Рекомендованный список литературы:

1. Короленко, Ц.П., Дмитриева, Н.В. Психоанализ и психиатрия: Монография. – Новосибирск: Изд .НГПУ, 2003. – 667 с.

2. Психология привязанности и ранних отношений: Тексты / Сост.и перевод с англ. М.Л. Мельниковой; Под. Ред. С.Ф. Сироткина. Ижевск: НИПЦ, «ERGO». 2005. 362 с.

3. Bowlby J. The nature of child's tie to his mother // Int.J.Psychoanal. 1958. Vol.39. P. 350-373

Тема Социально-психологическое влияние экспрессивного поведения на формирование профессионального имиджа психолога.

Введение

1. Теоретические аспекты проблемы влияния экспрессивного поведения на формирование профессионального имиджа психолога.

   0. 1.1.Понятие коммуникации.

   1. 1.2.Понятие жестов.

   2. 1.3.Характеристика имиджа. Понятие профессионального имиджа психолога.

2. Роль экспрессивного поведения в формировании профессионального имиджа психолога.

3. Экспериментально-психологическое исследование проблемы влияния

экспрессивного поведения на формирование профессионального имиджа психолога.

0. 3.1Организация и методы исследования.

1. 3.2Анализ результатов исследования.

Заключение.

Рекомендованный список литературы:

1. Дерябо, С.Д., Ясвин, В.А. Гроссмейстер общения. Иллюстрированный самоучитель психологического мастерства / Дерябо С.Д., Ясвин В.А. – М.: «Смысл», 2002. – 192 с.

2. Лабунская, В.А. Экспрессия человека: общественное и межличностное познание – Ростов н/Д: Феникс, 1999. – 608 с.

3. Михайлова, В.А. Имидж в системе профессионального мастерства специалиста (педагогический аспект): Комплекс методических материалов для преподавателей и студентов вузов. – Магнитогорск: МаГУ. – 2002. – 66 с.

4. Овчарова, Р.В. Технологии практического психолога образования: Учебное пособие для студентов вузов практических работников. – М.: Сфера, 2000. – 448 с.

5. Осипов,В. Социологический энциклопедический словарь. – И.: ИНФА, М – НОРМА, 1998. – 488 с.

6. Пиз, А. Язык телодвижений. Как читать мысли других по их жестам / Пиз А. – М.: Эксмо, 2006. – 272 с.

7. Почепцов, Г.Г. Имиджелогия. 2-е изд. / Почепцов Г.Г. – М.: Рефл-бук; Киев: Ваклер, 2004. – 576 с.4.

8. Советский энциклопедический словарь / Научно-редакционный совет: А.М. Прохоров (пред.), М.С. Гиляров, Е.М. Жуков и др. – М.: Советская Энциклопедия, 1980. – 1600 с. илл.

9. Шепель, В.М. Имиджелогия: Секреты личного обаяния / Шепель В.М. – 2-е изд. – М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997. – 382 с.

4. Учебно-методическое обеспечение

Основная литература:

1. Андреева, Г.М., Богомолова, Н.Н. Современная социальная психология на Западе.- М.: 1978.- с.271.

2. Великие психологи / Под ред. С.И. Самыгина.- Ростов-на-Дону: Феникс, 2000.- с.574.

3. Гальперин, П.Я. История психологии ХХ век. - М.: Деловая книга, 2002.- с.740.

4. Ждан, А.Н. История психологии: от античности до наших дней.- М.: Академ. Проект, 2004.- с.572.

5. Еникеев, М.И. Общая психология. - М.: ПРИОР, 2000.

6. Крысько, В.Г. Социальная психология.- М.: Владос, 2002.- с.448.

7. Марцинковская, Т.Д. История психологии.- М.: Академия, 2003.- с.544.

8. Петровский, А.В. История и теория психологии.Т.1,2.- Ростов-на-Дону: Феникс, 1996.- с.415.

9. Лабунская, В.А.Социальная психология личности в вопросах и ответах: Учеб. пособие / Под ред. проф. В.А. Лабунской. -–М.: Гардарики, 2000. – 397.

Дополнительная литература:

1. Артемьева, Г.И. Советская психология в годы Великой Отечественной войны // Психологический журнал.-2005.-№5.

2. Большой психологический словарь / Сост. Мещеряков Б., Зинченко В. – М.: Олма-пресс. 2004. – 672 с.

3. Bowlby, J. The nature of child's tie to his mother // Int.J.Psychoanal. 1958. Vol.39. P. 350-373

4. Деркач, А.А. Акмеологические основы развития профессионала / А.А. Деркач. – М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: НПО МОДЭК, 2004. – 752 с.

5. Дзюра, А.И. Из истории развития отечественной психологической науки в 1920-1930-е годы // Психологический журнал.-2005.-Т.26.-№6.-С.68-79.

6. Зейгарник, Б.В. Теории личности в зарубежной психологии.- М.: МГУ, 1982.-128с.

7. История психологии.10-е - 30-егг..Период открытого кризиса. Хрестоматия. Под ред. П.Я.Гальперина, А.Н.Ждан. – Екатеринбург, Деловая книга, 1999.

8. Короленко, Ц.П., Дмитриева Н.В., Загоруйко Е.Н. Идентичность. Развитие, перенасыщенность, бегство. Новосибирск: Изд. НГПУ, 2007. 472 с.

9. Крысько, В.Г. Социальная психология.- М.: Владос, 2002.- с.448.

10. Лабунская В.А. Экспрессия человека: общественное и межличностное познание – Ростов н/Д: Феникс, 1999. – 608 с.

11. Леонтьев, А.А. Ключевые идеи Л.С. Выготского – вклад в мировую психологию ХХ столетия // Психологический журнал.-2001.-Т.22.-№4.-С.5-1

12. Леонтьев, Д.А. К. Левин: в поисках нового психологического мышления // Психологический журнал.-2001.-Т.22.-№5.-С.5-16.

13. Овчарова Р.В. Технологии практического психолога образования: Учебное пособие для студентов вузов практических работников. – М.: Сфера, 2000. – 448 с.

14. Социальная психология в трудах отечественных психологов. Хрестоматия.-СПБ.: Питер, 2003.-512с.

15. Степанов, С. Альфред Бине // Школьный психолог.-2003.-№40.-С.6-7.

16. Фрейд, З. Психология бессознательного.-М.: Просвещение, 1990.-С.20-25.

17. Хрестоматия по социальной психологии / По ред. Т. Кутасова.-М., 1994.-222с.

18. Шеффер Б. Социальная идентичность и групповое сознание как медиаторы межгруппового поведения // Б. Шеффер. – Иностранная психология. Т. 1. – 1993. - № 1.

19. Энциклопедия глубинной психологии. Т.1. З.Фрейд. –М.: МСМ, 1998.-782с.

Интернет-ресурсы:

1. www. Myword. ru – психологический портал.

2. www. Childpsy. ru – «Детский психолог».

3. www. Bookap. ru – Интернет- библиотека по гуманитарным наукам.

4. www. Nspu. Net – портал дополнительного образования.

5. www.koob.ru – психологическая литература

6.www.vak.ed.gov.ru - авторефераты диссертаций.