- •1. Социология в системе наук об обществе.
- •2.Социологические взгляды Герберта Спенсера
- •3. Уровни изучения социальной реальности.
- •4. Общество как социальная система
- •5. Сущность и разнообразие определения социального.
- •6.Структура социологического знания. Функции социологии
- •7. Понятие социального взаимодействия в классических социологических теориях
- •8. Теория «социального действия» м. Вебера.
- •9. Категории «ценности», «ценностные ориентации». Принципы их верификации в социологическом исследовании.
- •11. Категории «потребность» и «интерес» в социологии.
- •14. Изменения представлений о критериях научности социологии
- •15. Теория социальных систем т. Парсонса.
- •16. Теория легитимности Макса Вебера
- •17. Теория социокультурной динамики п. Сорокина
- •18. Разновидности неомарксистской теории 20 века
- •19. Этапы развития отечественной социологии в 20-80 гг.
- •20. Методологія соціального дослідження м. Вебера: принципи «свободі від оцінки» та «віднесення до цінностей».
- •21. Правила социологического метода э. Дюркгейма.
- •22. Формальная социология г.Зиммеля. Социология как наука о формах «обобществления»
- •23. Э. Дюркгейм и его роль в развитие социологии как научной дисциплины.
- •2 Типа общ-ого устройства:
- •24. К. Маркс и его вклад а развитие социологической теории.
- •25. Концепции символического интеракционизма
- •26. Теории «обменного поведения» в социологии.
- •27. «Номинализм» и «реализм» в истории социологии»
- •28. Главные черты социологической концепции о.Конта
- •29. Типология социальности ф.Тенниса.
- •30. Понятие бюрократии в теории м.Вебера.
- •Понятие и структура программы социологического исследования.
- •Методологический раздел
- •3. Объект и предмет социологического исследования.
- •5. Интерпретация основных понятий при разработке программы социологического исследования.
- •Способы практической реализации собственно случайной выборки.
- •8. Выборка неслучайная. Её виды и условия применения.
- •11. Опрос как метод сбора первичной информации.
- •15. Методы анализа документов.
- •16. Измерение в социологии. Типы признаков. Виды шкал.
- •21. Корреляционная зависимость между признаками
- •Процедура построения кластеров с помощью spss.
- •Основные показатели, которые участвуют при результатах кластерного анализа.
- •24. Факторний аналіз в соціології.
- •25 . Метод беседы в социологическом исследовании
- •27. Фокус-группа как метод сбора первичной информации
- •28 Биографический метод.
- •Соц технология как способ обеспечения соц инженерии.
- •3. Соц. Диагностика. Диагностические ситуации в социологии.
- •4.Социология девиантного поведения: предмет и основные категории.
- •5. Структура и проблемы современной институциональной системы природного и миграционного прироста населения.
- •6. Региональная политика Украины на фоне глобальных социальных процессов в современном мире.
- •7. Семья как объект социологического исследования
- •8. Социология молодежи. Социально-психологические особенности молодежного возраста.
- •9. Социология политики: предмет и основные категории.
- •10. Социология свободного времени
- •11. Функционирование политических институтов (специфика социологического подхода).
- •12. Категория «власть» в социально-политических теориях.
- •14. Социология образования. Образование как канал профессиональной и соц. Мобильности населения.
- •15. Социализация личности. Её основные этапы.
- •16. Принципы и методы преподавания социологии в контексте междисциплинарных связей
- •3. Схема «взаимной обусловленности» Шрамма
- •Модель Розенгрена
- •19. Социальные проблемы мотивации трудовой деятельности
- •20. Історія та еволюція парадигм соціального управління.
- •22. Соотношение социальных и экономических отношений. Проблема социальной детерминации.
- •23. Основные концепции социально-ориентированного менеджмента.
- •24. Соціальні механізми економіки.
- •25 . Современные концепции общественного мнения.
- •26. Гендерные исследования в социологии
- •27. Социология территориальных общностей
- •28. Проблемы взаимосвязи и разграничения социологии и соц антропологии.
- •29. Экономическая социология как методология государственной социально-экономической политики
- •30. Стратегии стимулирования труда в условиях рыночных отношений.
