3. Методы профессиографии.

Е.И. Иванова выделяет следующие методы:

1. Организационные методики. Их целью является планирование построения исследования трудовой деятельности:

- сравнительный метод (используется для исследования формирования профессии при выполнении конкретных видов труда в разных возрастных группах);

- лонгетюдный метод (проведение исследования в течение многих лет с целью выявления динамики развития субъекта труда) используется при прогнозировании эффективности труда конкретных людей в решении кадровых и др. вопросов;

- комплексный подход (объединяют различные междисциплинарные исследования).

2. Методы и сборы эмпирических данных:

- изучение документации по данной профессии;

- наблюдение за работой специалиста;

- опрос специалиста (экспериментальным методом);

- изучение продуктов и результатов данного труда;

- трудовой метод (метод включенного эксперимента) предполагает работу исследователя в данной профессии с целью ее познания (метод Петра I)

- биографический метод (это исследование профессионального пути данного профессионала на основе опроса и изучения документов)

- эксперимент

3. Метод обработки интерпретации данных:

а) качественные методы анализа:

- экспертная оценка

- сравнительный анализ интерпретации данных

- анализ ошибок

б) коллективный метод анализа:

- статистический анализ

- графический анализ

в) метод интерпретации, позволяющий осмыслить полученные результаты и выявить определенные закономерности трудового процесса:

- структурно – системный анализ (это психологический анализ технической структуры труда и построение на этой основе гипотетической модели трудовой деятельности)

- функционально – структурный анализ (это психологический анализ функциональной структуры трудовой деятельности), где выявляется внутренняя структура трудового процесса.

На основе системно – структурного анализа выявляются мотивированные, эмоциональные, когнитивные процессы, актуализирующиеся у человека в процессе формирования и исполнения трудовой деятельности.

4. Классификация профессий.

Климов предложил многоуровневую, многопризнаковую классификацию профессий. В ее основе лежат следующие признаки: предмет, цель, средства и условия труда.

По предмету труда существует 5 типов профессий:

- человек – природа (П)

- человек – техника (Т)

- человек – человек (Ч)

- человек – знаковая система (З)

- человек – художественный образ (Х)

По целям труда выделяется 3 класса профессий:

- гностическая, познавательная, оценочная (Г)

- преобразовательные профессии (П)

- изыскательские, творческие (И)

По используемым средствам деятельности выделяются отделы профессий:

- профессии с использованием ручных средств (Р)

- механические средства (М)

- автоматические (А)

- функциональные (Ф) (функции самого человека)

По характеру преимущественных условий труда выделяются группы:

- профессии с бытовым микроклиматом (Б)

- необычные условия труда, связанные с риском для жизни (Н)

- работа на открытом воздухе (О)

- труд с повышенной моральной ответственностью (М).

Эта схема позволяет кодировать профессии.