Задание к семинару

1. Дано:

- личные потребительские расходы 245 денежных единиц;

• трансферты – 12;

• арендная плата – 14;

• амортизационные отчисления – 27;

• проценты по вкладам – 13;

• доходы собственников – 31;

• чистый экспорт –3;

• дивиденды – 16;

• заработная плата работников – 221;

• косвенные налоги на бизнес – 18;

• нераспределенная прибыль корпораций – 21;

• индивидуальные налоги – 26;

• подоходный налог с корпораций – 19;

• прибыли корпораций – 56;

• государственные закупки товаров и услуг – 72;

• чистые частные внутренние инвестиции – 33;

• личные сбережения – 16;

• взносы в социальные фонды – 20.

Найти: ВВП по доходам и расходам; ЧНП; национальный, личный и личный располагаемый доход.

2. Имеются данные:

Показатели	2011 год	2012 год
Национальный доход, ден. ед.	500	510
Косвенные налоги, ден. ед.	30	35
Амортизационные отчисления, % в ВВП	15	16
ВВП реальный ( %)	100	100
Государственные закупки товаров и услуг ( % в ВВП)	18	17

Найти: ВВП реальный в 2011 и 2012 годах, размер государственных закупок товаров и услуг.

План семинарского занятия 5. Совокупный спрос. Совокупное предложение

1. Совокупный спрос в макроэкономике: понятие, детерминанты, кривая AD.

2. Совокупное предложение: понятие, детерминанты, кривая AS.

3. Кривые AD-AS вместе, модель AD-AS: краткосрочный и долгосрочный периоды.

4. ВВП номинальный и реальный

5. ВВП потенциальный. Отклонение ВВП реального от потенциального (разрывы ВВП).

Контрольные вопросы:

1. Перечислите и объясните причины отрицательного наклона кривой совокупного спроса?

2. Какие участки выделяются на кривой совокупного предложения?

3. Какими причинами можно объяснить а) увеличение совокупного предложения; б) уменьшение совокупного предложения?

4. Что общего и чем отличаются детерминанты спроса и предложения в микро- и макроэкономике?

5. Почему под действием детерминант возможна разная динамика ВВП номинального и реального? Приведите примеры.

6. Что означает понятие «макроэкономическое равновесие»?

7. Какие явления характерны для экономики, находящейся в состоянии неравновесия?

8. В чем суть классического подхода к проблеме макроэкономического регулирования?

9. Почему необходимо при макроэкономическом анализе выделять номинальный, реальный и потенциальный ВВП?

10. Почему «перегрев» ресурсов не может сопровождаться снижением цен?

11. Какова роль Л.Вальраса, А. Маршалла и Ж.-Б. Сэя в теории макроэкономического равновесия?

12. Что такое эффект Кейнса и эффект Пигу?

Основная литература

2. 1. Вечканов Г.С., Вечканова Г. Р. Макроэкономика. СПб.: Питер, 2006. 544 с. Гл.3, гл.7

2. Курс экономической теории: учебник.– 6-е исправл., доп. и перераб. издание / под ред. проф. М.Н. Чепурина, проф. Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2010. – 848 с. Гл. 18, с. 404-416

3. Макроэкономика. Теория и российская практика: учебник. – 3-е изд. / под ред. А. Г. Грязновой и Н. Н. Думной. – М.: КНОРУС, 2006. Гл. 2 - п. 2.1. – 2.3, с. 64-92

4. Сажина М.А., Чибриков Г.Г. Экономическая теория: учебник для вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2006. – 672 с. Гл. 14, с. 373-375