28. Главные черты социологической концепции о.Конта
Политические и промышленные революции конца 18 начала 19 вв. поставили перед человечеством новые проблемы общественного развития. Для осмысления путей средств их решения понадобилась наука о структуре и механизмах функционирования общества. Успехи естественных наук позволяли поставить вопрос о превращении социологии в точную науку. Первую попытку в этом направлении предпринял О. Конт (1798-1857). В представленной им «иерархии наук» социологии отводилась высшая роль («королевы»), поскольку она может использовать все общенаучные методы (наблюдение + эксперимент + классификация + сравнение + исторический метод). Подчеркивая научный, объективный характер социологии, он именовал ее «социальной физикой» с такими же, как в физике основными разделами: социальная статика, изучающая структуры общества, и социальная динамика – исследование механизмов функционирования общества, социальных процессов. При этом уровень развития общества, по мнению Конта, определяется не материально экономическими изменениями, а духовно – нравственными отношениями между людьми. Он первым очертил предмет, структуру и функции социологии, создал социологическую теорию, ставшую отправной точкой для развития методологии и различных школ и направлений в социологии 19 ст. и ее институционализации, как отдельной науки, первый ввел термин «социология» в научное употребление. Конт систематизировал и обобщил богатый познавательный опыт исторического развития научного естественного и общественного знания в своей классификации наук, которая отображала историю и последовательность их возникновения во времени, отображала логику развития от простого, абстрактного к сложному, всесторонне конкретного знания, раскрывала связь наук с действительностью, практикой. Классификация наук Конта показывала их взаимосвязь, где каждая последующая наука невозможна без предыдущей, органично зависима от нее: МАТЕМАТИКА – АСТРОНОМИЯ – ФИЗИКА – ХИМИЯ – БИОЛОГИЯ – СОЦИАЛЬНАЯ ФИЗИКА (СОЦИОЛОГИЯ). Науку об обществе он сначала назвал «социальной физикой», «социальной физиологией», «полит. философией», «соц. философией». Эти понятия для него были синонимами новой науки о человеке («Курс позитивной философии» 1830), но в 1838 г. термин «соц. физика» Конт заменяет «социологией» (чтобы отделиться от соц. физики А.Кетле). Социология наиболее сложная наука, и она не может возникнуть раньше биологии, которая изучает сложные живые системы, которым свойственны сложные механические, химические физиологические процессы и законы. Общественная система состоит не из механических агрегатов, а из сложных социальных творений и систем, из которых возникает общество. Здесь невозможно в познании идти от единичного к частному, т. к. содержание отдельного определяется особенностями целого. Именно этим Конт заложил основы для понимания общества как социальной системы, структуру и механизмы функционирования которой он рассматривает в своей социологической концепции. Предметом изучения социологии является общество. Как наука она состоит из двух разделов: «соц статики» и «соц. динамики». Законы развития общества исследует соц. динамика. В период с 1830 по 1842 года ОК формулирует и подтверждает два своих закона: (а) закон трех стадий; (б) закон классификации наук.
(А) Согласно закону трех состояний человеческий ум проходит три последовательны стадии: на первом он объясняет явления, признавая в них существа и силы, сравнимые с самим человеком; на втором он взывает к абстрактным сущностям, таким, как природа; на третьем наблюдает за феноменами, раскрывая между ними регулярные связи, которые могут существовать либо в данный момент, либо во времени. Он отказывается раскрывать причины явлений и довольствуется обнаружением законов, управляющих ими. Переход от теологической к метафизической и далее к позитивной фазе в разных интеллектуальных дисциплинах совершается не одновременно. Закон трех состояний приобретает значение к купе с классификацией наук. (б) Будучи наукой об истории как целостности, она должна определять не только то, что было и есть, но и то, что будет. Конт – основоположник философии позитивизма, основными принципами которого является приоритет наблюдения в исследованиях, констатация явлений и их взаимосвязей, ориентация на точные методы исследований. Эти принципы Конт переносит и на социологию. Это дало возможность Конту выделить общество как ее объект, рассмотреть ее как целостную систему, созданную взаимодействием ее элементов, подчеркнуть роль наблюдений для сбора и анализа эмпиричного материала, поставить вопрос о необходимости использования «точных» (надежных) методов в социологии (наблюдения, эксперимента, сравнительного и истор. методов). провозглашенные Контом идеи и принципы, а главное – социологическая концепция, основали и стимулировали процесс интенсивного развития соц-ии ХХ в. Многочисленные школы, концепции и направления опирались на принципы и положения контовской системы социологии.
