Домашнее задание 7

1. Предположим, что предоставлен кредит в 100 тыс. ден. ед. Кредитор предполагает, что инфляция отсутствует и рассчитывает получить 112 тыс. ден. ед. Но инфляция составила 8% в год. Какова реальная величина подлежащей возврату суммы, включая проценты? Кто при этом извлечет выгоду, а кто понесет убытки?

2. Если за год номинальный ВНП увеличился с 3000 до 3300 млрд. ден. ед., а цены за тот же период возросли на 10%, как изменился реальный ВНП?

3. В таблице приведены данные об индексе потребительских цен по годам. Рассчитайте темп инфляции для каждого года. Используя «правило 70», определите количество лет, необходимое для удвоения уровня цен. Можно ли по приведенным в таблице данным рассчитать дефлятор ВВП?

Таблица – Цены и объемы производства в легкой промышленности, млн. ден.ед. и тыс. усл.шт.

Год	ИПЦ
2001	100
2002	110
2003	112
2004	115
2005	120
2006	128
2007	135
2008	135

План семинарского занятия 16. Государственное регулирование экономики

1. Необходимость и возможность государственного регулирования экономики.

2. Формы и методы воздействия правительства на экономику. Единство правовых, экономических, административных методов.

3. Цели экономического регулирования. Основные инструменты воздействия государства на экономику.

Контрольные вопросы

1. Почему в современных условиях правительство активно вмешивается в экономику? Почему это необходимо? Что этому способствует?

2. Чем ограничено вмешательство государства в экономику?

3. Почему в развитых странах периодически пересматриваются концепции государственной политики?

4. Насколько эффективно государственное регулирование экономики? От чего это зависит?

5. Какие направления государственной экономической политики в настоящее время наиболее приоритетны? Почему?

6. Какие инструменты воздействия на экономику используются в последнее время наиболее активно?

Основная литература

1. Вечканов Г.С., Вечканова Г. Р. Макроэкономика. СПб.: Питер, 2006. 544 с. Гл. 11.

2. Курс экономической теории: учебник.– 6-е исправл., доп. и перераб. издание / под ред. проф. М.Н. Чепурина, проф. Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2010. – 848 с. Гл. 17.

3. Макроэкономика. Теория и российская практика: учебник. – 3-е изд. / под ред. А. Г. Грязновой и Н. Н. Думной. – М.: КНОРУС, 2006. Гл. 7, 10, 13

4. Сажина М.А., Чибриков Г.Г. Экономическая теория: учебник для вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2006. – 672 с. Гл. 17, 23

Задание к семинару

1. Охарактеризуйте возможные последствия следующих мер государственной политики:

а) введение закона о минимальном уровне заработной платы

б) введение прогрессивной ставки налогообложения

в) сокращение расходов на содержание детских садов в пользу родителей

г) строительство международного аэропорта в г. Томске

2. Среди целей макроэкономической политики можно назвать: экономический рост, стабильность цен, нормальный уровень занятости, защита окружающей среды, и др. Имеет ли государство возможности в достижении перечисленных целей одновременно?

3. Что из перечисленного ниже относится к общественному благу. Ответ поясните:

а) производство электроэнергии

б) охрана правопорядка

в) освещение улиц

г) автостоянка

д) соблюдение чистоты улиц

План семинарского занятия 17. Налоговая политика

1. Теория и принципы налогообложения. Виды налогов и системы налогообложения.

2. Роль налоговой политики в макроэкономическом равновесии. Влияние прямых и косвенных налогов на совокупный спрос и совокупное предложение.

3. Налоговый мультипликатор, его использование для восстановления макроэкономического равновесия.

4. Российская система налогообложения, ее последствия.