------------------------------------------------------------------
Количество работников в группе
Коэффициент качества персонала рассчитывается отдельно для каждой группы (категории) персонала; руководителей, специалистов и рабочих.
В параграфе, посвященном изучению актуального состояния предмета исследования используются все заявленные во введении методы, на основании которых обозначаются проблемы, их причины и следствия для организации. Целесообразно заканчивать данный параграф SWOT-анализом, с указанием стратегических направлений для разработки проекта, но это не обязательно, если данная задача решена с помощью других диагностических и аналитических методов.