
- •Министерство образования и науки рф
- •1. Цели производственной практики
- •3. Место производственной практики в структуре ооп впо
- •4. Формы проведения производственной практики
- •5. Место и время проведения производственной практики
- •6. Компетенции студентов, формируемые в результате прохождения практики
- •7. Структура и содержание производственной практики
- •8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике Вопросы для самоконтроля студентов, проходивших практику в прокуратуре
- •Вопросы для самоконтроля студентов, проходивших практику в органах следствия
- •Вопросы для самоконтроля студентов, проходивших практику в кредитных организациях Вопросы для самоконтроля студентов
- •Вопросы для самоконтроля студентов, проходивших практику в других органах и организациях Вопросы для самоконтроля студентов
- •Требования к оформлению дневника прохождения практики
- •Требования к оформлению характеристики с места прохождения практики
- •10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •11. Материально-техническое обеспечение производственной практики
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике Вопросы для самоконтроля студентов, проходивших практику в прокуратуре
1. Ответить на вопросы.
- Каким образом организована реализация уголовно-процессуальных норм в органе прокуратуры, где прошла практика?
- Какие функциональные обязанности возложены соответственно на прокурора, заместителя прокурора, помощника прокурора по месту прохождения практики в рамках уголовного судопроизводства подзаконными актами (с перечислением последних)?
- Какие виды нарушений уголовно-процессуальной деятельности на стадии возбуждения уголовного дела наиболее часто выявляются в рамках прокурорского надзора, осуществляемого органом, где прошла практика?
- Какие тактические приемы используются сотрудниками прокуратуры при проверке законности деятельности и принимаемых решений в рамках уголовного судопроизводства на стадии возбуждения уголовного дела?
- Каков типичный механизм организации проверки жалоб поступивших в прокуратуру на действия и решения лиц, проводящих предварительное расследование?
- Каков механизм участия прокурорских работников в реализации положений статей 165 и 125 УПК РФ, по месту прохождения практики?
- Какие виды нарушений уголовно-процессуальной деятельности на стадии предварительного расследования наиболее часто выявляются в рамках прокурорского надзора, осуществляемого органом, где прошла практика?
- Какие тактические приемы используются сотрудниками прокуратуры при проверке законности деятельности и принимаемых решений в ходе предварительного расследования?
- По каким основаниям, по месту прохождения практики, прокуратура возвращает уголовное дело для производства дополнительного расследования?
- Какие права могут быть использованы, и какие обязанности возникают у прокурора при реализации уголовно-процессуального правового института досудебного соглашения о сотрудничестве? Какова практика реализации данного института в деятельности органа прокуратуры, в котором прошла практика?
- Какие ходатайства заявляют государственные обвинители на стадии назначения судебного заседания?
- Какие полномочия по месту прохождения практики используются помощником прокурора при участии в стадии судебного разбирательства по уголовным делам?
- Какие полномочия по месту прохождения практики реализует прокурор в рамках апелляционного и кассационного производств по уголовному делу?
- По каким основаниям, по месту прохождения практики, прокурор добивался отмены вынесенного судебного решения по уголовному делу? И в каких случаях отмена состоялась?
2. Составить любое постановление и представление, предусмотренное УПК РФ, выносимое прокурором в рамках уголовного судопроизводства, а также текст досудебного соглашения о сотрудничестве и обвинительной речи, на основе содержания процессуальных документов, имеющихся в приложении к отчету. Кроме того, прокомментировать практическую значимость для уголовно-процессуальной деятельности по конкретному уголовному делу каждого из постановлений, имеющихся в приложении к отчету.
3. Собрать практический материал в виде копий оригинальных документов (5-7 документов). Осуществить анализ 2-3 документов.