- •1. Социология в системе наук об обществе.
- •2.Социологические взгляды Герберта Спенсера
- •3. Уровни изучения социальной реальности.
- •4. Общество как социальная система
- •5. Сущность и разнообразие определения социального.
- •6.Структура социологического знания. Функции социологии
- •7. Понятие социального взаимодействия в классических социологических теориях
- •8. Теория «социального действия» м. Вебера.
- •9. Категории «ценности», «ценностные ориентации». Принципы их верификации в социологическом исследовании.
- •11. Категории «потребность» и «интерес» в социологии.
- •14. Изменения представлений о критериях научности социологии
- •15. Теория социальных систем т. Парсонса.
- •16. Теория легитимности Макса Вебера
- •17. Теория социокультурной динамики п. Сорокина
- •18. Разновидности неомарксистской теории 20 века
- •19. Этапы развития отечественной социологии в 20-80 гг.
- •20. Методологія соціального дослідження м. Вебера: принципи «свободі від оцінки» та «віднесення до цінностей».
- •21. Правила социологического метода э. Дюркгейма.
- •22. Формальная социология г.Зиммеля. Социология как наука о формах «обобществления»
- •23. Э. Дюркгейм и его роль в развитие социологии как научной дисциплины.
- •2 Типа общ-ого устройства:
- •24. К. Маркс и его вклад а развитие социологической теории.
- •25. Концепции символического интеракционизма
- •26. Теории «обменного поведения» в социологии.
- •27. «Номинализм» и «реализм» в истории социологии»
- •28. Главные черты социологической концепции о.Конта
- •29. Типология социальности ф.Тенниса.
- •30. Понятие бюрократии в теории м.Вебера.
- •Понятие и структура программы социологического исследования.
- •Методологический раздел
- •3. Объект и предмет социологического исследования.
- •5. Интерпретация основных понятий при разработке программы социологического исследования.
- •Способы практической реализации собственно случайной выборки.
- •8. Выборка неслучайная. Её виды и условия применения.
- •11. Опрос как метод сбора первичной информации.
- •15. Методы анализа документов.
- •16. Измерение в социологии. Типы признаков. Виды шкал.
- •21. Корреляционная зависимость между признаками
- •Процедура построения кластеров с помощью spss.
- •Основные показатели, которые участвуют при результатах кластерного анализа.
- •24. Факторний аналіз в соціології.
- •25 . Метод беседы в социологическом исследовании
- •27. Фокус-группа как метод сбора первичной информации
- •28 Биографический метод.
- •Соц технология как способ обеспечения соц инженерии.
- •3. Соц. Диагностика. Диагностические ситуации в социологии.
- •4.Социология девиантного поведения: предмет и основные категории.
- •5. Структура и проблемы современной институциональной системы природного и миграционного прироста населения.
- •6. Региональная политика Украины на фоне глобальных социальных процессов в современном мире.
- •7. Семья как объект социологического исследования
- •8. Социология молодежи. Социально-психологические особенности молодежного возраста.
- •9. Социология политики: предмет и основные категории.
- •10. Социология свободного времени
- •11. Функционирование политических институтов (специфика социологического подхода).
- •12. Категория «власть» в социально-политических теориях.
- •14. Социология образования. Образование как канал профессиональной и соц. Мобильности населения.
- •15. Социализация личности. Её основные этапы.
- •16. Принципы и методы преподавания социологии в контексте междисциплинарных связей
- •3. Схема «взаимной обусловленности» Шрамма
- •Модель Розенгрена
- •19. Социальные проблемы мотивации трудовой деятельности
- •20. Історія та еволюція парадигм соціального управління.
- •22. Соотношение социальных и экономических отношений. Проблема социальной детерминации.
- •23. Основные концепции социально-ориентированного менеджмента.
- •24. Соціальні механізми економіки.
- •25 . Современные концепции общественного мнения.
- •26. Гендерные исследования в социологии
- •27. Социология территориальных общностей
- •28. Проблемы взаимосвязи и разграничения социологии и соц антропологии.
- •29. Экономическая социология как методология государственной социально-экономической политики
- •30. Стратегии стимулирования труда в условиях рыночных отношений.
28. Проблемы взаимосвязи и разграничения социологии и соц антропологии.
Соц антропология, предметом которой является изучение процесса становления человека как субъекта соц отношений, связана с рядом наук, изучающих человека и его деятельность – с философией, историей, культурологией, социологией.
Основатели соц антропологии Редклиф-Браун и Эванс Причард, считают, что эта наука должна быть субдисциплинарной социологии, которая изучает культуру и общества, незнающие письменность. Соц антропология тесно связана с социологией т.к. у них общая теоретическая база.
По мнению американского антрополога Уайта, социология связана прежде всего с исследованием форм соц взаимодействия, в то время как антропология изучает содержание совместной жизнедеятельности людей или способы природной и соц адаптации человека, технологий жизнеобеспечения и общение людей, символические системы и оценочные критерии.
Расхождения:
Социология чаще использует макро социологический подход. Соц антропология всегда микро социальна, она рассматривает общество как совокупность индивидов, делая акцент на отдельной личности и ее соц значимых качествах (физических, творческих), на возможность их реализации.
В сфере методологии социология ориентирована на количественные метода, соц антропология - на качественные. Социология опирается на вторичную информацию, используя анализ анкет, интервью, соц антропология проводит полевые исследования, непосредственно участвую в повседневной жизни людей. Социология чаще работает с письменными источниками, а соц антропология с устными и невербальными (мимика). При изучении документов социология анализирует стандартизированные документы, а соц антропология – единичные, имеющие биографическую ценность.
Предметная область соц антропологии рассматривает:
Обусловленность внутреннего мира человека объективированными формами его бытия в социуме; эти формы – результат усилий предыдущих поколений и данного поколения. Социология изучает структуру внешнего мира, т.е. сами формы соц бытия;
Независимость внутреннего мира человека от объективированных форм и отношений;
Обусловленность внешних соц форм субъективной (творческой) деятельностью человека; в понятийный аппарат социологии обычно не входят понятия «свобода» и «творчество».
Еще одно отличие связано с разделением соц жизни на 2 формы: общественную и общностную (родовые отношения, соседства и дружбы). Такая дифференциация впервые была введена Ф. Теннисом. Именно в общинных отношениях складывается понятие социальности, т.е. взаимоотношения людей, как органически целого, основанного на эмоциональных и других чувственных отношениях. Соц антропология изучает общностные отношения, признаком которых являются личностные отношения. Если социология рассматривает общинные отношения как частное проявление общественных, то соц антропология исходит из их первичности по отношению к обществу, т.к. она изучает примитивные общества – исходные предпосылки семьи, мифы, стереотипы племен, а сейчас и общностные отношения в современных обществах. Таким образом, соц антропологию интересуют, прежде всего, общинные отношения, характерной чертой которых является субъект-субъектные отношения, культура и социально-психологическая близость. Социум в целом или общественные отношения антропологию интересуют в меньшей степени.
Социология изучает данные, относящиеся к сознательным проявлениям жизни общества; соц антропология изучает и бессознательные элементы общественной жизни (архетипы, фантазии, мифы, обряды, ритуалы).
