4 Тематическое сопровождение курса План семинарского занятия 1. Кругооборот доходов и продуктов

1. Понятие, предмет и метод макроэкономики.

2. Сравнительная характеристика макроэкономики и микроэкономики

3. Основные задачи макроэкономического исследования национальной экономики.

4. Кругооборот доходов и продуктов: простая модель.

5. Кругооборот доходов и продуктов: полная модель.

6. Кругооборот доходов и продуктов: модель открытой экономики.

Контрольные вопросы:

1. Какие цели преследует макроэкономическая политика государства, и какие инструменты использует?

2. Перечислите ключевые проблемы, исследуемые макроэкономикой.

3. Охарактеризуйте основной специфический метод макроэкономики.

4. Назовите экономические модели, применяемые в макроэкономике.

5. Какова роль ожиданий в макроэкономике?

6. Что такое народнохозяйственный кругооборот и как это понятие соотносится с понятием «воспроизводство»?

7. Чем отличаются известные вам модели кругооборота?

8. В чем состоит аксиома кругооборота?

9. Какими способами государство участвует в народнохозяйственном кругообороте?

10. Как иностранный сектор связан с механизмом кругооборота?

11. Объясните смысл понятий «утечки» и «инъекции».

Основная литература

1. 1. Вечканов Г.С., Вечканова Г. Р. Макроэкономика. СПб.: Питер, 2006. 544 с. Гл.1, гл. 2 - п. 2.2.

2. Курс экономической теории: учебник.– 6-е исправл., доп. и перераб. издание / под ред. проф. М.Н. Чепурина, проф. Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2010. – 848 с. Гл. 16, с. 364-366

3. Макроэкономика. Теория и российская практика: учебник. – 3-е изд. / под ред. А. Г. Грязновой и Н. Н. Думной. – М.: КНОРУС, 2006. Гл. 1 - п. 1.1.

Задание к семинару

Используя схему кругооборота доходов и продуктов, дайте характеристику основных последствий и результатов следующих действий правительства:

А) правительство, получив кредиты из-за рубежа, использовало их на увеличение пенсий пенсионерам;

Б) правительство уменьшило налоги на бизнес; для компенсации потерь был сокращен аппарат государственных служащих;

В) внешние займы были использованы на военные заказы;

Г) для восстановления разрушенных после землетрясения городов были выпущены государственные облигации;

Д) для финансирования перевода школ на систему здорового питания были увеличены косвенные налоги;

Домашнее задание 1

Используя схему кругооборота доходов и продуктов, дайте характеристику основных последствий и результатов следующих действий правительства:

А) для защиты отечественного производителя были увеличены ввозные пошлины на импорт автомобилей;

Б) для того, чтобы расплатиться с внешним долгом, правительство отменило вывозные пошлины на нефтепродукты.

План семинарского занятия 2. Кругооборот в экономической системе

Задания к семинару:

На схеме кругооборота доходов и продуктов покажите следующие события:

• предприниматели выплатили заработную плату 240 денежных единиц; начислили амортизацию – 20; осуществили валовые инвестиции – 130; выплатили дивиденды – 60; уплатили налог на прибыль – 8; уплатили косвенные налоги – 130;

• домашние хозяйства выплатили заработную плату домашним работникам 5 денежных единиц; уплатили подоходные налоги – 80;

• правительство выплатило заработную плату государственным служащим 90 денежных единиц; закупило потребительских благ – 70; осуществило валовые инвестиции – 30; выплатило социальные трансферты домашним хозяйствам – 20; выплатило субвенции предпринимателям – 20;

• валовой национальный продукт страны составил 540 денежных единиц.

Определите величину ЧНП, национального дохода, располагаемого дохода и личного располагаемого дохода.

План семинарского занятия 3. Система национальных счетов

1. СНС: понятие и роль в экономике.

2. Основные показатели СНС.

3. Экономическое содержание понятия ВВП и ВНП. Роль и значение валового регионального продукта (ВРП).

4. Конечный и промежуточный продукт.

5. Способы измерения, методы расчета ВВП (ВНП).

6. Реальный ВВП, номинальный ВВП.

7. Дефлятор ВВП и способы его расчета.

8. Теневая экономика.

9. Модель «затраты - выпуск» В.Леонтьева.

Контрольные вопросы:

1. Чем ВВП отличается о ВНП, а ВНП от НД?

2. В чем состоит проблема идентификации товаров и услуг при определении объема национального продукта (узкий и широкий подходы, методика ООН)?

3. Что представляет собой проблема двойного счета?

4. Как учитываются при исчислении национального продукта товары и услуги, не поступающие в рыночный оборот?

5. Какова структура ВВП в сфере производства?

6. Какова структура ВВП в сфере потребления?

7. Какова структура ВВП в сфере распределения?

8. Покажите взаимосвязь показателей ВВП (ВНП), ЧНП, НД, ЛД, ЛРД.

9. Является ли ВВП (ВНП) точным измерителем благосостояния страны?

10. Чем теневая экономика отличается от ненаблюдаемой экономики? Раскройте структуру ненаблюдаемой экономики в России.

Основная литература

1. Вечканов Г.С., Вечканова Г. Р. Макроэкономика. СПб.: Питер, 2006. 544 с. Гл. 2 - п. 2.1.

2. Курс экономической теории: учебник.– 6-е исправл., доп. и перераб. издание / под ред. проф. М.Н. Чепурина, проф. Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2010. – 848 с. Гл. 16. С. 366–380.

3. Макроэкономика. Теория и российская практика: учебник. – 3-е изд. / под ред. А. Г. Грязновой и Н. Н. Думной. – М.: КНОРУС, 2006. Гл. 1, п. 1.2. – 1.5..

4. Сажина М.А., Чибриков Г.Г. Экономическая теория: учебник для вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2006. – 672 с. Гл. 13

План семинарского занятия 4. ВВП