Лекция 5. Психологическое профессиоведение.

1. Понятие о психологическом профессиоведении. Основные понятия.

Психологическое профессиоведение – психологическое изучение и описание профессии.

Основные понятия – профессия, квалификация, должность и так далее.

Е.А. Климов понятие профессии определяет:

1- ограниченный вид трудовой деятельности, возникший в следствие разделения труда

2- общественно - полезная деятельность

3- она предполагает специальную подготовку

4- это деятельность, выполняемая за определенные материальное и моральное вознаграждение, дающие возможность удовлетворить свои потребности и развиваться

5- деятельность, дающая человеку определенный социальный и общественный статус.

Профессия объединяет в себе группу родственных специальностей.

Квалификация – уровень профессионального мастерства. Может быть:

- формальная – фиксированная официальными документами (разряд,)

- реальная – тот уровень мастерства, который человек проявляет на деле.

Должность. Это понятие имеет несколько значений. Наиболее потребительное – любая фиксированная работа или профессия.

Трудовой пост – ограниченная в следствие разделения труда и зарегистрированная в обществе область приложения сил человека, рассчитанная на создание чего – либо целого. Это одна из форм существования профессии. Трудовой пост – многомерное образование, его основные составляющие:

- заданные цели, представление о результате труда

- заданный предмет, то есть исходный материал

- система средств труда

- система профессиональных служебных обязанностей (заданных трудовой функцией)

- система прав

- производственная среда.

2. Понятие о профессиографии, виды профессиограмм.

Профессиография – изучение и описание профессии. Результат – профессиограмма, то есть характеристика какой – либо профессиональной деятельности. Основная часть профессиограммы – психограмма (описание качеств человека), необходимая для успешного выполнения данной трудовой деятельности. Эти качества называются профессионально важными.

В зависимости от задачи, решаемой с помощью профессиограммы, различают типы:

- информационные профессиограммы – профориентация, проф. просвещение

- ориентировочно – диагностические профессиограммы – для выявления причины сбоев, аварий, снижения эффективности труда

- конструктивные профессиограммы – для совершенствования эргатической системы путем проектирования новой техники, подготовки персонала и организации его труда

- методические профессиограммы – для изучения и организации труда специалиста, составляющего профессиограмму

- диагностические профессиограммы – для подбора методик при профессиональном отборе, расстановке и переподготовки кадров.

При описании профессии могут быть использованы различные схемы. Е.И. Иванова выделяет 2 составляющие для описания:

- субъект труда

- объект труда

Субъект труда характеризуется:

- объективными характеристиками (здоровье, образование, стаж и т. д.)

- социальной когнитивно - мотивационной структурой (престижность в обществе)

- профессиональной когнитивно – мотивационной структурой

- операторной психологической структурой

- эмоционально – волевой структурой (стресс, воля).

Объект труда характеризуется:

- историей и перспективой развития данного трудового процесса

- социальной структурой и направленностью объекта труда

- структурой трудового процесса:

“ предметом труда, структурой труда, трудовыми задачами

“ структурой условий труда (микроклимат, социально – психологические условия, организация труда)

- операциональной и технической структурой труда (правила исполнения трудовых действий).