
- •1. Социология в системе наук об обществе.
- •2.Социологические взгляды Герберта Спенсера
- •3. Уровни изучения социальной реальности.
- •4. Общество как социальная система
- •5. Сущность и разнообразие определения социального.
- •6.Структура социологического знания. Функции социологии
- •7. Понятие социального взаимодействия в классических социологических теориях
- •8. Теория «социального действия» м. Вебера.
- •9. Категории «ценности», «ценностные ориентации». Принципы их верификации в социологическом исследовании.
- •11. Категории «потребность» и «интерес» в социологии.
- •14. Изменения представлений о критериях научности социологии
- •15. Теория социальных систем т. Парсонса.
- •16. Теория легитимности Макса Вебера
- •17. Теория социокультурной динамики п. Сорокина
- •18. Разновидности неомарксистской теории 20 века
- •19. Этапы развития отечественной социологии в 20-80 гг.
- •20. Методологія соціального дослідження м. Вебера: принципи «свободі від оцінки» та «віднесення до цінностей».
- •21. Правила социологического метода э. Дюркгейма.
- •22. Формальная социология г.Зиммеля. Социология как наука о формах «обобществления»
- •23. Э. Дюркгейм и его роль в развитие социологии как научной дисциплины.
- •2 Типа общ-ого устройства:
- •24. К. Маркс и его вклад а развитие социологической теории.
- •25. Концепции символического интеракционизма
- •26. Теории «обменного поведения» в социологии.
- •27. «Номинализм» и «реализм» в истории социологии»
- •28. Главные черты социологической концепции о.Конта
- •29. Типология социальности ф.Тенниса.
- •30. Понятие бюрократии в теории м.Вебера.
- •Понятие и структура программы социологического исследования.
- •Методологический раздел
- •3. Объект и предмет социологического исследования.
- •5. Интерпретация основных понятий при разработке программы социологического исследования.
- •Способы практической реализации собственно случайной выборки.
- •8. Выборка неслучайная. Её виды и условия применения.
- •11. Опрос как метод сбора первичной информации.
- •15. Методы анализа документов.
- •16. Измерение в социологии. Типы признаков. Виды шкал.
- •21. Корреляционная зависимость между признаками
- •Процедура построения кластеров с помощью spss.
- •Основные показатели, которые участвуют при результатах кластерного анализа.
- •24. Факторний аналіз в соціології.
- •25 . Метод беседы в социологическом исследовании
- •27. Фокус-группа как метод сбора первичной информации
- •28 Биографический метод.
- •Соц технология как способ обеспечения соц инженерии.
- •3. Соц. Диагностика. Диагностические ситуации в социологии.
- •4.Социология девиантного поведения: предмет и основные категории.
- •5. Структура и проблемы современной институциональной системы природного и миграционного прироста населения.
- •6. Региональная политика Украины на фоне глобальных социальных процессов в современном мире.
- •7. Семья как объект социологического исследования
- •8. Социология молодежи. Социально-психологические особенности молодежного возраста.
- •9. Социология политики: предмет и основные категории.
- •10. Социология свободного времени
- •11. Функционирование политических институтов (специфика социологического подхода).
- •12. Категория «власть» в социально-политических теориях.
- •14. Социология образования. Образование как канал профессиональной и соц. Мобильности населения.
- •15. Социализация личности. Её основные этапы.
- •16. Принципы и методы преподавания социологии в контексте междисциплинарных связей
- •3. Схема «взаимной обусловленности» Шрамма
- •Модель Розенгрена
- •19. Социальные проблемы мотивации трудовой деятельности
- •20. Історія та еволюція парадигм соціального управління.
- •22. Соотношение социальных и экономических отношений. Проблема социальной детерминации.
- •23. Основные концепции социально-ориентированного менеджмента.
- •24. Соціальні механізми економіки.
- •25 . Современные концепции общественного мнения.
- •26. Гендерные исследования в социологии
- •27. Социология территориальных общностей
- •28. Проблемы взаимосвязи и разграничения социологии и соц антропологии.
- •29. Экономическая социология как методология государственной социально-экономической политики
- •30. Стратегии стимулирования труда в условиях рыночных отношений.
26. Теории «обменного поведения» в социологии.
EXCHANGE THEORY
Концептуализация социального взаимодействия, социальной структуры и социального порядка с точки зрения отношений обмена имеет долгую историю в антропологии, но такой подход стали использовать и некоторые социологи. Выделяются две разновидности теории обмена: индивидуалистическая и коллективистская. Американский индивидуалистический подход в том виде, в каком он представлен в работах Дж.К. Хоманса (Homans, 1961) и П.М.Блау (Blau, 1964), следует гедонистической, утилитаристской идее, согласно которой люди стремятся к максимальному увеличению своих частных вознаграждений. Этот подход предполагает, что вознаграждения можно обрести только в ходе социального взаимодействия, и поэтому люди, взаимодействуя друг с другом, стремятся к вознаграждениям. Согласно теории обмена, поведение человека в настоящий момент обусловлено тем, вознаграждались ли и как именно его поступки в прошлом. По сути, люди взаимодействуют друг с другом на основе своего опыта, взвешивая возможные вознаграждения и затраты. Здесь можно говорить о 4 основных принципах:
чем больше вознаграждается определенный тип поведения, тем чаще он будет повторяться;
если вознаграждение за определенные типы поведения зависит от каких-то условий, то человек стремится воссоздать эти условия;
если вознаграждение велико, человек готов затратить больше усилий ради его получения;
когда потребности человека близки к насыщению, он в меньшей степени готов прилагать усилия для их удовлетворения (по Смелзеру).
Теория обмена обнаруживает сходство между социальными взаимодействиями и экономическими или рыночными трансакциями, которое заключается в ожидании отдачи от вложений. При этом основной парадигмой является модель взаимодействия между двумя людьми. Акцент в данном случае делается на взаимности, хотя основой обмена остается расчет, не предполагающий полного доверия или общих моральных установок. Критические замечания, выдвигаемые в отношении данного подхода, заключаются в следующем. (1) Его психологические допущения наивны и отличаются преувеличением роли своекорыстных элементов личности, связанных с расчетом. (2) Эта теория остается неразвитой, она не в состоянии перейти с уровня взаимодействия между двумя индивидами на уровень социального поведения большего масштаба. (3) Она не объясняет такие социальные процессы, как осуществление господства или возникновение обобщенных ценностей, исследование которых не может основываться на парадигме обмена между двумя индивидами. (4) Эта теория представляет собой элегантную концептуализацию того, что является тривиальным с социологической точки зрения. Эти критические замечания не относятся к традиционному для французской антропологии акценту на коллективном обмене, связанному с идеями Марселя Мосса и К. Леви-Стросса. В данном случае имеется в виду не взаимный, а обобщенный обмен, предполагающий наличие по меньшей мере трех деятелей, при котором любой индивидуальный участник может не получать вознаграждение непосредственно от лица, которому он что-либо отдает. В этом случае обмен предполагает общие ценности и доверие, ожидание того, что другие будут выполнять свои обязательства по отношению к группе или обществу, а не преследовать свои собственные интересы. В работах Леви-Стросса теория обмена объясняет развитие таких интегративных культурных связей посредством создаваемых в ходе обобщенного обмена социальных сетей. Несмотря на то, что Леви-Стросс занимался изучением неиндустриальных обществ, его разработка вопросов социальной структуры и культуры имеет большее отношение к социологии, нежели вопросы, поднимаемые теориями индивидуального обмена.